學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（三）

1、學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集錦8篇 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1大學(xué)是一個新的環(huán)境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時光來適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，仔細對待每一件事，報答關(guān)心我的人。 在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的B級考試。 第二個目標是在大一的下學(xué)期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。 第三個目標處理好人際關(guān)系，交一些真心的朋友，并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻，更好的了解團結(jié)守紀對群眾的重要性

2、。 第四參加一些社團培養(yǎng)自我的社會交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達潛力。 第五多看書，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識，了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學(xué)技術(shù)。 以上就是我對大一學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，我必須會按照這個計劃做。我期望的老師能夠給我的計劃提出意見或推薦。完善我的計劃，多謝。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會不可或缺的部門之一，一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè)，服務(wù)同學(xué)，奉獻大家的宗旨。新學(xué)期，新氣象，為加強學(xué)習(xí)部的部門工作，更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院、系的指導(dǎo)下，為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活

3、動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期，新氣象，為加強學(xué)習(xí)部的部門工作，更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，希望大家共同努力、共同進步，促使我系的學(xué)習(xí)成績邁上一個新臺階！為此，我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計劃： 一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，少走彎路，舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由經(jīng)驗豐富的學(xué)長或?qū)W姐向新生（新成員）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點，具體方案初定如下： 1、準備工作：申請教室，確定準確的時間地點，邀請的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長等。 2、交流會的具體流程： （1）

4、、以班級為單位，邀請我系各班學(xué)習(xí)委員、 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。 （2）、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證，學(xué)位證的授予要求?？裳堄⒄Z成績好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語該如何學(xué)習(xí)以及如何順利通過四六級考試。適當(dāng)舉反面實例說明，為同學(xué)敲響警鐘。 （3）、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束后，留一定的時間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問。 二、根據(jù)各年級特色，開展詩歌朗誦比賽,演講比賽，知識競賽，辯論賽，搶答賽等活動（活動名稱待定）?；顒右?、流程如下： （1）、以班級為單位進行報名，每個班至少2人報名參加，組合的按1個計算。 （2）、主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請作現(xiàn)場點評

5、。 （3）、現(xiàn)場監(jiān)督：學(xué)生會各部部長及成員 。 （4）、設(shè)置獎項：第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎，鼓勵獎等。 （5）、目的及預(yù)期效果：培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力、應(yīng)變能力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動同學(xué)們的求知欲。 三、立馬了解各班的學(xué)習(xí)情況，加強我系班與班的學(xué)習(xí)交流，適時召開各班學(xué)習(xí)委員會議，進行學(xué)習(xí)工作交流，并要求各班學(xué)習(xí)委員立馬掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。另外，加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作，適時召開部長及干事會議。 四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面，定時召開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結(jié)，對接下來的工作進行安排部署。 以上是我

6、部這一學(xué)年的工作計劃，當(dāng)然，這只是我部一個大體思路，我部會根據(jù)具體情況來具體分析，相信在老師的指導(dǎo)與幫助下，和同學(xué)們的共同努力，我系一定會取得更好的成績！ 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3上學(xué)期暑假開始前，由于老一屆學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，離開校園，走上社會。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會選舉，我作為在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作時間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學(xué)習(xí)部部長。現(xiàn)在新學(xué)期開始了，我對將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的一年，我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實際情況，制定出了我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外，新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格，現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下： 一、跨院系講座 與在學(xué)科知識上

7、有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學(xué)科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。 二、走進農(nóng)村 在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。 三、十佳教師評選 在本學(xué)院范圍內(nèi)進行十佳教師評選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按?/p>

8、家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。 通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院，認識我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹立起一個品牌。 四、院內(nèi)座談活動 學(xué)術(shù)沙龍活動主要是對于新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 五、學(xué)術(shù)沙龍 學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹

9、臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。 學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面對全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。 以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。當(dāng)然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會的工作中做到比較好，我相信我會在這些工作中努力完成學(xué)校派

10、給學(xué)習(xí)部的工作。學(xué)校工作計劃需要我們努力，我也會帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員努力工作的，我相信學(xué)習(xí)部的工作是學(xué)生會各部門中比較好的！ 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4智敏蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感，乃是喚醒學(xué)生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語文教學(xué)中，對于學(xué)生的具體情況，就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。 一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 作為教師，在語文教學(xué)中要適時地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣，使其感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)實踐中筆者曾經(jīng)嘗試過在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說話”訓(xùn)練。這種訓(xùn)練，既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力

11、，同時又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，從心理上克服了課堂的緊張情緒。 如，課前教師讓學(xué)生做口語練習(xí)。訓(xùn)練初始階段，教師可把說話訓(xùn)練的題目告訴學(xué)生，讓他們進行準備。剛開始練習(xí)時，字數(shù)不限，學(xué)生能說多少說多少。接下來，教師把說話訓(xùn)練和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)生在自己生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感悟到的東西會更深刻，學(xué)習(xí)起來也更能聯(lián)系實際。學(xué)生口語表達水平提高了，談話內(nèi)容也會越來越廣泛，為寫作打下基礎(chǔ)。實踐表明這種訓(xùn)練，能比較大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語文的興趣。 二、師生角色互換，給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間 在課堂教學(xué)中，有時不妨將師生角色互換，讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。 如請學(xué)生上課。

12、學(xué)生積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，組成智囊團集體備課，備課前還作問卷調(diào)查?！靶±蠋煛闭n堂教學(xué)雖然稚嫩，也會有一些漏洞或不盡人意的地方，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是高漲的.。開放式的學(xué)生課堂教學(xué)雖然每學(xué)期只有2次，也只是個嘗試，但這種嘗試教學(xué)是有價值的，它不僅僅只會調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，更重要的是會開創(chuàng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)途徑，給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。 三、充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，開展豐富多樣的語文活動 現(xiàn)代教學(xué)理論認為，教師的真正本領(lǐng)在于喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興致盎然地參與到教學(xué)過程中來，經(jīng)過活動和操作獲得知識。 如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料，再通過多媒體手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧

13、的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種寓教與樂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多，如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演；還可借助錄音機、錄像機、實物、掛圖等多種媒體，把抽象的文字變成直觀的刺激；上詩歌、精美散文時，采用吟誦的手段，配上相應(yīng)的音樂，讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習(xí)；還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學(xué)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑。因此，語文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的積極性，促進學(xué)習(xí)效率的提高。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30

14、10：00之間這個時間睡覺。 二、每天上午、下午各用2個小時仔細完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年！ 三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞、好句、好段。 四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。 五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。 六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。 七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。 八、堅持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。 九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。 十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。 十一、為新學(xué)

15、期定一個學(xué)習(xí)計劃，并準備好必備的學(xué)習(xí)用具。 1、開展研究性學(xué)習(xí)活動。圍繞感恩責(zé)任，進行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報告會，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級內(nèi)進行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時間第三次召集日。 2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任感，體會和諧家園的溫暖。13年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集

16、日。 3、開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習(xí)慣，仔細完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。 4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式，增強愛國主義意識。46年級以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。 5、開展影評、讀書征文活動，推薦書目見（附頁）。開學(xué)后36年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6從今天到下周五算是我們的計劃周吧。 語文方面，今天安排第一單元復(fù)習(xí)并完成單元測試（只有基礎(chǔ)，沒有作文，孩子不愿意寫作

17、文，所以寫作水平不穩(wěn)定，有時寫得不錯，有時寫得不盡人意，全然不象五年級孩子應(yīng)有的水平。），主要是想到一開始就很有難度，怕把孩子引導(dǎo)不上路啊（又縱容了一回，真是個沒有原則的媽媽。）周日要上學(xué)而思數(shù)學(xué)，就不安排語文了。其實也就是從下周一到周五，每天早上去學(xué)校前計劃完成10-15分鐘的語文基礎(chǔ)小練習(xí)，資料我已經(jīng)收集好了，但愿適合孩子，對他的語文有幫助吧，只有實施一段時間再看效果作調(diào)整了。 數(shù)學(xué)方面，把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白，能夠掌握就行，練習(xí)也不多加。計劃在學(xué)習(xí)之后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講（如計算、幾何等模塊內(nèi)容）給見縫插針補充進去就比較好了。本周應(yīng)當(dāng)是計算部分。還要完成一個任務(wù)就是開口問老

18、師問題，把這段時間不懂的問題能解決一些。這個小小的目標應(yīng)當(dāng)可以完成的吧，只有拭目以等待了。 英語方面，每天早上起床到吃早餐的那段時間里，聽聽學(xué)校配套教材的磁帶，聽懂多少不計較，要形成習(xí)慣，最后達到不聽好象缺點什么就可以了，下一步再加上一點聽的內(nèi)容的具體要求吧。周六的英語課跟上老師就行。另外，本周要完成英語中名詞和冠詞的復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的單項練習(xí)內(nèi)容。 體育方面，每日睡覺前，五分鐘以內(nèi)的跳繩，五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。 當(dāng)然，學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來完成，這是不容置疑的。這個過程中借簽前段時間在E度論壇看到的一位家長的方法，如果學(xué)校有測驗，語文上96，數(shù)學(xué)、英語達到100分可以兌換不同距離的

19、旅游里程及游戲時間，游戲只能在周日兌換、使用，有節(jié)余可以到小長假或者寒暑假使用，每次最多不超過半小時。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為12年濃縮的精華！ 要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。 時間安排： 每周的周六全天（必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天8小時的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的！） 每天的完

20、整時間： 早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時間！必須做到，當(dāng)然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證） 中午1：00-2：00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。 下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。 6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)大概差不多了。 晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是比較高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進！但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。 零散時間： 每節(jié)課間應(yīng)盡力

21、的走出教室換換腦筋，進行休息?；蛘咦x一讀讀者或青年文摘。手邊應(yīng)隨手放著新華字典，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。 每天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。 語數(shù)英學(xué)習(xí)建議： 一、語文 1、在背誦方面一定要加強。通過反復(fù)背誦，默寫來加深印象。 2、在語基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過關(guān)。做好練習(xí)，不可以應(yīng)付了事。還可以有計劃做一些高考題。 3、在作文方面，平時多看一些書（推薦今世的五百次回眸），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數(shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開。 二、數(shù)學(xué) 1、平時的作業(yè)仔細完成，并立馬做好錯題摘入，分析做解的原因

22、，并反復(fù)拿出來看一看，練一練。 2、在此基礎(chǔ)上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。 3、定期對已學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理，找出不足之處改進，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí) 三、英語 1、利用好早讀與晚讀時間練習(xí)聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。 2、做好錯題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。 3、對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕（半）期考的復(fù)習(xí)負擔(dān)。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8期中考試沒有考好，本人總結(jié)原因如下： 1.平時沒有養(yǎng)成細致仔細的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2.準備不充分。俗話說，不打無準備之仗。言外

23、之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎么辦?仔細反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么?要仔細思考，挖掘根本的原因; 第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么; 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部

24、就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要仔細地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后立馬復(fù)習(xí) 新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)課后要立馬復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。仔細獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面