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文檔簡介

1、2016年中考物理考點(diǎn)綜合(必會(huì))合格再訓(xùn)練一、聲 填空或判斷正誤,錯(cuò)誤的改正過來。1、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子,改變的是 。 2、戴上防噪聲耳罩可以在聲源處減弱噪聲。 3、逐漸抽出真空罩中的空氣,鬧鐘的 越來越小。 可得: 。 4、鋼尺伸出桌邊的長度越長,撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音 越 。 5、摩托車上裝上消聲器是從聲源處減弱噪聲。 6、開啟倒車?yán)走_(dá)(導(dǎo)盲儀)利用 定位探測(cè)障礙物,屬于利用聲傳遞 。 7、聲波可以使?fàn)T焰晃動(dòng),說明聲音可以傳遞 。利用超聲波給金屬工件探傷,屬于利用聲 。利用 波排除人體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲傳遞 。 8、人們利用靈敏的聲學(xué)儀器接收 可以確定臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度,說明聲音可以

2、傳遞 。 9、用大小不同的力撥動(dòng)按在桌邊的鋼尺,能探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系。 10、老師用擴(kuò)音器講課,改變了 , 醫(yī)生通過聽診器給病人診病,增強(qiáng)了 。 二、光(一)平面鏡成像及光現(xiàn)象 地鐵安全門是透明平面玻璃制的,如圖所示,某市民正站在門前候車。地鐵到站后,安全門向兩側(cè)打開過程中,1、 兩個(gè)安全門中各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像2、 在左右兩側(cè)安全門中都成完整的像,且兩個(gè)像在不同的位置3、 都成完整的像,兩個(gè)像 4、 在左側(cè)安全門中成的像相對(duì)本人來說在向左運(yùn)動(dòng),成的像越來越小,直至不成像5、 在右側(cè)安全門中成的像相對(duì)安全門關(guān)閉時(shí)的像來說在向右運(yùn)動(dòng)6、 兩個(gè)像的距離等于人到安全門之間的間距7、

3、 若她此時(shí)向前走兩步,則安全門中的像向后退兩步8、 安全門打開前,她觀察到自己的像正與門后地鐵隧道的廣告牌重合,此時(shí)的像為 像9、 小孔成像是光 成的 像,海市蜃樓是光的 成的 像。10、看到水中的魚是光的折射所形成的 相。看到水中的云是光的反射所形成的 像。11、紫外線是 的,可以用來驗(yàn)鈔和 。夜視儀是利用 制成的,可用來 。12、電子白板的表面很粗糙,反射光線雜亂無章,光線根本不遵循光的反射定律。13、彩虹是白光折射形成的,紅花很喜歡紅色,把紅色光都吸收了就呈現(xiàn)紅色。(二)凸透鏡成像 如圖甲所示,小明在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙。當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),透過玻璃杯中

4、的水看到的現(xiàn)象如圖乙所示。1、 甲圖中看到的兩個(gè)箭頭的實(shí)像2、 乙圖中看到下面的箭頭變長了,則裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡3、 乙圖中看到下面的箭頭的現(xiàn)象與照相機(jī)成像原理相同4、 繼續(xù)加水,會(huì)看到上面的箭頭會(huì) ,與 成像原理相同5、 將玻璃杯靠近白紙,下面的箭頭會(huì) ,與 成像原理相同6、 將玻璃杯遠(yuǎn)離白紙,下面的箭頭會(huì) ,與 成像原理相同7、 將玻璃杯換成方形的魚缸,注水到兩箭頭中間時(shí),下面的箭頭不會(huì)方向,但會(huì)變大。 如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為26cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。1、 該凸透鏡的焦距 13cm2、 只將凸透鏡向左移動(dòng),可以在光屏上得到清晰放

5、大的像3、 只將光屏和蠟燭的位置互換,光屏上 看到清晰 的像。4、 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏 凸透鏡5、 若在凸透鏡前放一塊遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片,調(diào)節(jié)在光屏上看到清晰的像,拿走遠(yuǎn)視鏡后為了在光屏上重新看到清晰的像,光屏應(yīng)向 移動(dòng),或?qū)⑾灎T向 移動(dòng)。6、 他的食指指尖不小心觸摸到了凸透鏡鏡面,此時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)指尖的影子。7、 蠟燭從較遠(yuǎn)處接近焦點(diǎn)移動(dòng)過程中,物和像的距離越來越小。8、 若要探究成虛像規(guī)律,眼睛應(yīng)與蠟燭同側(cè)觀察光屏上像的大小。三、分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能和物態(tài)變化1、霧霾天氣時(shí)空氣中的PM2.5很難消散,說明此時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)很緩慢。2、相同質(zhì)量的0的冰和0的水比較,

6、0的 的內(nèi)能較小。3、物體內(nèi)能減小時(shí),一定放出熱量,它的溫度一定降低。4、水沸騰時(shí)水面產(chǎn)生大量的“白氣”,是 形成的 ,繼續(xù)加熱,水的溫度 升高5、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起是因?yàn)榉肿娱g存在斥力6、做功和 是改變物體內(nèi)能的兩種方式,熱機(jī)的做功沖程是將 能轉(zhuǎn)化為 能7、通過打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧8、冬天戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房內(nèi)走到寒冷室外時(shí)鏡片會(huì)變模糊。9、衛(wèi)生球用久變小是因?yàn)樗?到空氣中去了。霜是 而成的。10、比熱容大小與物體吸、放熱的多少有關(guān)。熱值大小與燃料種類及燃燒情況有關(guān)。11、地球上的物體不一定都具有內(nèi)能。物體內(nèi)能增大時(shí),一定從周圍吸熱,溫度升高。12

7、、擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在 ,溫度越高, 。13、高壓鍋利用的是液體的 隨氣壓的增大而 。高山上水的沸騰的溫度 100。14、固態(tài)分子間的距離 ,分子間作用力很大,氣態(tài)分子間的距離 ,分子間作用力 四、參照物、速度 甲、乙兩質(zhì)量相同的汽車從同一路口同時(shí)向東勻速行駛它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖可知,1、乙車的速度為 km/h,以甲車為參照物,乙車向 行駛。2、運(yùn)行 2min后,甲車相對(duì)于乙車向 方向行駛,兩車相距 m。3、若兩車行駛過程中受到的阻力相等,則甲車的牽引力大。4、若兩車行駛過程中受到的阻力相等,則甲乙兩車的功率之比是 。5、甲車中的小明手中的書

8、本會(huì)豎直掉落,是以 為參照物。以乙車為參照物書本 五、機(jī)械能及轉(zhuǎn)化 跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置)。1、在空中上升過程中,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功。2、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí),所受到的力是相互平衡的3、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),速度為零,所受到的力是相互平衡的,合力為零。4、運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)重力是能最大,由于慣性他會(huì)下落。5、在這個(gè)過程中,跳板增加的彈性勢(shì)能等于運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能6、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),受到的彈力 重力,彈性勢(shì)能 ,動(dòng)能 。7、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí),若所有的力全部消失,運(yùn)動(dòng)員會(huì) 。8、正在進(jìn)行蹦床比賽的運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員的速度

9、為零時(shí),他的重力勢(shì)能最大。9、當(dāng)人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),勢(shì)能 ,機(jī)械能 。10、正在水平路面勻速行駛,灑水作業(yè)的灑水車,動(dòng)能 ,機(jī)械能 。11、勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,動(dòng)能 ,機(jī)械能 。六、運(yùn)動(dòng)、力(一)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中(牛一定律、慣性、動(dòng)能)1、沒有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)。物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力是慣性。2、行星在圓周軌道上保持勻速運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性。3、用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明: 。上面的棋子由于 要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿?的作用,又落到下面的棋子上。4、每次使小車從同一位置自由下滑,目的是使小車 。

10、5、水平面換成毛巾和棉布,是為了改變小車前進(jìn)過程中 。6、水平表面越粗糙,小車的速度減小得越 ,消耗的機(jī)械能 。7、實(shí)驗(yàn)表明:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,沒有外力物體的運(yùn)動(dòng)就會(huì)停止。8、推理可知:運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力時(shí),將 9、小車在斜面上下滑過程中所受的重力的方向與斜面垂直,不受摩擦力。10、不改變器材,將水平面上方一木塊,通過觀察 ,還可以探究得出物體速度越大,動(dòng)能一定越大,小車下滑不同的速度,要通過改變 實(shí)現(xiàn)。11、正在以10m/s速度行駛的汽車,當(dāng)它受到的一切外力突然全部消失時(shí),它將速度逐漸減小,最后慢慢停下來 ,若考慮空氣的因素,則汽車對(duì)地面的壓力小于汽車重力。(二)平衡力和摩擦力 如圖

11、實(shí)驗(yàn),同一木板和木塊,1、實(shí)驗(yàn)中,使木塊沿長木板做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 知識(shí),就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小。2、分析甲丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)。3、在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小,就用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采取的措施是: 4、丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N。5、丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小。7、小明和小強(qiáng)在做甲實(shí)驗(yàn)時(shí),分別記下時(shí)間和路程,得到如圖的圖像,其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同路程時(shí)所做的功分別為W1、W2,,功率分別為P1和P2,F(xiàn)1 F2,W1 W2 , P1 P2 8、人推桌

12、子未動(dòng),是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力。9、拋出去的球,上升到最高點(diǎn)時(shí),速度為零,受平衡力的作用。10、擊打排球時(shí)手感到疼,是因?yàn)槭謱?duì)球的力大于球?qū)κ值牧Α?1、靜止在水平桌面上的書,桌面受到的壓力與桌面對(duì)書的支持力是對(duì)平衡力。七、能量轉(zhuǎn)化、能源、信息1、所有的能量轉(zhuǎn)化過程,都服從能量守恒定律。能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的。2、化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源稱為不可再生能源3、新能源必須足夠安全、清潔,豐富,便宜,可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。4、新型太陽能路燈白天可將蓄電池充電,夜晚由蓄電池給路燈供電,(1)白天太陽能照射太陽能電池板時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為

13、化學(xué)能。(2)向蓄電池充電時(shí) 能轉(zhuǎn)化為 能,夜晚蓄電池給路燈供電時(shí) 轉(zhuǎn)化 能。5、利用超聲波和電磁波傳遞信息都需要介質(zhì),速度為3×108m/s6、核電站是利用 釋放出的能量來發(fā)電的。核能和化石能源均屬于 再生能源.7、光纖是 制成的,光信號(hào)在里面 著前進(jìn),具有抗干擾、損耗低等優(yōu)點(diǎn)。8、核電站發(fā)電過程為:核能(核反應(yīng)推)- 能-( )機(jī)械能-( )-電能。9、人類太陽能的利用主要有:光熱轉(zhuǎn)化( ), 轉(zhuǎn)化(太陽能電板)。10、綠色植物利用太陽能是將太陽能轉(zhuǎn)化為 能,煤、石油、天然氣是間接使用太陽能。八、電和磁 (一)判斷通電螺線管的磁極(小磁針黑色為N極) ( )1、 ( )2、 (

14、)3、 ( )4、 ( )5、揚(yáng)聲器 電磁繼電器 電動(dòng)機(jī) 動(dòng)圈式話筒(2) 概念、原理及利用 ( )( )( )( )( )( )( )( )1、水平放置的小磁針靜止時(shí),其S極總指向地磁 極。2、通電螺線管周圍磁場和 周圍磁場一樣,都是實(shí)實(shí)在在存在的物質(zhì)。3、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定產(chǎn)生感應(yīng)電流。4、電磁起重機(jī)一般采取 的方式增大磁性,利用的是 。5、電動(dòng)機(jī)原理是 , 和此原理相同。6、只有同時(shí)改變磁場方向和通電導(dǎo)體中電流方向,導(dǎo)體受到的磁場力的方向才會(huì)改變。7、通電導(dǎo)體受到磁場力而運(yùn)動(dòng)時(shí),是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。九、家庭電路 (一)靜電、安全用電和測(cè)電筆的使用及電能表1、絕緣體不易

15、導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部 , 用超導(dǎo)材料制造最好。2、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,可以制作二極管、三極管等3、有三個(gè)輕小物體,甲排斥乙,乙吸引丙,如果丙帶正電,則甲一定帶 電。如果甲帶負(fù)電,則丙 電。4、兩個(gè)驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A和B連接起來,金屬棒中瞬間電荷流動(dòng)的方向是 ,電流的方向從 流向 ,B金屬箔的張角 。5、更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)閉合電源開關(guān)。不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。6、三腳插頭上的E腳連接著 ,防止用電器 時(shí)發(fā)生觸電事故。7、保險(xiǎn)絲熔斷一定是電路中發(fā)生了短路,熔斷的保險(xiǎn)絲可用銅絲代替。8、使用測(cè)電筆應(yīng)是筆尖接觸 ,手指接觸 。9、電路正

16、常時(shí),測(cè)火線氖管發(fā)光,不發(fā)光的一定是零線。10、當(dāng)人體直接或間接接觸火線并與零線或地線構(gòu)成通路時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故11、連接照明電路時(shí),各用電器和插座應(yīng) 聯(lián),開關(guān)應(yīng)與燈泡 聯(lián)并與 線相連。12、將“220V 25W”和“220V 100W”的兩只白熾燈串聯(lián)在家庭電路中,則發(fā)現(xiàn) 更亮一些,要想兩燈同時(shí)正常發(fā)光需 在家庭電路中,觀察發(fā)現(xiàn) 燈絲粗。13、如圖所示,電能表上標(biāo)識(shí)的“10A”表示該電能表的 電流為10A,他家同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過 W。該同學(xué)觀察到當(dāng)他家里只有一臺(tái)2000W電熱水器工作時(shí)(熱水器裝滿10L,水溫從20上升到26),這個(gè)電能表上的轉(zhuǎn)盤在4 min內(nèi)轉(zhuǎn)過了300轉(zhuǎn),則這

17、臺(tái)熱水器的熱效率是 (二)家庭電路故障 如圖所示家庭電路,正常發(fā)光的兩盞燈突然都熄滅小明用試電筆分別檢測(cè)插座的兩孔,1、發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光,故障可能為:( )2、若發(fā)現(xiàn)氖管均不發(fā)光,故障可能為:( )3、若只熄滅左邊的燈,測(cè)電筆只有在插座中右邊的孔發(fā)光,( ) A、保險(xiǎn)絲熔斷了B、插座短路了C、某盞燈絲燒斷了 D、進(jìn)戶零線斷了4、若只熄滅右邊的燈,測(cè)電必在插座中氖管均發(fā)光,故障可能為 5、排除故障后,當(dāng)把臺(tái)燈插入插頭,閉合開關(guān)時(shí)燈全部熄滅,是因?yàn)?。6、將保險(xiǎn)絲去掉,再把規(guī)格為“220 V40 W”的白熾燈L0接在保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合其中一個(gè)S時(shí),L0發(fā)光,L不發(fā)光,說明這個(gè)支路的燈泡

18、。若都呈暗紅色,則 7、(條件同6題)當(dāng)只閉合另一個(gè)S時(shí),L0和L都不發(fā)光,說明這個(gè)支路的燈泡 。10、 焦耳定律 1、實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來判斷產(chǎn)生熱量的多少2、甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。3、甲圖:在 情況下, 越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。4、乙圖:在 情況下, 越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。5、甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量 ,乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的 6、如果通過乙裝置右邊容器中5 的電阻在t0時(shí)間產(chǎn)生的熱量為Q,則左邊容器中的空氣t0時(shí)間內(nèi)最多可從電阻絲吸收 的熱量。7、如

19、果甲裝置左邊容器中在t0時(shí)間產(chǎn)生的熱量為Q,右邊容器產(chǎn)生相同熱量的時(shí)間為 十一、杠桿 如圖所示,在探究杠桿的平衡條件時(shí),多次改變動(dòng)力的方向,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出每次動(dòng)力的大小。1、如圖甲為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向 邊旋一些。2、第二組實(shí)驗(yàn)更合理,理由是 3、實(shí)驗(yàn)可知:F1 F1支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的連線跟動(dòng)力作用線的夾角越接近 杠桿越省力。4、丙實(shí)驗(yàn)時(shí)為 杠桿,在丙圖中畫出最省力的拉力示意圖。十二、滑輪 (豎直方向)某同學(xué)用兩個(gè)滑輪組成的滑輪組,在同一種繞繩方式下勻速提升不同質(zhì)量的重物,得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系,并繪制出如圖乙的F-G圖象(不計(jì)

20、繩重與摩擦)(1)試根據(jù)圖象計(jì)算動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)= ;(2)在圖甲中畫出該同學(xué)的繞繩方法;(3) 用該滑輪組提起重為65N的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是 ;(4) 當(dāng)換另一種繞繩方法時(shí),用該滑輪組提起70N重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是 (5)當(dāng)該滑輪組提起重為 N的重物時(shí),剛好不省力,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是 。若繩子能承受的最大拉力為80N,則提升的物重最大為 ,滑輪組的效率可高達(dá) 。(水平方向)如圖,拉力為10N在拉力的作用下物體A向左以2cm/s的速度勻速移動(dòng)了10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為85%,此滑輪組做的總功為 ,此滑輪組做的有用功為 ,此物體A受到的摩擦力為 ,繩子自由端的速度為

21、m/s,拉力的功率為 。十三、斜面 如圖所示,實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干。1、為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是_。2、該同學(xué)運(yùn)用控制變量法需要探究的是斜面的機(jī)械效率與_、_、_的關(guān)系。3、在某次試驗(yàn)中,測(cè)得鐵塊重5N,提升高度35cm,彈簧測(cè)計(jì)示數(shù)為3.5N,斜面長80cm,則此次試驗(yàn)中鐵塊受到的摩擦力為 ,斜面的機(jī)械效率為_。4、分析可知,斜面傾角越大,其機(jī)械效率越 ,原因是 十四、壓強(qiáng) 如圖未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上,然后反過來倒立放在桌面上,1、飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲 p乙,飲料對(duì)杯底的壓力F甲 F乙2、杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲

22、 p乙,杯子對(duì)桌面的壓力F甲 F乙3、如果飲料是裝滿的,飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲 p乙,飲料對(duì)杯底的壓力F甲 F乙4、如果飲料是裝滿的,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲 p乙,杯子對(duì)桌面的壓力F甲 F乙5、已知某同學(xué)質(zhì)量為50Kg,每只鞋與地面的接觸面積是200平方厘米,他雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa,當(dāng)他背起另一個(gè)質(zhì)量為40Kg的同學(xué)時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa,說明減小 可以減小壓強(qiáng),還可以通過 減小壓強(qiáng)。十五、功和功率 某九年級(jí)同學(xué)家住5樓。一天,他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里,從進(jìn)門到廚房約10m,在此過程中,請(qǐng)估算:1、他上樓提雞蛋的力做的功約為 J 2、他提雞蛋的力做功的功率約為3W3、

23、他爬樓做的功約為 J 4、他爬樓做功的功率約為 W5、他從進(jìn)門到廚房提雞蛋的力做的功約為 J 6、如果在門口站了5s,又對(duì)雞蛋做功約 J7、如要較準(zhǔn)確測(cè)量上述的功和功率,需要的測(cè)量的物理量為 器材有 十六、浮力 如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的求數(shù)F,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。1、金屬圓柱體的的密度為 kg/m3,體積為 cm3 。 2、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論有: 3、甲圖是第3次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來。4、第6次實(shí)驗(yàn)中,金屬塊所受浮力大小為

24、 N,金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 。5、乙圖是某同學(xué)將此金屬圓柱體一半浸入某未知液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.75N,則未知液體的密度為 g/cm3,此時(shí)圓柱體下表面受到的壓強(qiáng)為 。 6、如果甲乙兩杯中液體的體積相同,液面相平,甲乙兩杯中所含的物質(zhì)一樣多。7、由甲乙還可知浮力的大小與 有關(guān),甲杯中水對(duì)杯底的壓強(qiáng) 乙杯中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng),乙杯對(duì)桌面的壓力 甲杯對(duì)桌面的壓力。8、如把一密度計(jì)分別放入兩杯中,乙中露出部分 一些,密度計(jì)下表面受到的壓強(qiáng) 。 十七、比熱容和熱值 為了比較水和食用油的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水200206

25、45食用油20020670實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:1、 該實(shí)驗(yàn)除了圖示中的實(shí)驗(yàn)器材以外,還需要的測(cè)量工具是停表、 和 。2、實(shí)驗(yàn)中,兩燒杯內(nèi)放入 的電加熱器,這樣可以保證 。3、從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 ; 吸熱的能力更強(qiáng),可以得出的結(jié)論是: 的水和食用油,吸收 的熱量,食用油升高的溫度 水升高的溫度 4、在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,你的做法是  ,此時(shí),水吸收的熱量 食用油吸收的熱量你又可以得出的結(jié)論是: 。5、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容約是食用油的 倍。6、汽油的熱值為4.6×107J/kg,若某汽油爐的效率是80%,給水加熱過程中相當(dāng)于燃燒 g汽油,而汽油機(jī)汽缸外有一個(gè)“水套”,利用水吸熱降低溫度,這是利用了水的 性質(zhì)。 18、 密度的測(cè)量 小明用天平、大杯、小杯和密度為的水測(cè)一石塊密度1、天平平衡時(shí)如圖10所示,石塊的質(zhì)量m2、小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:a測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1 b把裝了水的大杯和空的小杯如圖11放置c把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯d測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2 請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之

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