淺探《背影》何以成經(jīng)典

1、word文檔下載后（可任意編輯） 淺探背影何以成經(jīng)典 淺探背影何以成經(jīng)典 內(nèi)容提要背影一文自發(fā)表以來一直成為人們傳誦的經(jīng)典，筆者根據(jù)多年來的教學(xué)積累和認(rèn)識(shí)，試從標(biāo)新立異，真情的自然流露，感傷的基調(diào)三個(gè)方面進(jìn)行探討。 關(guān)鍵詞經(jīng)典；標(biāo)新立異；真情；傷感。 朱自清的背影自發(fā)表以來，一直成為廣大中國學(xué)生爭(zhēng)相傳誦的佳作，以至于家喻戶曉。為什么這么一篇只有一千五百來字，看上去樸實(shí)、平淡、無奇，寫法上酷似中學(xué)生作文的文章，多年來一直成為經(jīng)典呢？筆者通過多年的教學(xué)實(shí)踐及反復(fù)探究，認(rèn)為不外乎以下幾個(gè)方面的因素： 一、標(biāo)新立異 “刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花”。（鄭板橋語）背影就是這樣一株標(biāo)新立異的二月花。 首

2、先，它避開了時(shí)代文學(xué)的主流。寫作此文時(shí)，正值于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期。這一時(shí)期的文學(xué)，充滿了鮮明的反對(duì)封建專制主義的斗爭(zhēng)意識(shí)，而高高在上的男權(quán)正是封建專制主義的表現(xiàn)形式之一，自然而然地遭到了強(qiáng)有力的批判。因此，這一時(shí)期的文學(xué)作品中，父親就是一個(gè)“壞爸爸”，也可以說“壞爸爸”的形象充斥于一時(shí)，這時(shí)，朱自清先生卻在眾多的讀者都在為父親這一形象嘆惋時(shí)，卻寫出了這么一個(gè)讓人可感可親的“好父親”，自然讓人們有了一種“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺，以至于把這一形象深深地印入自己的腦海中。 其次，刻畫人物的角度新。眾所周知，對(duì)于人物的描寫，一般都是從正面進(jìn)行描寫。就是歷來被人們稱贊描寫人物最成功的作品水滸傳，雖號(hào)為“一百

3、單八張面孔，”但也未能逃脫對(duì)人物進(jìn)行正面刻畫。而朱自清先生卻從人物的背影來刻畫，通過從人物背部所看到的那樸實(shí)的衣著，蹣跚的步態(tài)來表現(xiàn)出一個(gè)年邁的父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情。雖說用筆不多，但人物的情感卻躍然紙上，卻給讀者留下一個(gè)難忘的背部形象，這也正是朱先生的高明之處。 再次，塑造的形象新。中國是一個(gè)傳統(tǒng)的仁孝國度，子女對(duì)父母的摯愛自是不必多說的。然而縱觀古今，贊揚(yáng)母愛如何偉大的作品可以說是舉不勝舉，什么“慈母手中線，游子身上衣”，什么“世上只有媽媽好”等等，不一而足，可要說起贊揚(yáng)父愛的文章，幾乎呈現(xiàn)出一片空白。可以說，人們只知有“螽斯鳴叫，雄雞啼唱”，卻不知父愛之偉大，而朱自清先生卻填補(bǔ)了這一空白，

4、給人們塑造了一個(gè)平凡而又偉大的父親，那對(duì)于一向講究孝道的中國人來說，其欣喜自是如何呢？所以文章一發(fā)表，人們便爭(zhēng)相傳誦。 二、真情的自然流露 人們常說“文以情傳”。真情是文學(xué)作品的生命，缺乏了真情，作品也就失去了生存的可能。而背影一文，卻無一處不給人感到充滿一種“父慈子孝”之情，但的高明之處就在于并未直抒其意，更沒有空話套誘，而是把真情在不經(jīng)意中流露出來。你看，車站送別，父親其未對(duì)兒子顯出多大的熱情，更沒有豪言壯語，但那五句如話家常的樸素話語以及不顧年老體邁過鐵道買橘的情節(jié)，父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情不就淋漓盡致地表現(xiàn)出來了嗎？而作為兒子，一個(gè)已二十歲且深愛傳統(tǒng)文化教育的知識(shí)分子，雖深知男兒有淚不輕彈

5、，但看到父親那蹣跚的背影，看到父親那感傷的信，眼淚卻不知覺地流了出來，那兒子對(duì)父親的關(guān)心。對(duì)父親的牽掛，不就也顯現(xiàn)出來了嗎？文章有如此豐富又細(xì)膩的情感，又怎能不感動(dòng)讀者，使讀者愛上它呢？ 三、傷感的基調(diào) “感傷意識(shí)”在中華民族傳統(tǒng)文化中占主流地位，充滿感傷的文學(xué)作品更易于被傳統(tǒng)文化中的受眾所接受。屈原賦離騷，韓非作孤憤，賈誼哭長(zhǎng)沙，曹雪芹寫紅樓夢(mèng)，梁?；?，無不抒發(fā)了哀怨之情，充滿感傷色彩，從而也使得作品永遠(yuǎn)被人們流傳。而背影一文，正好順應(yīng)了中華民族的文化習(xí)慣，把一個(gè)傳統(tǒng)的嚴(yán)父形象寫得悲憫動(dòng)人，滿足了人們的感傷情感。文章開篇就交待了家中一連串不幸的遭遇：“祖母死了”，“父親的差使交卸”，“還了虧空”，“辦喪事”，這一系列的禍不單行就奠定了文章悲傷的感情基調(diào)。文章的最后同樣充滿了感傷：父親和我都是“東奔西走”，“老境頹唐”，并且父親自嘆“大去之期不遠(yuǎn)矣”，使人讀之不禁悲從中起。也正緣于此，它又怎能不被廣大