2018年中物理總復習(人教版)教材知識梳理-13熱和能

1、第四單元熱和能內能第 13 課時熱和能知能優(yōu)化訓練中考回顧1.（2017 江蘇連云港中考）下列關于溫度、內能和熱量的說法，正確的是（）A. 0C的冰沒有內能B. 冬天搓手取暖是利用做功來改變內能C. 物體溫度越高,所含熱量越多D. 物體的機械能越多，其內能就越多答案:B2. （2017 四川自貢中考）下列說法正確的是（）A. 晶體和非晶體熔化時溫度變化規(guī)律相同B. 做功和熱傳遞都可以改變物體內能C. 汽油機工作時的四個沖程都是將內能轉化為機械能D. 太陽能、水能、石油、天然氣都是可再生能源答案:B3.（2017 東泰安中考）下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（）A.春天，柳枝吐芽B

2、.夏天，山澗瀑布C.秋天，菊香滿園D.冬天，雪花飄飄答案:C4.（2017 江蘇連云港中考）2017 年 5 月 18 日，我國南海可燃冰試采實現(xiàn)穩(wěn)定產氣，引發(fā)世界各國高度關注。同等條件下，可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的近20 倍。若 1 kg 可燃冰”冊搟刪咖胸溜伽伽朋陽胸腳腳刪佈 完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，可以使 _ kg 水的溫度升高50C。已知 c水38= 4.2X10 J/（kgC），q可燃冰=8.4X10 J/kg。答案:4 000fl1如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（）A. 分子間存在斥力B. 分子間存在引力C分子間存在間隙D.分子在不停地做無

3、規(guī)則運動答案:B解析:兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后，由于鉛分子之間存在引力，使兩個鉛塊緊密地連接在一 起,所以可以吊起臺燈。2下列認識正確的是（）A. 固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙B. 原子中原子核帶正電，電子帶負電C. 當物體的溫度降至 0C時，分子就停止運動D. 破鏡不能重圓，主要是因為分子間有斥力答案:B解析：固體和液體很難被壓縮，是因為分子間存在斥力，選項 A 錯誤;原子中原子核帶正電，電子 帶負電選項 B 正確；當物體的溫度降至 0C時，分子不會停止運動，選項 C 錯誤;破鏡不能重圓，主要是因為分子間距離太大，引力太小，選項 D 錯誤。3關于內能和溫度，下列說法正確的是（

4、）A. 0C的冰塊內能為零B. 溫度高的物體，內能一定大C. 物體內能增加，溫度一定升高D. 物體溫度升高時內能增加答案:D解析:一切物體都有內能，0C的冰塊也有內能，故 A 錯誤;內能的大小與物體的質量、溫度有 關，所以溫度高的物體，若其質量小，內能不一定大，故 B 錯誤;晶體熔化過程中，質量、溫度不變，但吸熱，故內能增加且溫度不升高，故 C 錯誤；同一物體，溫度升高，內能增加，故 D 正確。4我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融化取水。把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中，下列說法正確的是（）A. 冰在 0C時，內能為 0B. 這是通過做功的方式改變物體的內能C. 在加

5、熱過程中，壺內的溫度一直在上升D. 水的溫度越高，水分子運動越劇烈模擬預測答案:D解析:一切物體在任何時候都有內能，因此冰在 0C時，內能不為 0,故選項 A 錯誤;把冰雪放在 水壺里加熱取水，是利用熱傳遞的方式改變物體內能的，故選項 B 錯誤;在加熱，雪熔化的過程中,溫度不變，內能增加，故選項 C 錯誤；分子的運動快慢與溫度有關，水的溫度越高，水分子運動 越劇烈，故選項 D 正確。5分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5 s 后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明（）A. 只有熱水的分子在做熱運動B. 熱水有內能，冷水沒有內能C溫度越高，分子運動越劇烈D.擴散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

6、答案:C解析:一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，并不是只有熱水的分子在做熱運動，選項 A錯誤;任何物體都有內能，選項 B 錯誤;物體的溫度越高，分子熱運動就越劇烈，選項 C 正確;擴散不僅在液體中發(fā)生，在氣體和固體中也能發(fā)生6下列現(xiàn)象，通過熱傳遞來改變內能的是（A. 沙子的密度比海水的密度大B. 沙子的比熱容比海水的比熱容大C. 沙子的比熱容比海水的比熱容小D. 沙子的質量比海水小答案:C 解析:海水比沙子的比熱容大，因此相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高海水溫度低，故 C 符合題意。8關于同一種物質的比熱容，下列說法正確的是（）A. 若質量增大一倍，則比熱容減小一半B.

7、 若質量增大一倍，則比熱容增大一倍c比熱容與物體質量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關，選項 D 錯誤。答案:A解析:給冷水加熱是通過熱傳遞改變物體的內能使物體的內能增大，溫度升高。7.烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳仍然暖暖的。同樣的日照條件下，選項 A 正確;選項 B、C、D 中都是通過做功，沙子和海水的溫度不一樣的原因凈術熱水C下滑時臀祥發(fā)熱2D.若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍答案:C解析：比熱容是物質本身的一種特性，在狀態(tài)和物質種類一定時比熱容大小與物體吸放熱、溫 度變化大小、質量多少都沒有關系。9.（多選）用相同的酒精燈分別對 a、b 兩液體加熱（如圖甲）,根據

8、測得的數(shù)據分別描繪出兩液體 的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙）。在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用 ma、mb、Ca、Cb表示 a、b 兩液體的質量和比熱容 則結合圖中信息做出的下 列推斷正確的是（）A.若 ma=mb,則 CaCbB.右ma=mb,則 CaCbC.若 Ca=Cb,貝 U mamb答案:BC解析：由題圖乙可知，在相同時間內，AtaAtb,Qa=Qb,即 Cama&a=CbmbAtb,若 ma=mb,則 CaCb；若Ca=Cb,則 mamb。故正確的選項是 B、Co10.下表是一些物質的比熱容。一些物質的比熱容單位:J/（kgG）水4.2X10

9、3冰2.1X103酒精2.4X103蓖麻油31.8X10甘油2.4X103沙石0.92X103煤油2.1X103鋁0.88X103根據表中的數(shù)據，下列判斷正確的是（）A.1 kg 鋁的比熱容是 2 kg 鋁的比熱容的B工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性C. 物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關D. 質量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水的溫度變化較大答案:B解析：比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類有關，與物質的質量無關，所以 1 kg 鋁的比 熱容和 2 kg 鋁的比熱容相同，選項 A 錯誤;在所有物質中，水的比熱容最大，相同質量的水和其 他液體升高相同的溫度時，由 Q吸=cm

10、At 知，水吸收的熱量最多，所以冷卻塔大多用水作為冷卻 劑，選項 B正確;分析表中數(shù)據可知，水和冰是水的兩種狀態(tài)，比熱容是不同的，說明比熱容與物 質狀態(tài)有關 選項 C 錯誤;分析表中數(shù)據可知 c水c煤油，質量相同的水和煤油吸收相同的熱量時0_根據At=cm 知，水的溫度變化小，選項 D 錯誤。11.(多選)在比較不同液體的比熱容大小的實驗中，用相同的酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示的實驗數(shù)據。次數(shù)液體質量/g升高的溫度廠C加熱時間/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次實驗中，在相同時間內，水、 甲、 乙、 丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為 c

11、水=4.2X103J/(kgG)，則由上述條件可得()A. 第 1 次實驗中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量B. 第 1、2 次實驗中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多C. 乙液體的比熱容為 2.1X103J/(kgC)D. 丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容答案:BC解析:用酒精燈加熱液體，酒精燃燒放出的熱量只有一部分被水吸收，還有一部分熱量被容器吸收和散失到空氣中，故選項 A 錯誤;相同的酒精燈加熱液體，在單位時間內酒精燈放出的熱 量相同，加熱時間越長，放出的熱量越多，故甲液體比水吸收的熱量多，故選項 B 正確湘同的酒精燈加熱液體，單位時間內放出的熱量相等，故 Q乙：Q水=1:2,又知A

12、乙：A水=2:1，m乙：mQ乙匸乙m乙位乙Q乙皿水At水2x1x11&水Q水一Q 卅乙住乙 1x2x2 21水=2:1,由 Q=cmAt 得，爪 爪,c 乙=Xc水1?33=X4.2X10 J/kgG= 2.1X10 J/kgG，故選項 C 正確;根據公式 Q=cmAt,乙、丙兩種液體質量相等，吸收相同的熱量，丙升高的溫度越低,所以丙的比熱容大，故選項 D 錯誤。12.彳上下L-、實驗裝置如圖所示，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣。演示擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 _ (選填 上”或下”方。抽掉玻璃板后，在常溫下經過 _(選填“30 s ”

13、“ 1 min ”20 min”可以觀察到上下兩個瓶子內氣體的顏色變均勻。答案:下 20 min解析:二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中。將 兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以下面瓶內的氣體顏色會變淡，上瓶內的氣體顏色會變紅，最終顏色變均勻；常溫下分子的運動較慢，需要較長的時間變均勻，故 選 20min。13._ 冬天，同學們喜歡用熱水袋取暖，這是通過_ 的方式使手的內能增加的 若熱水袋中裝有 1 kg 的水，當袋內的水溫從 60C降低到 40C時，水放出的熱量是 _ J。已知水的比熱容 C水=4.2X103J/(kgC)答案:熱傳遞

14、 8.4X104解析：改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程。用熱水袋取暖，是利用熱傳遞的方式增加手的內能的。知道水的質量、水的比熱容、 水的初溫和末溫，利用放熱公式可求出水放出的熱量Q放=。水m水(t-t)=4.2X103J/(kgG)X14kg X(60G-40G)= 8.4X10 J。14.某汽車的散熱器用水作冷卻劑，散熱器中水的質量為5kg,水的溫度升高 10G時吸收的熱量是_Jo水的比熱容為 4.2 X103J/(kg G )答案:2.1X105解析:Q吸=c水mAt=4.2X103J/(kgG)X5kg X10G=2.1X105J。15.

15、將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示。然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示,這是因為,此時彈簧測力計示數(shù) _ (選填 大于”等于”或 小于”玻璃板自身重力。答案:分子之間存在引力大于解析：當玻璃和水接觸在一起時，玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內，所以水甲C子和玻璃分子之間存在相互作用的引力；當向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力，因此彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板自身的重力。16圖甲是探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象的實驗。將質量相等的沙子和水分別裝在燒杯中拼測出沙子和水的初溫。然

16、后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔 1 min 記錄一次溫度。實驗記錄如下表。加熱時間/min01234溫度廠C沙子2025293438水2021222324(1)實驗中，加熱時間實質上反映了 _(2)根據實驗數(shù)據，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水，吸收相等熱量，升溫較快的是；若使二者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多。通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫作_ 。答案：(1)水和沙子吸收熱量的多少如圖所示沙子水比熱容解析：(1)實驗中，加熱時間實質上反映了水和沙子吸收熱量的多少，在相同熱源的情況下，加熱時間越長，說明吸

17、收熱量越多。(2)根據實驗數(shù)據，利用描點法畫出五對坐標點，然后將五對坐標點用線連接起來，畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象，如答案圖所示。(3)分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水，吸收相等的熱量，升溫較快的是沙子若使二者升高相同的溫度，對 水加熱時間較長，說明水吸收的熱量較多。綜上可知，水吸熱能力較強，物理學將物質的這種屬 性叫作比熱容。17.小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱能力。(1)寫出調整實驗器材的方法步驟。(2)依據小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？(3)實驗探究記錄數(shù)據如下表。加熱 時間t/min012345

18、678910水的溫 度/C3031323334353637383940食用油的溫 度/C3032.53537.54042.54747.55052.555在這些數(shù)據中，哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產生了錯誤？分析實驗數(shù)據，可以得出的結論是什么？答案:(1)調整下面鐵夾，使石棉網處于適當?shù)母叨?；調整上面鐵夾，使溫度計處于適當?shù)母叨取?水與食用油的質量和初始溫度相同。第 6 min 食用油的溫度記錄錯誤。分析表中的數(shù)據可知，加熱時間相同時，食用油升高的溫度比水高。分析比較水在第5 min、10 min 和食用油在第 2 min、4 min 的數(shù)據可知，升高相同的溫度，水需要加熱的時間比食用油的長，進而得出水的吸熱本領比食用油大。(只答水的吸熱本領比食用油大也可)18.呼和浩特市某中學為學生提供開水，用電熱器將 220 kg 的水從 17C加熱至 97C，已知水的比熱容