青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《地球內(nèi)部有什么》教案

1、五上（青島版）第一單元地球內(nèi)部有什么課題地球內(nèi)部有什么課型新授課時1教材分析Ø 生活在地球上的人民對地球內(nèi)部一直存在著無限的遐想，并產(chǎn)生了很多與此有關(guān)的問題，而小學(xué)生的這種探究欲望尤為強烈。 教學(xué)目標(biāo) 重點：難點：科學(xué)探究能運用已有的知識對地球內(nèi)部有什么進行猜測；會查閱書刊及其他信息源；知道地球內(nèi)部有些什么；了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及特點。；能制作簡易科學(xué)模型。情感態(tài)度與價值觀能用自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見；能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見?？茖W(xué)知識認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；能夠大膽想象；愿意合作與交流。 教具地球內(nèi)部有關(guān)資料學(xué)

2、 具(分組)不同顏色的橡皮泥、煮熟的雞蛋教學(xué)活動過程活動設(shè)計意圖二次備課教師活動學(xué)生活動一、談話導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們，浩瀚的宇宙星羅密布，我們生活其上的地球僅僅是無數(shù)顆星體之一。同學(xué)們對無邊的宇宙有著濃厚興趣的同時，有必要了解一下地球本身的構(gòu)造。許多同學(xué)對地球有了初步的了解，誰能告訴大家你都了解到地球哪些方面的知識了？學(xué)生回答師：同學(xué)們知道的還真不少。這節(jié)課我們就一起來研究地球內(nèi)部有什么?。ò鍟n題）師：地球，雖然就在我們腳下，但是它廣闊到無邊無際，厚重的無法稱量。首先，讓我們借助google earth換個視角來觀察我們的地球。（板書課題、播放視頻2）小組討論交流。觀看多媒體自由回答。學(xué)生讀

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，可以將自己知道的事情說出來。誰說的多說明誰懂得科學(xué)知識多。教學(xué)活動過程活動設(shè)計意圖二次備課教師活動學(xué)生活動（二）  探究過程：活動一：猜測地球內(nèi)部有什么？師：地球表面的東西，我們能夠看得見，可是地球內(nèi)部是什么樣的呢？同學(xué)們你們猜一猜？師：你們是如何知道這些信息的呢？師：我們生活在地球上，不能把地球切開，那科學(xué)家是如何了解地球內(nèi)部，獲得資料的呢？師：閱讀課本資料卡，看看科學(xué)家是怎樣研究地球內(nèi)部的？活動二：認識地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點師：同學(xué)們搜集到了許多有關(guān)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的資料，那大家一起交流一下你們搜集到的資料。學(xué)生猜測地球內(nèi)部有什么？巖漿、地下水、礦物等學(xué)生閱讀課本

4、資料卡，讀后談?wù)勛约核私獾降男畔?。學(xué)生討論交流。匯報交流結(jié)果。 用猜一猜的方式提高學(xué)生的興趣。提倡學(xué)生積極動手，搜集資料。教學(xué)活動過程活動設(shè)計意圖二次備課教師活動學(xué)生活動看師展示地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖(并附有聲音解說)師：看完剛才的資料，你得到了哪些信息？師：很好！大家想不想親自動手來研究我們手中的“地球”？怎樣研究呢？師：誰愿意把你們小組的實驗設(shè)計與大家共享？師：大家設(shè)計的真好。不過，在實驗時應(yīng)該注意什么呢？師：對，還要注意到小組的分工合作。好，開始吧！師：剛才的實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生全班交流。小組討論實驗設(shè)計小組交流匯報實驗設(shè)計以小組為單位，拿實物到展示臺邊演示邊講解。小組實驗（師巡視指導(dǎo)）小

5、組匯報交流。學(xué)生交流。通過生動的課件給學(xué)生深刻的認識和體驗。調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高他們的參與能力。板書設(shè)計地球內(nèi)部有什么地球內(nèi)部有什么？石油、煤、溫泉、火山噴發(fā)物認識地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點課后小結(jié)課題地球內(nèi)部有什么課型科學(xué)課時2教材分析Ø 生活在地球上的人民對地球內(nèi)部一直存在著無限的遐想，并產(chǎn)生了很多與此有關(guān)的問題，而小學(xué)生的這種探究欲望尤為強烈。 教學(xué)目標(biāo) 重點：難點：科學(xué)探究Ø 1.能運用已有的知識對地球內(nèi)部有什么進行猜測；會查閱書刊及其他信息源；Ø 知道地球內(nèi)部有些什么；了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及特點。；能制作簡易科學(xué)模型。情感態(tài)度與價值觀Ø 能用自

6、己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見；能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。科學(xué)知識Ø 認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；能夠大膽想象；愿意合作與交流。 教具地球內(nèi)部有關(guān)資料學(xué) 具(分組)不同顏色的橡皮泥、煮熟的雞蛋、教學(xué)活動過程活動設(shè)計意圖二次備課教師活動學(xué)生活動師：上節(jié)課我們通過資料和實驗我們知道了地球的構(gòu)造，想不想自己動手制作一個地球內(nèi)部構(gòu)造模型呢？想做，該如何去做呢？師：把你們組的好方案說出來與大家共享？小組討論交流方法。小組匯報交流?？偨Y(jié)的過程也是引出新課的過程，溫故而知新。鍛煉學(xué)生的組織能力和分析能力。教學(xué)活動過程活動設(shè)計意圖二次備課教師活動學(xué)生活動師：在制作時，如果同一顏色的橡皮泥不夠用，相鄰的小組可以調(diào)換顏色。好，開始吧！課后拓展：師：通過學(xué)習(xí)，我們知道地球內(nèi)部是運動變化的。那么，地球內(nèi)部的運動會對我們的生活產(chǎn)生什么影響呢？有興趣的同學(xué)，課下繼續(xù)你們的探究。小組動手實驗（