班會(huì)課件-中學(xué)生安全教育主題班會(huì)

1、 -職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全教育主題班會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全教育主題班會(huì) ?一寸防患心，一生平安福。一寸防患心，一生平安福。 你的平安是家人最大的愿望。你的平安是家人最大的愿望。 你的平安我來(lái)建筑，我的平安你來(lái)保護(hù)，你的平安我來(lái)建筑，我的平安你來(lái)保護(hù)，平安校園，校園平安！平安校園，校園平安！?消火災(zāi)防患，防星火燎原。消火災(zāi)防患，防星火燎原。讓一讓，心情舒暢；等一等，前途無(wú)量。讓一讓，心情舒暢；等一等，前途無(wú)量。讓幸福的余光灑滿校園讓幸福的余光灑滿校園 讓平安的腳步走遍山徑！讓平安的腳步走遍山徑！一個(gè)平安的自己，才是送給父母最好的禮物。一個(gè)平安的自己，才是送給父母最好的禮物。平安寄語(yǔ)平安寄語(yǔ)材料一:據(jù)重慶市

2、教委統(tǒng)計(jì)，2004年全市共發(fā)生與學(xué)校有關(guān)的安全事故278起。這些安全事故造成197人死亡，其中有學(xué)生190人，死亡人數(shù)比上年增加50人；造成144人受傷，這一數(shù)字也比上年上升90人。材料二：進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國(guó)因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬(wàn)，占總死亡人數(shù)的31.3%，是發(fā)達(dá)國(guó)家的3至11倍。思考：是什么原因造成青少年思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重？意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重？結(jié)論：導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經(jīng)驗(yàn)少，安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，自我保護(hù)能力差等。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。1、禁止帶圍巾、

3、手套，高速切削時(shí)要帶好防護(hù)眼睛。、禁止帶圍巾、手套，高速切削時(shí)要帶好防護(hù)眼睛。2、裝卸卡盤及大的工、夾具時(shí)，床面要墊木板，不準(zhǔn)開車裝卸卡盤。裝卸工、裝卸卡盤及大的工、夾具時(shí)，床面要墊木板，不準(zhǔn)開車裝卸卡盤。裝卸工件后應(yīng)立即取下扳手。禁止用手剎車。件后應(yīng)立即取下扳手。禁止用手剎車。3、床頭、小刀架、床面不得放置工、量具或其它東西。、床頭、小刀架、床面不得放置工、量具或其它東西。4、裝卸工件要牢固，夾緊時(shí)可用接長(zhǎng)套筒，禁止用榔頭敲打?；z的卡爪不、裝卸工件要牢固，夾緊時(shí)可用接長(zhǎng)套筒，禁止用榔頭敲打。滑絲的卡爪不準(zhǔn)使用。準(zhǔn)使用。5、加工細(xì)長(zhǎng)工件要用頂針、跟刀架。車頭（床頭箱）前面伸出部分不得超過(guò)、加

4、工細(xì)長(zhǎng)工件要用頂針、跟刀架。車頭（床頭箱）前面伸出部分不得超過(guò)工件直徑的工件直徑的2025倍，車頭（床頭箱）后面伸出超過(guò)倍，車頭（床頭箱）后面伸出超過(guò)300毫米時(shí)，必須加托毫米時(shí)，必須加托架。必要時(shí)裝設(shè)防護(hù)欄桿。架。必要時(shí)裝設(shè)防護(hù)欄桿。6、用銼刀光工件時(shí)，應(yīng)右手在前，左手在后，身體離開卡盤。禁止由砂布裹、用銼刀光工件時(shí)，應(yīng)右手在前，左手在后，身體離開卡盤。禁止由砂布裹在工件上砂光，應(yīng)比照用銼刀的方法，成直條壯壓在工件上。在工件上砂光，應(yīng)比照用銼刀的方法，成直條壯壓在工件上。7、車內(nèi)孔時(shí)不準(zhǔn)用銼刀倒角，用砂布光內(nèi)孔時(shí)，不準(zhǔn)將手指或手臂深進(jìn)去打、車內(nèi)孔時(shí)不準(zhǔn)用銼刀倒角，用砂布光內(nèi)孔時(shí)，不準(zhǔn)將手指或

5、手臂深進(jìn)去打磨。磨。8、加工偏心工件時(shí)，必須加平衡鐵，并要緊固牢靠，剎車不要過(guò)猛。、加工偏心工件時(shí)，必須加平衡鐵，并要緊固牢靠，剎車不要過(guò)猛。9、攻絲或套絲必須用工具，不準(zhǔn)一手扶攻絲架（或拌牙架）一手開車。、攻絲或套絲必須用工具，不準(zhǔn)一手扶攻絲架（或拌牙架）一手開車。10、切大料時(shí)，應(yīng)留有足夠余量，卸下砸斷，以免切斷時(shí)料掉下傷人。小料、切大料時(shí)，應(yīng)留有足夠余量，卸下砸斷，以免切斷時(shí)料掉下傷人。小料切斷時(shí)，不準(zhǔn)用手接。切斷時(shí)，不準(zhǔn)用手接。競(jìng)賽篇在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的錯(cuò)誤的 ( ) 碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)碰傷、摔傷較

6、嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng) 傷者，以免加重傷勢(shì)傷者，以免加重傷勢(shì) 傷口出血用指壓或用布條綁扎止血傷口出血用指壓或用布條綁扎止血 骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定C一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話錢，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做( )堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫，立即

7、告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫， 就撥打就撥打110。既不參與也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌技炔粎⑴c也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌?是好朋友。是好朋友。A大明經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許大明經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的( ) 鼓起勇氣對(duì)大明說(shuō)鼓起勇氣對(duì)大明說(shuō)“不！不！”、“停停止！止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大明。學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大明。 不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。己轉(zhuǎn)學(xué)。A校門口流動(dòng)小攤販

8、賣的食品，沒有商校門口流動(dòng)小攤販賣的食品，沒有商標(biāo)和生產(chǎn)廠家，對(duì)于這些食品，正確標(biāo)和生產(chǎn)廠家，對(duì)于這些食品，正確的看法是什么的看法是什么 ( )這些小食品，味道鮮美，價(jià)格便這些小食品，味道鮮美，價(jià)格便宜，可以購(gòu)買。宜，可以購(gòu)買。這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅(jiān)這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅(jiān)決不要買來(lái)吃。決不要買來(lái)吃。偶爾吃幾次，不會(huì)有什么問(wèn)題偶爾吃幾次，不會(huì)有什么問(wèn)題放學(xué)回家的放學(xué)回家的 路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢就打人，正確向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么的處理方法是什么 ( ) 自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著

9、他們，并將事情隱瞞下去。他們，并將事情隱瞞下去。 如情況緊急，可把財(cái)物給他們，如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。先保護(hù)自己，避免白白挨打。 記住對(duì)方的記住對(duì)方的 相關(guān)特征，迅速報(bào)告相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼蚶蠋?、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報(bào)報(bào)警）。警）。 BC如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的法是非常有效的( ) 不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。受傷害。 不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。離。 牢記與救援和破案有關(guān)的信息：牢記與救援和破案有關(guān)的信息

10、：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。ABC演示篇安全是快樂和平安安全是快樂和平安安全，是根弦，安全，是根弦，只要你牢牢地繃緊只要你牢牢地繃緊就能彈奏出快樂的音符，就能彈奏出快樂的音符，生命樂章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。生命樂章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全，是首詩(shī)，安全，是首詩(shī)，只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，吉祥之光將簇?fù)碇悖橹鈱⒋負(fù)碇?，危險(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)遁。危險(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)遁。安全，是一首歌，安全，是一首歌，只要你放開歌喉，只要你放開

11、歌喉，唱出警鐘之聲的主旋律，唱出警鐘之聲的主旋律，歌聲將伴你凱旋。歌聲將伴你凱旋。安全，是根擎天柱，安全，是根擎天柱，只要你憑借她的威力，只要你憑借她的威力，必將必將撐出一個(gè)沒有隱患的世界，撐出一個(gè)沒有隱患的世界，一席圣潔的空間。一席圣潔的空間。安全，是平安符，安全，是平安符，帶著她，無(wú)論走到海角天涯帶著她，無(wú)論走到海角天涯都會(huì)保佑你快樂！都會(huì)保佑你快樂！保佑你平安！保佑你平安！ 1 1、 在馬來(lái)西亞柔佛市馬來(lái)西亞柔佛市交通安全周期間，交通部在一些馬路口張貼了如下的標(biāo)語(yǔ)牌：“閣下駕駛汽車時(shí)，如果時(shí)速保持30公里公里左右，可以沿途欣賞美欣賞美麗風(fēng)景麗風(fēng)景；時(shí)速超過(guò)50公里公里，請(qǐng)到法庭法庭作客；超過(guò)80公里公里，請(qǐng)到醫(yī)院醫(yī)院留宿；超過(guò)100公里公里，請(qǐng)你安息安息吧吧。” 2 2、“這么窄小的日本，您開著快車急著往哪里趕？”、“疏忽一秒，受害一生！”在東京東京街頭，?？煽吹竭@類標(biāo)語(yǔ)道路交通標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)志牌道路交通標(biāo)語(yǔ)（標(biāo)志牌）安全安全，才能回家！，才能回家！一一看看二二慢慢三三通過(guò)通過(guò)！寧可寧可慢慢三分，不可三分，不可快快一秒一秒火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣火場(chǎng)逃生要訣 同學(xué)們同學(xué)們，我們要我們要增強(qiáng)的安全防范增強(qiáng)的安全防范意識(shí)，樹立意識(shí)，