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1、五年級下冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)題型:1、 一個(gè)分?jǐn)?shù),分子是一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù),分母是最小的合數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)是(),它的分?jǐn)?shù)單位是(),含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的偶數(shù)。2、10千克鹽平均分成5包,每包占10千克的(),每包重()千克;如果從原來的鹽中用去了7千克鹽,還剩()千克。83、把10克糖放到100克水,糖是水的(),糖占糖水的(),水占糖水的()。4、 用圓規(guī)畫一個(gè)周長是21.98厘米的園,圓規(guī)兩腳尖的距離應(yīng)為()厘米,所畫的園的面積是()。5、ab=c(a、b、c是不為0的整數(shù))a和b的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。6、0.5x=0.25,那么x-0.
2、08二( )。7、五(3)班有學(xué)生68人,其中女生32人,男生占全班人數(shù)的(),男生是女生的()。&某興趣小組男生是女生的3,男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),5女生占全班人數(shù)的(),女生是男生的()。9、把一根繩子對折三次后,這時(shí)每段繩子是全長的()。出數(shù)量的()情況10、如果4x-28=12,那么4x+18=().11、 把I的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的父母應(yīng)該()。12、三根鐵絲分別長24米、30米、48米,如果把它們截成相等的小 段而沒有剩余,每小段最長應(yīng)是( )米。13、一個(gè)掛鐘的時(shí)針長20厘米,一晝夜這根時(shí)針的尖端走了()米,時(shí)針?biāo)鶔哌^的面積是( )。14、一個(gè)圓的直徑是
3、4厘米,另一個(gè)圓的半徑是3厘米,這兩個(gè)圓的 周長相差( ),面積相差( )。15、甲圓半徑是乙圓直徑的2倍,甲圓面積是乙圓面積的 ( )倍。16、一個(gè)半徑是6厘米的半圓, 它的周長是(),面積是( )。17、在一張長12厘米、寬8厘米的長方形紙上畫一個(gè)最大的圓,這 個(gè)圓的周長是( ),面積是( )。18、一個(gè)圓形花圃的直徑是12米,沿著它的邊線每隔3米種一株杜 鵑花,一共要種( )株。19、圓的周長擴(kuò)大到原來的3倍,它面積擴(kuò)大到原來的( )倍。20、圓的半徑由5厘米增加到10厘米,它的面積增加( )平方 厘米。21、a和b最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是()。22、314至少加上()才是3的
4、倍數(shù),至少減去( )才是5的倍數(shù)。23、三個(gè)連續(xù)的偶出數(shù)量的()情況數(shù)的和是48,這三個(gè)偶數(shù)分別是 ()、()、( )。24、 一個(gè)質(zhì)數(shù)與一個(gè)合數(shù)是()。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)25、 折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以反映數(shù)量的(),而且能清楚的表示26、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),把它的分子擴(kuò)大到原來的3倍,分母縮小到原來1的一后是,這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。3727、可可將3米長的繩子在一棵樹干上繞了3圈后還剩17.4厘米。這根樹干橫截面的面積是()平方厘米。28、一個(gè)圓的半徑由4厘米增加到6厘米,面積增加了()平方厘 米。29、從一個(gè)長8米、寬3米的長方形鐵皮上剪去一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓的周長是(),面積是()。30、把一個(gè)圓分成若干等份,然后把它剪拼成一個(gè)近似的長方形。已知長是6.28厘米,寬是()厘米,這個(gè)圓的面積是()平方厘米。31、分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)的和是()。32、一個(gè)扇形占它所在圓的面積的 丄,這個(gè)扇形的圓心角是() ,6如果它的半徑是3厘米,面積是()平方厘米。33、一個(gè)圓環(huán),外圓的半徑是4厘米,內(nèi)圓的直徑是6厘米,這個(gè)圓環(huán)的面積是()平方厘米。34、兩個(gè)連在一起的皮帶輪,其中一個(gè)輪子的半徑是4分米,當(dāng)另一個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)1周時(shí),它要轉(zhuǎn)4周,另一個(gè)輪子的半徑是()分米。35、把4千克糖放入20千克水中,糖占糖水的()。36、7分=( )時(shí)75平方厘米二()平方分米5
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