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文檔簡介

1、怎樣塑造小說中的人物形象內(nèi)容提要本文對小說塑人物形象的方法進(jìn)行了系統(tǒng)的論述,它從小說塑造人物方法的多樣性,對故事情節(jié)的依賴性,還有通過具體描繪典型環(huán)境塑造人物形象進(jìn)行了較全面的闡述,特別是對人物的肖像描寫、心理描寫、行為描寫與語言描寫以及細(xì)節(jié)描寫分析得尤為詳細(xì),并引用了古今中外小說名著中大量的實例,從道理和事例兩方面進(jìn)行了論證。塑造人物是創(chuàng)作的首要任務(wù)。塑造人物形象是小說創(chuàng)作的命脈?!靶≌f的藝術(shù)可以說是刻畫人物的藝術(shù),失去了對人物及其人與人之間的關(guān)系的描寫,就無法反映具體、生動的社會圖畫?!北疚膶M(jìn)一步提高小說的寫作能力和欣賞能力有一定的指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞:塑造人物形象刻畫人物性格綜合運用描寫正

2、文在文學(xué)作品中,小說能夠多角度、全方位地刻畫人物,它可以憑借各種藝術(shù)手段,從各個角度對人物進(jìn)行肖像描寫、心理描寫、對話描寫、行為描寫和環(huán)境描寫,既能展現(xiàn)人物音容笑貌、言談舉止和衣著服飾等外在形態(tài),也能呈現(xiàn)出人物心理和思想感情等內(nèi)在活動,還能完整展現(xiàn)人物與環(huán)境互為作用的關(guān)系,從而塑造出豐滿而成功的人物形象。一、 小說從肖像、行為、語言、心理、和細(xì)節(jié)等方面的描寫刻畫人物形象。(一)、肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外形各個方面的特點。如容貌、服飾、姿態(tài)、神情、風(fēng)度等。成功的肖像描寫不僅能夠使人物凸現(xiàn)在讀者眼前,而且可以表現(xiàn)人物的身份、地位、經(jīng)歷、遭遇,從而揭示人物的性格特征。下面就肖像

3、描寫的特征、方法、民族特色等方面進(jìn)行分析。1、 肖像描寫關(guān)鍵在于以形傳神,做到形神兼?zhèn)?。如:曹雪芹紅樓夢中對林黛玉的肖像描寫:兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非含情目。態(tài)生兩靨,嬌柔襲一身之病。淚光點點,嬌柔喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。這段肖像描寫顯示出林黛玉孤獨、苦悶、深沉、陰郁的氣質(zhì)和多愁善感的性格,同時也刻畫出林黛玉容貌嬌美,體弱多病的柔弱女子的形象。、肖像描寫要善于抓住人物的突出特征。要極省儉地刻畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛,倘若畫了全副的頭發(fā),即使細(xì)得逼真,也毫無意義。眼睛是心靈的窗戶,畫眼睛,能夠反映人物的內(nèi)心世界,能夠表現(xiàn)性格特征。如

4、祝福中對祥林嫂的描寫極為成功。作者通過她眼睛的變化,反映她精神的變化,表現(xiàn)她被害的過程,揭露祥林嫂被封建禮教壓迫至死的不幸遭遇。、常見的肖像描寫方法。概括起來,中外小說家在肖像描寫上所用的技法一般不外乎三種形式。即整體的描繪,局部性的描繪和烘云托月式的描繪。所謂整體式的描繪,是作家對所寫人物的全面介紹。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹,而是寫出人物的全貌,包括人物的衣著、手腳、神態(tài)等等。例如:魯迅在故鄉(xiāng)中對“豆腐西施”楊二嫂的描繪,凸顴骨薄嘴唇、五十歲上下的女人,沒系裙帶,兩腳張開,像圓規(guī)。所謂局部性的描繪,是作者對所寫人物的肖像最有特征性部位的著意描摹。有點像電影中的特寫鏡頭,最能體現(xiàn)人物的

5、性格特征。例如:老舍在駱駝祥子中對老姑娘虎妞的形象描繪。所謂烘云托月式的肖像描寫,是作家不直接描繪人物,而是通過別人的口述或是言論、行動來曲折地加以表現(xiàn),這樣寫不僅省力甚至有時比正面描寫的效果更好。、中外小說家進(jìn)行肖像描寫采用不同的寫法。我國小說家對人物肖像描寫的技藝表現(xiàn)在:描繪肖像時,不僅能抓住其主要特征,毫無鋪陳,極其精煉地加以勾勒,而且還能與人物內(nèi)在的精神狀態(tài)聯(lián)系起來,使人物躍然紙上。在對比中寫人物的肖像,只寫人物肖像中最傳神的一面,留下大量的藝術(shù)空白,讓讀者自己去填補。而在一些現(xiàn)代派小說中,作品常常不是很呆板地進(jìn)行肖像描寫,而是在人物的各種情態(tài)下,很自然地著筆,讓零散的肖像描繪給讀者以

6、更加貼近生活的感覺。西方傳統(tǒng)的小說技法,則在對人物進(jìn)行肖像描寫時,一則側(cè)重細(xì)描,常以多種修辭手法,使之高度形象化;另一則便是夾以議論,使讀者不僅為作家的生動描繪所感化,也為作家的機智分析所折服。(二)、行動描寫和語言描寫。行動描寫與語言描寫是通過對人物的動作和對話的具體來表現(xiàn)人物的精神面貌,思想感情和性格特征的描寫方式。動作描寫給讀者鮮明的視覺印象使人物形象具體、可感知、生動化;語言描寫則易表現(xiàn)行動所不易顯示的細(xì)微情感、態(tài)度等??偠灾?,行動和語言兩種形式密切配合,相得益彰。行動描寫指描寫人物在特定情境下的動作,它包括人物的舉手投足、跑跳坐臥。小說家描寫人物動作,主要從下列角度進(jìn)行加工描繪。第

7、一, 要善于抓住表現(xiàn)人物個性的富有特征性的動作。如葉圣陶在潘先生在難中能過描繪潘先生稍聞風(fēng)險就張慌失措,攜妻率子逃難過程中在車站及車上一系列富有特征性的動作,成功地塑造了一個自私而庸俗的小市民形象。第二, 描寫人物系列動作。為了充分表現(xiàn)人物的性格,展示各種不同人物的風(fēng)貌,小說家經(jīng)常描寫人物的一系列彼此相關(guān)的動作,來刻畫人物形象。如我國在古典小說中的人物,凡是在人民群眾中有深刻影響的,都和他們的行動有關(guān)。水滸中一講到武松,人們便會想到武松打老虎的行動。他到酒店如何三碗又三碗再三碗喝酒,如何看告示,如何上崗,如何哨棒打,哨棒斷后如何用拳頭等等,這一系列動作的描寫,生動地刻畫了武松這個英雄人物的形象

8、。對人物心態(tài)動作的描寫。一個人的內(nèi)心所想,除了借助語言來表達(dá),也常常借助某些行動加以表達(dá)。表現(xiàn)人物的內(nèi)心、動作,既可以是幅度很大的舉手投足,也可以是下意識的輕微一動。小說家常常細(xì)膩地表現(xiàn)筆下人物這種反映內(nèi)心思緒的舉止動態(tài)。如魯迅在祝福中對祥林嫂的描繪:“你放著吧,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。她象是受到了炮烙似的縮手,臉色同時變作灰黑,也不再去取燭臺,只是失神的站著.直到四叔上香的時候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不但眼睛凹陷下去,連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不單怕黑夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,猶如在白天出穴游行的小鼠,否則呆坐著,象是一個木偶人。不

9、半年,頭發(fā)也花白起來了,記性尤其壞,甚至常常忘卻了淘米,這諸種心態(tài)動作表現(xiàn)了祥林嫂深受封建禮教毒害,精神受到摧殘后膽怯、卑微、麻木的心理。語言描寫。小說中語言,即對話。語言描寫對揭示人物思想,體現(xiàn)人物品德是十分重要的。語言對話是人物思想性格的反映。語言對話要求個性化、精彩。語言對話能使讀者從中看出說話者的性格特征即言為心聲。小說家寫人物對話時,常常要注意以下幾個方面:第一,語言對話要求個性化,人物間的對話要寫出人物的深層性格。如魯迅在孔乙己中寫孔乙己與喝酒的人的對話??滓壹阂坏骄频辏泻染频娜吮愣伎粗?,有的叫道:“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對柜是說:“溫兩碗酒,要一碟茴香豆

10、。”便排出九文大錢。他們又故意地高聲嚷道:“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白”“什么清白,我親眼見你偷了何家的書,被吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上青筋條條綻出,爭辯道:“竊書不能算偷竊書!讀書人的事,能算偷么?”這段對話描寫生動形象地刻畫出孔乙己這個深受封建思想毒害而至死不悟,迂腐可笑的下層知識分子的復(fù)雜性格。第二, 人物的語言,必須符合人物的身份、個性特征。不同性格的人,對同一事情的看法、態(tài)度不同,所說的話也不一樣。如魯迅的阿正傳是,描寫了不少罵阿的話,同是罵阿人,由于各人的身份、地位、性格不同,罵法也不一樣。如當(dāng)阿聲稱姓趙時,趙太爺滿臉濺朱,喝道:“

11、阿,你這渾小子”趙太爺是未莊的老財主,這罵法充滿了霸氣、老氣和土氣。當(dāng)阿向吳媽求婚不成,吳媽又哭又鬧,秀才用大竹杠對阿邊打邊罵道:“你反了!”這罵法與趙太爺大不相同,因為他是個正往上爬的年輕地主,儼然以官場人物自居,所以用的是“官話”,當(dāng)阿自愧不如王胡抓的虱子多,咬得響,而不服氣罵了一聲,王胡抬起眼輕蔑地罵道:“癩皮狗,你罵誰?”接著又站起來罵道:“你的骨頭癢癢了嗎?”這是因為王胡自恃力大身粗,不把對方放在眼是的罵法。當(dāng)阿和小來了場不分勝負(fù)的“龍虎半”之后,小因自己與阿的力氣是“旗鼓相當(dāng)”的,所以只是罵:“媽媽的,你記著罷”,當(dāng)阿擰了小尼姑的臉,小尼姑帶著哭,罵了一聲:“這斷子絕孫的阿!”小尼

12、姑是個弱女子,沒有地位,只能用她認(rèn)為是刻毒的話來罵。這些語言都充分體現(xiàn)了不同人物的身份、思想、性格,也體現(xiàn)了他們不同的心理狀態(tài)。第三, 描寫人物語言要善于選取現(xiàn)實生活中的口語、俗語、歇后語等,使人物對話口語化,富有生活氣息。(三)、心理描寫小說家在刻畫人物的時候,用心理描寫來揭示人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心活動的,如感覺、知覺、情感、體驗、愿望等。描寫人物不但要表現(xiàn)其外部特征,如肖像、行動和語言對話,還要深入到人物心靈深處,觸及內(nèi)心的奧秘。人物的語言和動作其實是內(nèi)心世界的反映和外露,要準(zhǔn)確而深刻地刻劃人物,塑造形象就要把人物的外部形態(tài)與內(nèi)心世界有機地統(tǒng)一起來。心理活動的描寫方法多種多樣,可分為直接剖

13、析和間接心理描寫。直接剖析,是心理描寫最常見的方法,由作者直接進(jìn)行提示、分析、披露人物的思想,使讀者能夠直接感到人物在想什么和怎么想。通??煞譃槿N情況:第一, 自我傾吐。其特點是直接傾述內(nèi)心世界,感情真摯強烈、親切感人。如陳奐生上城中,高曉聲寫陳奐生住了一夜招待所,交了五塊錢住宿費,心里很不好受的復(fù)雜心理,細(xì)膩,逼真。第二, 心理獨白。它通過人物自言自語,或是借用日記,書信的形式加以表達(dá),這也是直接袒露人物內(nèi)心世界常用的方法。它的特點是往往能顯示出人物內(nèi)心最強烈的思緒或最隱秘的心情。第三, 夢境幻覺。夢幻是反映人物心理的一種特殊表現(xiàn)方式,它常常是一種尚未有過卻可能會有的生活現(xiàn)象的形象化表現(xiàn)。

14、如葉圣陶的倪煥之中有一段寫到倪煥之的心理,是這樣寫的:(新人的轎子來了),繃!繃!繃!三聲炮響,煥之突然感覺身體輕起來,不但輕,又象漸漸化開來,有如一朵出岫的云。他看四周的人宛如坐在上海電車?yán)锼妰膳缘娜艘粯?,而且只是一團(tuán)一團(tuán)白里帶黃的痕跡,被什么東西激蕩著似的往后面流去。他一毫思想也沒有,腦子是空洞洞的只有一顆心臟孤獨的亢奮地跳動著。這幻覺描寫體現(xiàn)了倪煥之空虛、孤獨、對現(xiàn)實不滿的心理。間接心理描寫,是通過一些外在的形式揭示人物的內(nèi)心世界。通過景物描寫,表現(xiàn)人物心理。如故鄉(xiāng)開頭對現(xiàn)實目睹的故鄉(xiāng)蕭條景色的描繪,渲染了沉寂、荒涼的氣氛,襯托出“我”的悲涼心情。中間作為少年閏土活動背景的神異圖畫,創(chuàng)

15、造了明朗愉快的氣氛,烘托了“我”對閏土的愛。結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗畫面,表現(xiàn)了我對新生活的憧憬。(四)、細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫是指人物、環(huán)境、物件等方面所作的具體而細(xì)致的描寫,其特征是細(xì)微之處見精神。真實的細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物,豐富情節(jié)、表現(xiàn)主題的重要手段。細(xì)節(jié)是構(gòu)成場面的基本單位,是刻畫形象的重要因素。細(xì)節(jié)描寫要求真實、典型、細(xì)微、傳神。如茹志鵑的小說百合花,成功的運用了一系列細(xì)節(jié)描寫,突出了人物性格,推動了情節(jié)發(fā)展。作品中這些細(xì)節(jié)描寫是表現(xiàn)在人物的肖像、語言、行動以及環(huán)境等各個方面的。作品中多次出現(xiàn)的小通訊員的槍筒里的樹枝和野菊花,他肩上被門鉤掛破的口子,兩個干硬的饅頭,以及百合花被子等這些細(xì)

16、節(jié),十分生動地顯示出一位小通訊員天真、純潔、熱愛生活的性格,以及關(guān)心同志的高尚情操,同時充分表現(xiàn)出一位農(nóng)村青年婦女熱愛人民子弟兵的思想品質(zhì)。細(xì)節(jié)描寫不能單獨存在,它總是依附其它各種描寫。細(xì)節(jié)描寫以真實為生命,它來源于對生活的精細(xì)觀察,反復(fù)提煉和加工。二、 小說借助精心設(shè)置故事情節(jié)來表現(xiàn)人物的性格,塑造人物形象。人物性格支配、影響著故事情節(jié)的進(jìn)展和情節(jié)的發(fā)展,同時,人物性格又通過情節(jié)獲得具體的顯現(xiàn)。、 情節(jié)的安排以人物為軸心。如柔石的為奴隸的母親全篇的情節(jié)都是圍繞貧困善良的農(nóng)村婦女春寶娘被丈夫出典,到老秀才家生育孩子,直至被老秀才和他的娘子趕出門,重新回到自己的家中的情節(jié)安排塑造了勤勞善良,忍辱

17、負(fù)重的春寶娘的形象。、 從情節(jié)的發(fā)展中表現(xiàn)人物性格。如水滸傳中的許多人物的鮮明個性都是從一系列情節(jié)的發(fā)展中表現(xiàn)出來的。林沖從逆來順受到反抗上梁山,魯智深的正直、豪爽、粗魯?shù)男愿?,以及他的那種打抱不平,仗義救人的精神,都是通過情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)再來的??傊?,不論情節(jié)如何安排,情節(jié)的發(fā)展總是為塑造人物服務(wù)的。三、 小說通過典型環(huán)境的具體描寫刻畫人物形象。人在一定環(huán)境中生存、活動,事件也總在一定環(huán)境是發(fā)生、發(fā)展。所以小說通常通過典型環(huán)境的具體描寫刻畫人物形象。、 小說通過對自然環(huán)境描寫,烘托人物性格,這種自然環(huán)境可以由作者來描寫,也可以通過小說中人物的眼睛去觀察。如:魯迅的故鄉(xiāng)開頭對故鄉(xiāng)蕭條景象的描寫,襯托出“我”的悲涼心情。又如孫犁的囑咐,作品借水生的眼睛,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,既表現(xiàn)了水生對家鄉(xiāng)的熱愛,又透露出他對敵人的仇恨,襯托出他愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想品質(zhì)。、 小說通過對社會環(huán)境的描寫顯示人與人之間的關(guān)系。如孫犁的囑咐中,對水生夫妻八年分離,一朝相逢的家庭溫馨氣氛的描繪,以及送別時白洋淀景色的描繪,襯托出水生夫妻心心相印、呼吸相通的恩愛感情??偠灾?,小說塑造人物形象的方法不是孤立的,而是密切聯(lián)系的,各種方法要

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