2019年安徽省埇橋區(qū)八年級物理滬科版-國慶假期綜合測試(含答案解析)

1、第1頁共 10 頁20佃年安徽省埔橋區(qū)八年級物理國慶假期綜合測試、單選題（共 9 題；共 27 分）1賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動，更體現(xiàn)我國悠久歷史文化傳承。如圖所示為某比賽場景，下列說法錯誤的是（）A. 選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B. 選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大C. 選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來辨別的D. 鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快2.以下活動中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A.將發(fā)聲的音叉觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓C.將發(fā)聲手機置于密閉瓶內(nèi)并抽氣D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃3.甲、乙兩物體，同

2、時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s - t 圖象如圖所示。下列說法正確的是（A. 2 4 s 內(nèi)乙做勻速直線運動C. 0 4 s 內(nèi)乙的平均速度為 2m / sB. 4s 時甲、乙兩物體的速度相等D. 3s 時甲在乙的前方4關(guān)于圖所示的民族吹管樂器嗩吶，下列說法正確的是（A.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度C.嗩吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色）B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào)D.嗩吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播5下列關(guān)于聲音的說法中，正確的是（）A. 蝴蝶翅膀振動的聲音我們聽不到，是因為它的翅膀振動幅度太小B. 不敢高聲語，恐驚天上人”中的 高聲”指的是聲音的音調(diào)

3、高第2頁共 10 頁第3頁共 10 頁C宇航員在月球上無需借助其他設(shè)備可以直接對話交流信息D.用收音機聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來判斷的6.刻舟求劍寓言故事中，刻舟人認為劍相對舟是靜止的，他選取的參照物是（）A.舟岸邊岸邊的樹 D 劍7兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動。則下列 運動情況不可能發(fā)生的是（）A.自己的車向東運動，另一列車沒有運動B.自己的車沒有運動，另一列車向西運動C.兩列車都向東運動，但自己車的速度較快D.兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢8.下列有關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（）A. 腳的長度約

4、10cmB. 行走一步的距離約 0.5mC. 步行的速度約 15m/sD. 心臟跳動一次的時間約10s9圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間（）A.不應(yīng)超過 10minB.不應(yīng)超過 6minC.不應(yīng)短于 10minD.不應(yīng)短于 6min二、填空題（共 6 題；共 20 分）10.炎熱的夏天，一輛正在灑水的灑水車在水平路面上做勻速直線運動，1 分鐘內(nèi)通過的路程是 90 米，該灑水車的速度為_m/s。11. 在音樂演奏會上，藝術(shù)家使用笛子、二胡、古箏、鋼琴等樂器合奏傳統(tǒng)名曲，聽眾能分辨出有哪些樂器正在演奏，是根據(jù)不同樂器發(fā)出聲音的 _不同。12. 詩句 姑蘇城

5、外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，鐘聲是鐘 _ 產(chǎn)生的，鐘聲是通過 _ 傳播到人耳中的。13. 在學(xué)校走廊的墻壁上，貼著 禁止大聲喧嘩”的提示語。從物理學(xué)的角度來看，大聲”描述的是聲音的 _（選填 音調(diào)” 響度”或 音色”；禁止喧嘩”是從_處減弱噪聲的。14. 如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以發(fā)出悅耳的哨音。在現(xiàn)場觀看表演的人聽到的哨音是由_ 傳入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端時，吹出哨音的 _ 會發(fā)生變化（選填 音調(diào)” 音色”或 響度”第4頁共 10 頁15._ 如圖所示，刻度尺的分度值為 _;圖中測得木塊的長

6、度為cm。三、實驗探究題（共 3 題；共 32 分）16.如下圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗（1） 該實驗原理是_。（2） 實驗中用到的器材除了斜面，小車、米尺外，還需要兩種器材是_ 和_。（選填：天平、彈簧秤、秒表、石英鐘、金屬片）（3） 該實驗中，選擇較 _ （選填 大”或小”坡度的斜面，是為了 _。（4） 實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 _ 直線運動（選填勻速”或變速”。17.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小磊發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列各種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于 是找來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度（cm）橫截面積（mm1 2 3）A銅601.89B銅601.02C銅800.76D銅E銅1000.761 為了驗證猜想一，應(yīng)選