小學(xué)五年級(jí)周末日記

1、小學(xué)五年級(jí)周末日記 小學(xué)五年級(jí)周末日記1 今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟小宇來了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個(gè)做表姐的可要倒霉了?！笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫?？墒切∮罹蜎]有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩兒著，玩兒著，小宇趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打

2、鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才7歲呀。就這樣，我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”唉，你們說說看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？ 小學(xué)五年級(jí)周末日記2 我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我

3、在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意

4、義上，就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。 小學(xué)五年級(jí)周末日記3 捉迷藏是我最喜歡的游戲了。每次在家庭聚會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)和兩個(gè)表弟一起玩這個(gè)刺激而有趣的游戲。就在上個(gè)星期六，我和表弟們?cè)谖壹矣滞媪俗矫圆亍Ｎ覀冇谩笆^、剪刀、布”的方法來決定誰來捉。結(jié)果是小表弟輸了，所以由他來捉，開始從1數(shù)到20。我和大表弟趕緊去尋找藏身的地方。我四處張望著，看到房間角落里有個(gè)大衣柜，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，就藏這里了。已經(jīng)找到安身之地的我就不怎么緊張了。我探出頭來看看，大表弟正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到這個(gè)情景我輕聲地

5、叫：“表弟，表弟，你快過來呀!”表弟東張西望地尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，沖到我身邊，快速蹲下來。這時(shí)，小表弟已經(jīng)數(shù)完20了，他開始仔細(xì)地到處尋找，不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和大表弟緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽到自己心臟“怦怦”跳的聲音。心里在想：小表弟，千萬別往這邊看，千萬別往這邊看呀。可就在這時(shí)，大表弟竟忍不住笑了起來。結(jié)果，可想而知，我們被小表弟輕而易舉地捉到了。但我卻很納悶大表弟為什么會(huì)笑呢，是我剛才藏起來的樣子很好笑嗎?我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的'教訓(xùn)，再也沒有和表弟藏在一起。捉迷藏這個(gè)游戲真是太有趣了。 小學(xué)五年級(jí)周末日記4 “你，你惡

6、心!”我又毫不猶豫的爆起了粗口。同桌某人，唉，對(duì)他也是醉了?！澳?，滾開!”什么，這是我的座位我為什么要滾，他有這個(gè)資格嗎?我對(duì)他翻個(gè)白眼，順便瞪了他一下。他意識(shí)到情況不妙，還是鼓起勇氣挑戰(zhàn)我：“你滾!”“你咋不滾?”我沒好氣的說道。“不滾你能把我咋樣?”“不滾做自由落體去，你要跳樓，我不攔著你。”我抖了下肩，甩甩頭發(fā)，把眼鏡從鼻梁上又往上推了一把。“劉、晶、晶!”他咬牙切齒，牙齒咬的“嘎嘣嘎嘣”響。我無所謂，我隨便，我大人不記小人過。“哎呦喂，我好怕怕哦!”我裝得若無其事而又一臉鄙視的嘲諷他。“你個(gè)暴力女，男人婆，你不就是不就比我高了點(diǎn)，比我瘦了點(diǎn).”(此處省略一千字罵法)“對(duì)，我就是那么的暴

7、力，就是那么男人。呦，我可不像某人，就跟一個(gè)小娃娃一樣，不敢來單挑!”我順便拿起一本書，坐在他的桌子上坐著，心想：他來打我啊，絕對(duì)不可能打過!我自信滿滿?！拔襾砀銌翁?”口水大王勇敢的往前走了一步。不怕死的就來啊!他往前一步，就證明他死得更快?！靶校甙?。”我打了個(gè)響指。過程就不多寫了，反正打了六七回合，還是他敗。旁邊來了一個(gè)六零二班的男生，路過還不忘記說一句：“六零四班的這個(gè)女的是個(gè)怪物!”聽到這句話，我不經(jīng)意的笑了笑，喃喃道：“下一個(gè)，就是六零二班嘲諷我的人的死期!天大的仇人，你等著吧.” 小學(xué)五年級(jí)周末日記5 在我家的植物從中，擺放著一盆媽媽最喜歡的植物，那就是蘆薈。蘆薈有著肥厚的葉片，那葉片總是略顯蒼老，但又綠中透著白，像抹了胭脂似的，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉片周圍全是刺，無論什么時(shí)候它總是那樣默默無聞，甚至于被我忽視。說實(shí)話，我不怎么喜歡蘆薈，我不喜歡它那寬厚而頂端總是發(fā)黃的葉片，我認(rèn)為它既沒有月季花的美麗，也沒有吊蘭的清新素雅，更談不上擁有文竹的風(fēng)骨了。然而，一件事卻改變了我對(duì)它的看法。媽媽和天下女人一樣，都很愛美，她老早就聽說蘆薈能美容，便狠心截了一段蘆薈下來，望著那蘆薈的傷疤，我懷疑平時(shí)病怏怏的蘆薈能挺過來嗎。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，一連好幾天，我都沒來看過蘆薈。等我再一次抽空來看它時(shí)，那道傷疤已經(jīng)愈合，只是留下了一段枯黃的印記。我不敢相信自己的眼