二年級語文下學(xué)期百花園六教案

1、百花園六【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)運用動作描寫的詞講述說話時的狀態(tài)。熟記成語，讀懂短文。2.背一背古詩。3.復(fù)習(xí)、鞏固用音序查字法和部首查字法查字典。【教學(xué)重點】1.掌握成語的意思，學(xué)會運用成語。2.復(fù)習(xí)查字典的方法。【課前準(zhǔn)備】1.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。（學(xué)生）2.制作多媒體課件。（教師）【課時安排】2課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時（語海暢游）一、連一連，記一記。出示小黑板（投影）。1.學(xué)生自由讀成語，理解前后詞語的意思。2.學(xué)生連一連，再讀一讀，同桌之間交流下意見。前人栽樹，后人乘涼：前輩的人栽下樹木，后輩人借著樹蔭乘涼。比喻前人為后人造福。萬事俱備，只欠東風(fēng)：比喻一切都已齊備，只差最后一個重要條件。種瓜得

2、瓜，種豆得豆：比喻收獲的好壞決定于下種，有其因，必有其果。常形容善行有善報，惡行有惡報。百尺竿頭，更進(jìn)一步：比喻學(xué)問、事業(yè)雖然取得很大成績，但不應(yīng)滿足，要爭取更大的進(jìn)步。千里之行，始于足下：走千里遠(yuǎn)的路，要從眼前的這一步走起。比喻任何遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都要從目前細(xì)微的小事情做起。3.小組讀，全班讀，達(dá)到熟練背誦。4.你還能說出一些這樣的成語嗎？分小組交流討論，試著說一說，并寫下來。（不入虎穴，焉得虎子。不塞不流，不止不行。比上不足，比下有余。）二、讀一讀，想一想畫線部分有什么作用。1.師課件出示課本上的例句。2.學(xué)生自由讀，讀準(zhǔn)字音。3.學(xué)生交流討論，說說這些畫橫線的部分有什么特點。4.請學(xué)生代表發(fā)

3、言，師講解畫橫線的部分的特點：都是描述動作的詞語，講述了說話時的狀態(tài)。5.學(xué)生分組交流討論，仿照課本的例句，也用描述動作的詞語擴(kuò)充句子，使句子更加生動。6.小組比賽，看哪一組說得又對又快。7.師總結(jié)規(guī)律，課件出示練習(xí)給學(xué)生拓展訓(xùn)練。第二課時（讀讀背背語文大課堂）一、讀讀背背。出示小黑板或投影（古詩：蜂）。1.學(xué)生自由讀古詩，不懂的字借助拼音讀懂。（讀時注意節(jié)奏）2.看圖：邊讀邊感受詩意。3.小組討論詩句的意思，看誰說得最好。（無論是平地還是山峰，哪里鮮花迎風(fēng)盛開，哪里就有蜜蜂奔忙。它們采盡百花釀成蜜后，到頭來又是在為誰忙碌、為誰釀造醇香的蜂蜜呢。）4.老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖體會詩中描寫的意境，說

4、說表達(dá)了詩人的什么情感？（蜂是晚唐詩人羅隱創(chuàng)作的一首詠物詩，也是一首寓理詩。這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。前兩句寫蜜蜂的生存狀態(tài)，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊的領(lǐng)地給了它們相當(dāng)大的施展本領(lǐng)的空間?！安徽摗薄盁o限”，蜜蜂在辛勤勞動中“占盡風(fēng)光”，簡單寫來看似平平無奇，純行直白，幾乎是欣賞、夸贊的口吻，實則是匠心獨運，先揚后抑，為下文的議論做出了鋪墊。后兩句緊乘“蜜蜂”這一意象，把它象征的“勞動者”意象加以引申、擴(kuò)大，發(fā)出“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的一聲嘆息。同時也提出一個耐人尋味的問題：已采的百花釀成蜜，辛辛苦苦的勞作終于有了可喜的成果，

5、話鋒一轉(zhuǎn)，這般辛勞到底又是為了誰呢？在當(dāng)時黑暗腐朽的社會里，為的正是那些不勞而獲、占據(jù)高位、手握重權(quán)的剝削者，此中的諷意不言而明。詩人以反詰的語氣控訴了那些沉迷利祿之人，感喟良久之余不禁又對廣大的勞苦人民產(chǎn)生了矜惜憐憫之情，從另一個側(cè)面對這種勞者不獲、獲者不勞的不平現(xiàn)實加以嘲諷和鞭笞，在為勞動人民鳴冤叫屈的同時也是對自己久沉下僚、大志難伸的境遇予以反省，表達(dá)對唐末朋黨傾軋、宦官專權(quán)、戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的社會現(xiàn)象更深的痛恨之情。）5.個人讀，小組讀，全班讀，練習(xí)背誦。二、語文大課堂1.活動目的：（1）通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。（2）能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。（3）激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。2.活動準(zhǔn)備：（1）平常加強訓(xùn)練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。（2）每人準(zhǔn)備一本字典。（統(tǒng)一為新編小學(xué)生字典）3.活動過程：（1）師復(fù)習(xí)鞏固音序、部首查字典的方法。（