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1、實(shí)用的五一勞動(dòng)節(jié)演講稿集合六篇祝你成功!實(shí)用的五一勞動(dòng)節(jié)演講稿集合六篇 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1 各位老師:大家好!今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對(duì)學(xué)校的今天,翹首學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力!教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),沒(méi)有顯赫一時(shí),也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無(wú)私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。如果說(shuō)黎

2、明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng),黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō):“教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘里沒(méi)有水一樣,也就沒(méi)有教育。”學(xué)生不是老師的親骨肉,但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭。初來(lái)這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績(jī),我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室。為了樹(shù)立她的自信心,我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來(lái)。有時(shí)為了讓她在

3、同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒(méi)有色彩的小花逐漸鮮艷起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。一段時(shí)間后,學(xué)生越來(lái)越活潑,她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分??吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),而變得消沉、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他,用愛(ài)心去感化他,讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間,不管是在教室里、花壇

4、旁還是操場(chǎng)上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽(tīng)到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂(lè),校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書(shū)育人,使我的生活充實(shí)、自在。三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛(ài)學(xué)生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育

5、殿堂,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!老師們,讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),一起為的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛(ài)變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書(shū)育人,舍我其誰(shuí)?老師們,平凡中,讓我們奉獻(xiàn)。 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2 大家下午好,我是二中的學(xué)生會(huì)主席杜雨宸。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動(dòng)人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會(huì)忘記,你們對(duì)我的關(guān)心,只要看到你們,一種無(wú)原由的親切感就會(huì)漾遍全身,我不知道你們的名

6、字和來(lái)歷,但我真的不覺(jué)得你們與我毫無(wú)關(guān)系,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧?kù)o讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。我明白,我的存在對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,但你們對(duì)我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現(xiàn)在我視線里面,你們的精神沉淀在我心靈里,你們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛(ài),這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,你們因?yàn)椴恢郊淤|(zhì)樸,我因所知而更覺(jué)幸福。僅此獻(xiàn)給偉大的勞動(dòng)人民群眾,祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。昆明二中高一五班杜雨宸致辭。 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3 今天,我國(guó)迎來(lái)了這個(gè)光榮而偉大日子,五一

7、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)-這個(gè)全世界工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾自己節(jié)日,在這里,我要向全國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾致以節(jié)日祝愿,向各條戰(zhàn)線勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者致以崇高敬意!新中國(guó)成立66年來(lái),特別是改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)工人階級(jí)肩負(fù)歷史使命,挺立在時(shí)代潮頭,以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,以辛勤工作創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。66年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)工人階級(jí)始終站在時(shí)代前列,勇于探索、大膽實(shí)踐,為新中國(guó)發(fā)展和中華民族振興,作出了彪炳史冊(cè)貢獻(xiàn)。66年來(lái),中國(guó)工會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心、服務(wù)大局,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,逐步探索出一條符合中國(guó)國(guó)情工會(huì)發(fā)展道路,成為中國(guó)特色社會(huì)主義重要組成部分。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大進(jìn)程中,

8、我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍日益壯大,整體素質(zhì)不斷提高,先進(jìn)性明顯增強(qiáng),利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位更加鞏固,主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明,工人階級(jí)是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠階級(jí)基礎(chǔ),是社會(huì)主義中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義主力軍,是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步根本力量。 只有融入到時(shí)代發(fā)展歷史進(jìn)程中,才能成就自身價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測(cè)等重大項(xiàng)目,無(wú)不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)者智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮,高技能人才茁壯成長(zhǎng),技術(shù)工人登上國(guó)家科技獎(jiǎng)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),充分展現(xiàn)了我國(guó)工人階級(jí)時(shí)代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

9、今天,工人階級(jí)只有成為改革主力、發(fā)展動(dòng)力、穩(wěn)定基石,才能成為國(guó)家脊梁、社會(huì)中堅(jiān)。黨十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)既要造福工人階級(jí),又要始終依靠工人階級(jí)。我國(guó)工人階級(jí)一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),不斷開(kāi)拓前進(jìn),成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新時(shí)代先鋒,成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧行動(dòng)楷模。同舟共濟(jì)保增長(zhǎng),建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)今天,我國(guó)工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心和決心,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同信念。工人階級(jí)要立足基本國(guó)情,樹(shù)立世界眼光,順應(yīng)時(shí)代潮流,勇?lián)苿?dòng)科學(xué)發(fā)展歷史重任。工人階級(jí)要大力弘揚(yáng)勞模精神,胸懷全局,立足本職,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,爭(zhēng)做銳意進(jìn)

10、取創(chuàng)新先鋒模范;工人階級(jí)要發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局光榮傳統(tǒng),成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定中流砥柱。工會(huì)組織要緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定大局,積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧,大力維護(hù)廣大職工根本利益和合法權(quán)益。各級(jí)黨委和政府要牢牢堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針,尊重職工首創(chuàng)精神,充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理和企事業(yè)民主管理制度,認(rèn)真解決廣大職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題,使廣大職工群眾共享改革發(fā)展成果。要加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo),把更多資源和手段賦予工會(huì)組織,支持工會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在時(shí)代發(fā)展中,更好地發(fā)揮廣大勞動(dòng)者積極性、主動(dòng)性,推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大進(jìn)程

11、。勞動(dòng)創(chuàng)造光榮和夢(mèng)想。我們辛勤地勞動(dòng),為了增加社會(huì)財(cái)富,更為了人類幸福和自身完美。我們堅(jiān)信,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中,英雄輩出、俊采星馳工人階級(jí)一定會(huì)不斷創(chuàng)造出新輝煌;在實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興歷史征程上,工人階級(jí)一定會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步不竭力量。謝謝大家! 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4 春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的荔枝蜜:“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了

12、個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,但概率極校人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。勞動(dòng)創(chuàng)造了

13、世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。 五一勞

14、動(dòng)節(jié)演講稿 篇5 當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所

15、肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé) 歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)! 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇6 親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是xxx。今日我演講的題目是勞動(dòng)最美麗。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:以辛勤勞動(dòng)為榮

16、,以好逸惡勞為恥。勞動(dòng),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)??墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣(mài)出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴。勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室,需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等,這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中,我們都在勞動(dòng)著。勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空,想著自己回家一定會(huì)晚了,但你付出自己寶貴的時(shí)間,回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m,心情愉快??墒?,當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒?是啊,因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想,我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō),倒掉一盤(pán)菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆,使人惱怒。美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō),美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無(wú)比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不

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