大學畢業(yè)論文答辯評語參考

1、大學畢業(yè)論文答辯評語參考1. 在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問 做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點 小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。2. 從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實，準備工作充 分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系 統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。 希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。3. 該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎(chǔ)。建議把

2、圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善 使論文格式規(guī)范化4. 結(jié)合數(shù)學知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題 回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。5. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的 新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規(guī)范。6. 答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不 足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方

3、式不太對，望改進。7. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量 語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。8. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。9. 從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練， 知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。10. 答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同 意其成績?yōu)閮?yōu)秀。11. 在

4、五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實 現(xiàn)過程進行設(shè)計則更好12. 該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很規(guī)范，但實體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計應 該盡量符合計算機方面的要求。13. 該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一 定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能 力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。14. 該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需 求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。15. 該生用 dreamweave 和 access 數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進行設(shè)計，設(shè)計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚， 望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進行修改。16. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新 的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。17. 該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細節(jié)講解詳細，研究深入，論壇設(shè)計部分獨立完