一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元學(xué)校班級(jí) 一年級(jí)上課時(shí)間主備人參備人審核人科目數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)7-9學(xué)習(xí)目標(biāo)1我會(huì)用分一分、圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2我還會(huì)用數(shù)的組成的方法解決問(wèn)題。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)收集信息和處理信息并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確熟練地進(jìn)行計(jì)算的能力。課前預(yù)習(xí)算一算數(shù)學(xué)書(shū)跟語(yǔ)文書(shū)的總價(jià)格。課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備課件導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟復(fù)備欄1、導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、58里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。2、72里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。2、學(xué)1、一共有（ ）個(gè)珠子，（ ）個(gè)穿一串，要解決的問(wèn)題是（ ）。2、自己動(dòng)手圈一圈。1、 如果5個(gè)穿一串，這些珠子能穿幾串呢？3、展1、小組內(nèi)先交流自學(xué)內(nèi)容。2、小組間互相交流。4、講如果是每10個(gè)為一組，用（ ）的方法最快。如果不是每10個(gè)為一組，用（ ）方法更方便。5、練第46頁(yè)做一做課堂小結(jié)說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)？板書(shū)設(shè)計(jì)：  用數(shù)學(xué) 課后反思：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論