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文檔簡介
1、城關(guān)二中 20142015 學(xué)年第一學(xué)期九年級思品第一月考試卷姓名班級考號成績小麗家離學(xué)校比較遠, 今年開學(xué)報到的時候天下著大雨,雖然她提前做了一些準備,但還是在來校路上行李被淋濕了,她自己也因淋雨有一些感冒,為此她好幾天都情緒很低落。根據(jù)材料完成15 題1. 小麗的遭遇說明我們在學(xué)習(xí)和生活中,常常會遇到困難、挫折的困擾人類無法改變大自然帶來的困難人生難免遇到困難,遭遇挫折,身處逆境在生活中,人人都有可能遇到挫折,經(jīng)歷坎坷A. B. C. D2. 分析小麗所遇到的挫折的原因,主要有自然因素 社會因素 自身因素 家庭因素A. B.C.D.3. 從材料中可以看出,這次的挫折對于小麗來說A. 成為她
2、人生經(jīng)歷中的寶貴財富B. 對她的成長和發(fā)展有一些消極影響C. 能使她懂得珍惜學(xué)習(xí)機會D.她會從中體會到苦難是人生的老師4. 在遇到困難和挫折時,要能夠做到“積極面對,不放棄”,就要努力培養(yǎng)和保持良好的個性品質(zhì), 是戰(zhàn)勝困難和挫折, 在逆境中自強不息的重要保證 對自己有信心, 相信自己能克服任何困難 加強自我鍛煉, 增強耐挫能力 戰(zhàn)勝自己,把困難挫折當(dāng)做墊腳石,為實現(xiàn)自己的目標做出不懈的努力A. B.C.D.5. 針對學(xué)生“意志力”缺乏的現(xiàn)狀,你認為要形成良好的意志品質(zhì),磨礪意志要注意做到明確提出鍛煉任務(wù) 有意去做不感興趣的事情 從日常小事做起 借助集體力量幫助A. B.C.D.快開學(xué)時,沈陽廣
3、全中學(xué)的一名15 歲男生劉某卻離家出走了?!拔易吡?,1我再也忍不了了,不要找我!”一張白紙條上,歪歪扭扭地寫著一行字,這是該同學(xué)給父親寫的留言條。 分析兒子出走的原因, 劉先生猜想可能是學(xué)習(xí)壓力。據(jù)材料回答 6-8 題。6. 對于學(xué)習(xí)壓力,認識正確的觀點是學(xué)習(xí)壓力都可以激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,進而提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,我們要辨證的看待學(xué)習(xí)壓力適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)既然是壓力,必會導(dǎo)致過度緊張,從而降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康A(chǔ).B.C.D.7. 試分析導(dǎo)致該同學(xué)壓力過大而出走輟學(xué)最主要的原因是A. 自己準備不充分,過于計較成績B.父母期望值過高C. 考試競爭過于激烈D.課業(yè)負擔(dān)過
4、重;8. 如果你是該同學(xué),你將會調(diào)節(jié)自身狀態(tài),重視面臨的負擔(dān)和壓力,將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動力看到自己的成績和進步,提高信心和勇氣無所謂,學(xué)習(xí)好壞無關(guān)緊要,但是不能離家出走和知心的朋友積極交流,尋求幫助A.B.C.D.9. 中學(xué)生小 A,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常參加趁父母不在家,上網(wǎng)瀏覽不健康信息。后來,模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段,持刀搶劫,將一婦女刺成重傷,被人民法院依法判刑。這警示我們要克服獵奇心理, 抵制不良誘惑 要提高道德素質(zhì), 增強法制觀念 要遠離網(wǎng)絡(luò),避免受其侵害 要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪A. B.C.D.10 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這告訴我們A 小錯必鑄大錯,違法必走向犯
5、罪B 犯點小錯沒關(guān)系C 一般違法和犯罪都具有社會危害性D一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝112014 年 5 月 23 日,咸寧市中級人民法院以組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織罪及故意殺人罪,判處劉漢、劉維死刑。這是因為A他們實施了不道德、非正義的行為要受到法律制裁B他們不履行法律規(guī)定的義務(wù),做出法律禁止的行為2C任何人實施任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任D他們的行為具有嚴重社會危害性,并觸犯我國刑法12近年來,未成年人抽煙問題已成為社會公眾關(guān)注的焦點,面對煙的誘惑,我們應(yīng)該在別人給煙時,立即找借口暫時走開注重自我保護、拒絕不良誘惑對給你香煙的人微笑說:不抽,謝謝你重視朋友感情,欣然接受A
6、 B C D 13這幅漫畫啟示我們中學(xué)生要A. 增強現(xiàn)代意識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣B. 依法行政,維護自己的權(quán)益C.學(xué)會分析,抵制不良誘惑D.控制欲望,拒絕使用電腦和手機14. 下列四組圖,正確反映違法與犯罪關(guān)系的是15不良誘惑就像小小的 “吸血蝙蝠 ”,靜靜地靠近你,慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑A 具有隱蔽特征,無法真正抵制B 是可以戰(zhàn)勝的,稍沾一點沒事C 會侵蝕毒害人,必須自覺抵制D 是無法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染16. 近年來,未成年人抽煙問題已成為社會公眾關(guān)注的焦點, 面對煙的誘惑,我們應(yīng)該 :在別人給煙時, 立即找借口暫時走開 注重自我保護、拒絕不良誘惑 對給你香煙的人微笑說: 不抽,謝謝你 重
7、視朋友感情,欣然接受ABCD17對漫畫誘惑中人物的行為,下列認識正確的是誘惑會危害自身生命健康法律禁止的,堅決不做要自第 17題圖覺抵制,避免沾染可以嘗試,但不能上癮ABCD318小新初三開始逃學(xué),結(jié)識社會上的混混。對 “朋友 ”遞過來的白色粉末,嘗試多次后一發(fā)不可收拾。 “不吸就不舒服,忽冷忽熱打哈欠,渾身無力,吃不下飯。寧可偷錢也要想辦法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不來就去搶 ” 這警示我們吸毒會嚴重摧殘身心健康 好奇心害死人,要杜絕好奇 要對自己的行為負責(zé),三思而后行 應(yīng)慎交友,堅決不交損友A B C D 19右圖漫畫 牽著鼻子走 告訴我們的道理有網(wǎng)絡(luò)生活很豐富, 網(wǎng)絡(luò)交往很誘人, 青
8、少年上網(wǎng)成癮是正常的 青少年應(yīng)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充,學(xué)會 “信息節(jié)食 ” 網(wǎng)絡(luò)信患良莠不齊,提高自己的抗誘惑能力, 才能保護自己 網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部, 我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜, 而要做網(wǎng)絡(luò)的主人ABCD20一位頗有成就的記者曾這樣回憶到: 忘不了中學(xué)時代班主任的談話, 既有疾風(fēng)暴雨的批評, 又有推心置腹的勸慰, 讓我終于下定決心擺脫了半年的網(wǎng)游迷戀,重回久違的詩歌世界,不然哪有我今日的碩果累累。這告訴我成才的關(guān)鍵在于你一生中能否遇到良師 要遠離不良嗜好,培養(yǎng)高雅情趣老師是我們成長道路上的引路人學(xué)校圈是青少年時期交往的主要內(nèi)圈ABCD4城關(guān)二中 20142015 學(xué)年第一學(xué)期九年級
9、思品第一月考試答題卡姓名班級考號成績第 I 卷選擇題(每題 2分,共計 40 分)題 號12345678910答案題號11121314151617181920答案第 II 卷非選擇題( 60 分)21根據(jù)所學(xué)知識,聯(lián)系實際完成下表及后面問題:(14 分)行為可能的后果進入網(wǎng)吧玩游戲按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)抽 煙上課與老師頂嘴從上表填寫中你得出什么哪些道理?22 青春選擇( 10 分)青春是人生的十字路口,充滿了迷茫和誘惑,需要我們慎重選擇。5小兆本是一個性格開朗、 成績較好的學(xué)生, 可自從學(xué)會了玩游戲機, 沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學(xué)帶小游戲機打,回家用電腦打。黑板上的字、課本上的練習(xí),在他眼里就像
10、是游戲機里五顏六色的素材一樣晃來晃去,趕也趕不走。后來為了玩這種游戲他經(jīng)常逃學(xué),甚至住在網(wǎng)吧,還向同學(xué)借錢買卡(1)請你推測一下, 像小兆這樣沉迷于游戲, 最終會導(dǎo)致什么結(jié)果? (2 分)(2)你認為應(yīng)該怎樣正確對待游戲的誘惑?(6 分)(3)列舉你所知道抵制不良誘惑的方法。(2 分)623 犯罪的最本質(zhì)特征、犯罪的法律標志和法律后果各是什么?(6 分)24觀察漫畫,回答下列問題:(1)漫畫中的未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習(xí)氣開始的。 在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習(xí)氣?(4 分)( 2)漫畫給你哪些啟示?(6 分)( 3)未成年人應(yīng)怎樣預(yù)防違法和犯罪?(6 分)25圍繞不良行為、嚴重不良行為、一般違法、嚴重違法(犯罪之)間的關(guān)系肖艷和張誠7發(fā)表了自己的觀點。請你運用所學(xué)知識分別對肖艷和張誠的觀點進行辨10析分。)(不良行為、嚴重不良行為一般違法和犯罪既有區(qū)別又和違法行為性質(zhì)相同。有聯(lián)系。張誠肖艷26 挫折是人生的一道檻, 跨過去,風(fēng)光無限。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的,任何人隨時都會碰上挫折。沒有挫折,人生就會顯得浮淺蒼白;離開挫折,就意味著失去了思想
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