清明節(jié)幼兒園活動方案4篇

1、清明節(jié)幼兒園活動方案4 篇清明節(jié)幼兒園活動方案篇一清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒了解清明傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想; 通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。活動一：掃墓活動目標：1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。 活動準備：白紙、線、彩筆?；顒舆^程：1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。教師：每年4

2、月 4， 5 或 6 日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖， 雨水增多， 草木蔓生， 陵園墓地不免要荒蕪，需要整理 ; 之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游; 之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋

3、友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。4、掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項( 要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重) ，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。清明節(jié)幼兒園活動方案篇二1. 小小演藝家活動名稱：小小演藝家音樂準備：空山鳥語、幼兒身穿館服活動過程：此活動是以清明和寒食兩首古詩來編排的舞蹈活動。清明編排過程：分兩組朗誦古詩清明，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手( 統(tǒng)一即可)。寒

4、食編排過程：全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩寒食。 詩歌內(nèi)容：清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。寒食(唐)韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。2. 蹴鞠活動名稱：皮球玩玩樂活動準備：皮球若干、托盤2 個活動過程：此活動可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動小組。(1) 親子傳球組： 分成 2 組進行傳球比賽 (3-4 歲 ) ，在最短時間內(nèi)傳完的小組獲勝 ;( 排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推 )(2) 運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(45歲) ，最先完成的小組獲勝 ; 文化背景知識：鞠是一

5、種皮球， 球皮用皮革做成， 球內(nèi)用毛塞緊。 蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。3. 清明團子樂活動名稱：包青團音樂準備：雨打芭蕉活動準備：糯米粉等活動過程：教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。教師解說詞：小朋友們看老師拿的是什么呢?( 青團 ) 。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸

6、媽媽一起動手來做一做吧!文化背景知識：每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等 ; 在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。4. 清明時節(jié)燕歸來活動名稱：小燕子活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾活動過程：以 2 對親子 1 分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成桿子狀，用細繩拴好，由幼兒著經(jīng)過獨木橋護送到終點，報紙桿數(shù)量多者為勝。教師解說詞：小朋友，清明是

7、一年欣欣向榮的開始。 經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧! 文化背景知識：每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱子推燕，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。清明時節(jié)燕歸來，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。5. 插柳活動名稱：插柳音樂準備：翠湖春曉活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2 條柳條為勝。幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。( 柳條上不少于15 片柳葉 )教師解說詞：小朋友們看老師拿的是什么呢?( 柳枝 ) 在清明節(jié)有一個插柳的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預(yù)報天氣，所以有句俗語說得好柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念教民稼穡的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。 有的地方， 人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報天氣，