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1、大師閱讀答案【導(dǎo)語】語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越 重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識、信息重要 方法,也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來 信息社會的必備技能。下面關(guān)于大師閱讀答案 祝您生活愉快!他是個普通的石匠,那天,接到一樁大買賣。 鄰村的財主要用漢白玉為去世的母親雕座真人像,放 在園子里,天天看著。第一次聽到消息時,他不敢相信這樣的好運會 落在自己身上。一個石匠能雕刻玉石,應(yīng)該說身價上 了一個臺階。他知道這是一次機會,如果真的完成了 這座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。 那時,他就是石匠行當(dāng)里數(shù)一數(shù)二的人物了,再也不 會雕那些石碑石人石馬,擺在自家門前,等人來收購,
2、然后送到墓地,過著清貧的日子。因為那時,他應(yīng)該 是位大師了。他認真地做著準備工作。先將所有的工具磨了 一遍,然后將自己關(guān)了三天三夜,只看財主母親的一 幅畫像,那畫像似乎是女人年輕時候的,看上去很漂 亮。石匠將那女人的相貌記在了心里。當(dāng)他做好一切準備工作,來到財主家,第一眼 看見那塊漢白玉的時候,就已經(jīng)按人體的比例位置, 將那塊漂亮的漢白玉給劃分了,包括他的名字刻在哪 里。他給自己的名字找了三個地方,一是在人像裙子 的下擺處,二是在人像的袖口處,還有就是在人像的 背后。石匠構(gòu)思好了便開始干活。一個月過去,人像 完成了。財主來看的時候叫了起來: 你這刻的不是我 母親! ”石匠找出財主母親的畫像,對
3、比著看了起來。 看著看著也覺出不像,但他沒說,只是拿著畫像給財 主看??韶斨鲄s不看畫像,沖著石匠說:你現(xiàn)在雕的 只是像我母親,而不是我母親。如果你只能做成跟這 幅畫一樣,那我要你來雕什么?我有這幅畫就行了。 ” 說著,財主指著人像的袖口處說: 這是什么?你的名 字?這畫上有嗎?我跟你說,你要雕得不好,這漢白 玉的錢你出! ”說完揚長而去。石匠傻了眼,他沒想到會是這樣的結(jié)局。沒賺 到錢還要賠錢,要是傳出去,在這個行當(dāng)里就沒法混 了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看著他親手雕出來 的人像,不知道怎么辦才好。時間一點點過去了,月 光灑落在人像上,映襯出漢白玉的潔白。石匠透過月 光看見漢白玉發(fā)散出一片金光
4、,在那金光里他看見了離世多年的母親,正滿含愁苦卻不失慈祥地看著他。 石匠,多年沒看見母親了,他想起母親帶給他的溫暖, 以及在他年少時母親給他的關(guān)愛。這個時候,他突然 想撲進母親的懷里,再一次感受母親給他的愛。他撲 了上去,摸到的卻是冰冷的石頭,石匠的眼淚一下子 流了出來。石匠又在雕刻那座人像了, 一個月過去了,沒 有完工。兩個月過去了,還是沒有完工。財主派人來 看了幾次,回去報告說還沒有完工。整整十個月,石 匠每天對著漢白玉慢慢地雕刻著,漢白玉是越來越鮮 活,而石匠卻是日漸消瘦。十個月后,財主再次看見人像的時候,一下子 跪倒在人像前,失聲痛哭起來。跟來的家丁們也一下 子肅然起敬,眼前的人像就是
5、他們當(dāng)年的老夫人。一個管家模樣的人繞著人像轉(zhuǎn)了幾圈后,輕輕 地走到石匠面前說:你還沒刻上你的名字?!笔晨戳丝刺炜眨卣f:這么潔白的人像上為什么要刻我的名字? ”說完,他停了一會兒,似 乎在思考什么,然后對那個人說:我好像忘了我的名 字,你能告訴我嗎? ”你的名字11那人一下子彎下了腰,輕聲地說:叫大師。(選自天池小小說,有刪改)18 .閱讀文章,根據(jù)提示填寫表格。(3分)故事情節(jié):接了樁大買賣-想起母親,感受母愛-成為大師JJJ J心理狀態(tài):()沮喪 感動一()19 .聯(lián)系上下文,說說第段畫線句子的作用。(2分)答:20 .下面表述有誤的一項是()(2分)A.第段中他知道這是一次機會”,
6、石匠認為 這是一次提高自己雕刻技藝的機會。B.第段中你現(xiàn)在雕的只是像我母親,而不 是我母親”一句,說明石匠雕出的人像只是形似,而缺 少神韻。C.第段寫財主 幺下子跪倒在人像前,失聲 痛苦起來”,幺下子”表現(xiàn)出財主看到人像立刻被打動 了,從側(cè)面表現(xiàn)了石匠的技藝達到了出神入化的境地。D.文章最后一段,借別人之口說出 你的名字 就叫大師”,既起到點題的作用,同時又收束全文。21 .如何才能成為大師?聯(lián)系全文,談?wù)勀愕母?悟。(3分)答:答案18 .故事情節(jié):雕像被拒(雕像失?。┬睦頎顟B(tài): 興奮(驚喜)淡定(淡然、淡泊)(評分:3分,每空1分,意近即可)19 .參考答案:通過細節(jié)描寫,表現(xiàn)了石匠看重 名利的心理;同時與后文石匠 忘記”自己的名字形成 對比
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