《觀察物體（一）》教學(xué)課件1_第1頁(yè)
《觀察物體（一）》教學(xué)課件1_第2頁(yè)
《觀察物體（一）》教學(xué)課件1_第3頁(yè)
《觀察物體（一）》教學(xué)課件1_第4頁(yè)
《觀察物體（一）》教學(xué)課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀察物體（一）觀察物體（1）猜一猜，這是什么？猜一猜，這是什么？觀察物體時(shí)一定觀察物體時(shí)一定要全面觀察。要全面觀察。原來(lái)是一個(gè)原來(lái)是一個(gè)存錢(qián)罐呀。存錢(qián)罐呀。這是一個(gè)球。這是一個(gè)球。這是一只小兔子，這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。背著一個(gè)大蘑菇。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？小明小明小亮小亮小紅小紅小芳小芳為什么他們?yōu)槭裁此麄兛吹降亩疾豢吹降亩疾灰粯樱恳粯?？因?yàn)樗麄兪菑囊驗(yàn)樗麄兪菑牟煌姆较蛴^不同的方向觀察大熊貓的。察大熊貓的。可以把大熊貓可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們圍著也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要觀察物體要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小紅小紅小芳小芳如果要讓每個(gè)人如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大都全面地觀察大熊貓，怎么辦？熊貓，怎么辦？做一做做一做（一）連一連（一）連一連下面右邊的這些圖分別下面右邊的這些圖分別是誰(shuí)看到的？是誰(shuí)看到的？（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？做一做做一做小狗看到的是圖（小狗看到的是圖（ ）；）；小猴看到的是圖（小猴看到的是圖（ ）；）；小貓看到的是圖（小貓看到的是圖（ ）；）；小小鳥(niǎo)鳥(niǎo)看到的是圖（看到的是圖（ ）。（三）填一填（三）填一填做一做做一做第第70頁(yè)練習(xí)十六，第頁(yè)練習(xí)十六，第13題題。 與好朋友一起觀察一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論