動物聚會第二課時

1、榆林市逸夫小學導學案(模板） 2015-2016第一學期 學科：數(shù)學 年級： 二 主備人： 趙莉 執(zhí)教者:課題動物聚會時間9.21課時第二課時學習方法自主學習、合作交流審核人教學準備 鉛筆 小棒課前必知學習目標1、能夠在具體的情境中理解乘法的表示意義，能從情境圖中提出有關乘法的數(shù)學問題，列出乘法算式進行計算。2、能在具體的情境中有效地分析和提出問題、解決問題。重點難點 提高學生提出問題的能力、進一步體會乘法的意義，會用乘法解決一些簡單的實際問題。教學過程導激情導課（5分鐘）學習指導 教學指導 · 溫馨寄語：聰明在于勤奮，天才在于積累。 華羅庚學自主學習（10分鐘）學習指導教學指導給正

2、確的說法畫“ ”。（1）7×8讀作8乘7。 （ ）（2）1+2可以寫成1×2。 （ ）（3）3×4既表示3個4相加，也表示 4個3相加。 （ ）（4）6×2=2+2+2+2+2+2。 （ ）（5）22的和與2×2的積相等。 （ ）一共有多少只蝴蝶？（1）加法算式：（2）乘法算式學合作交流（15分鐘）學法指導教學指導德育為先 以人為本 能力為重 全面發(fā)展學后反思 （1）6乘5寫作（ ），5乘6寫作（ ），9乘3寫作（ ）。 （2）7×8 讀作（ ），4×7 讀作（ ），3×4 讀作（ ）。 （3）兩個乘數(shù)都是3，積是

3、（ ），乘法算式是（ ）。（4）4×5=20，乘數(shù)是（ ）和（ ），積是（ ）。6、0+0+0 寫成乘法算式是（ ）。今天的學習，我學會了：_.我在_方面的表現(xiàn)很好，在_方面表現(xiàn)不夠，總體表現(xiàn)（優(yōu)，良，差），愉悅指數(shù)（高興，一般，痛苦）。拓展延伸（5分鐘） ()個( )是( )列成乘法算式（ ）×（ ）= （ ）引導學生進行知識“輸出”與靈活運用并適時進行點撥，評價。“3 5 2”表示“三環(huán)，五步，兩體現(xiàn)”教學模式?！叭h(huán)”指“導”，“學”，“測”?！拔宀健敝福杭で閷?，自主學習，合作交流，拓展延伸，知識檢測。即教學過程分為五個步驟?！皟审w現(xiàn)”指在教學中充分體現(xiàn)德育為先，以人為本；能力為重，全面發(fā)展。測知識檢測（5分鐘）學法指導教學指導教后反思1、1個彩筆盒中有6支彩筆，淘氣買了4盒彩筆，他一共買了幾支彩筆？2、小華種了4棵西紅柿，每棵結5個西紅柿，一共結多少個西紅柿?3、一根跳繩長3米，5根這樣的跳繩長多少米?“3 5 2”表示30%的知識通過導學案自學獲得，50%的知識通過合作