設(shè)計(jì)素描完整PPT課件

1、第一章 設(shè)計(jì)素描概述 什么是設(shè)計(jì)素描？ 第1頁/共32頁設(shè)計(jì)素描傳達(dá)給學(xué)生一些新的概念：素描不僅僅是對大自然的復(fù)制，素描更主要的任務(wù)是“創(chuàng)造型”；“創(chuàng)造型”不僅僅大膽就行，而是有邏輯的和規(guī)律可循的；“創(chuàng)造型”不僅僅是感性的，而是可以通過造型要素進(jìn)行推演產(chǎn)生的；造型的諸要素不僅僅是為了“再現(xiàn)自然物象”服務(wù)的，而是可以獨(dú)立存在，并自成體系的。素描的造型要素是可以單獨(dú)提取出來，加以認(rèn)識、研究和發(fā)展的；素描不是以技術(shù)性為主的簡單繪制，而是注重理性因素的；素描的理性研究與應(yīng)用，是我們所缺乏的；造型就是造型，不受具象、意象、抽象限制的；素描應(yīng)是視覺語言多元表達(dá)的基礎(chǔ)；素描是通過形象進(jìn)行思維最直接的方式；素

2、描是通過形象進(jìn)行創(chuàng)造性思維最有效的方式。第2頁/共32頁l傳統(tǒng)素描設(shè)計(jì)素描的基礎(chǔ)；l傳統(tǒng)素描以單色線條或塊面塑造形體；l設(shè)計(jì)素描表現(xiàn)形式比較多樣。4、設(shè)計(jì)素描與傳統(tǒng)素描的異同設(shè)計(jì)素描與傳統(tǒng)素描的異同l研究性素描：偏重造型基礎(chǔ)的素描；l表現(xiàn)性素描：偏重藝術(shù)表現(xiàn)形式的素描；l設(shè)計(jì)素描：研究表現(xiàn)性素描，偏重創(chuàng)意表 現(xiàn)方面的研究與探索。l傳統(tǒng)素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。第3頁/共32頁 畢加索的素描系列牛素描的變化方向及蘊(yùn)含在其中的設(shè)計(jì)意識第4頁/共32頁l聯(lián)系a 工具材料 鉛筆 紙張 橡皮等b 表現(xiàn)語言 單色 黑白灰 線條 塊面 肌理 造型 光影 明暗等l區(qū)別a 目的不同b 思維

3、不同c 觀察方法不同第5頁/共32頁l設(shè)計(jì)素描和傳統(tǒng)素描的區(qū)別主要在于前者是將素描放在設(shè)計(jì)的立場上進(jìn)行表現(xiàn)，后者是把素描看成是純粹繪畫基礎(chǔ)造型的基本手段來發(fā)揮。l設(shè)計(jì)素描借助樸素的素描語言，再結(jié)合理想的設(shè)計(jì)創(chuàng)意進(jìn)行表現(xiàn)，因而可以擺脫自然對它的束縛，在一般素描基礎(chǔ)上，巧妙的與思維創(chuàng)意連接起來，使素描語言在視覺上形成一種超越客觀層面的特殊效應(yīng)，并且按照作者的設(shè)計(jì)意圖將素描從視覺上推向理想的、具有創(chuàng)造性的藝術(shù)作品來欣賞。第6頁/共32頁l如果說一般意義上的素描更多的是傾向?qū)τ诳陀^自然狀態(tài)的視覺描述，那么，設(shè)計(jì)素描就需要跳出自然這個(gè)圈子，從內(nèi)心喚起作者創(chuàng)造的潛能，在一切可能性中使素描的視覺呈現(xiàn)出新穎的

4、審美效果。l設(shè)計(jì)素描涉及的專業(yè)和服務(wù)范圍是服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域、視覺傳播領(lǐng)域、工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域等，涵蓋了平面、立體和空間三大領(lǐng)域。重視再現(xiàn)（描摹和寫生）、表現(xiàn)（創(chuàng)意）和美學(xué)（發(fā)現(xiàn)）意識。注意對二維、三維和多維觀察和表現(xiàn)的訓(xùn)練第7頁/共32頁繪畫性素描實(shí)例 第8頁/共32頁解析性素描實(shí)例 第9頁/共32頁l結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描；l裝飾設(shè)計(jì)素描；l創(chuàng)意設(shè)計(jì)素描；l具象設(shè)計(jì)素描；l數(shù)字化設(shè)計(jì)素描；l材料與肌理表現(xiàn)的設(shè)計(jì)素描；l抽象設(shè)計(jì)素描。5、設(shè)計(jì)素描種類設(shè)計(jì)素描種類第10頁/共32頁6、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描的目的、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描的目的 不僅僅是以繪制效果圖與設(shè)計(jì)草圖為目的，更是通過對形態(tài)的線性描寫，以及對形

5、態(tài)關(guān)系和規(guī)律的分析，使在描繪形態(tài)中，透過現(xiàn)象找出形態(tài)的構(gòu)成共性，提高創(chuàng)造表現(xiàn)新形態(tài)的能力。l訓(xùn)練手的表達(dá)能力l記錄設(shè)計(jì)思維l收集設(shè)計(jì)素材l開發(fā)創(chuàng)造性思維l表達(dá)設(shè)計(jì)意圖第11頁/共32頁 培養(yǎng)眼、手、腦三位一體的協(xié)作與配合能力及操作能力、觀察能力、思辨能力。 培養(yǎng)和發(fā)展對形體概念的理解能力，以便能敏銳地把握住各種造型因素：輪廓、比例、結(jié)構(gòu)、空間、明暗、量感、肌理等相互間的關(guān)系，以及形體之間的正負(fù)、凹凸、離合、內(nèi)外、虛實(shí)等矛盾關(guān)系。 同時(shí)配合大量的作業(yè)來提高記錄對象和表達(dá)思路的基本能力。 設(shè)計(jì)素描是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的，它可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)素描的缺陷與不足，是鏈接繪畫基礎(chǔ)課與設(shè)計(jì)課的過渡性課程。

6、第12頁/共32頁7、設(shè)計(jì)素描的方法、設(shè)計(jì)素描的方法從自然中來從生活中來從歷史中來從具象到抽象從拆散到組合第13頁/共32頁8、作畫思維的區(qū)別、作畫思維的區(qū)別l傳統(tǒng)素描 造型 明暗結(jié)構(gòu) 構(gòu)圖完整 重心平穩(wěn)等l設(shè)計(jì)素描 順向 逆向 歸納 演繹 具象 抽象等第14頁/共32頁第15頁/共32頁9、設(shè)計(jì)素描語言研究、設(shè)計(jì)素描語言研究 設(shè)計(jì)素描要對素描的表現(xiàn)語言有充分的、全新的認(rèn)識，從而更深刻的體悟設(shè)計(jì)素描的語言。A 點(diǎn)的元素 B 線的元素C 平面意向 D 形體結(jié)構(gòu)E 空間構(gòu)筑 F 肌理刻畫G 視覺默寫 H 視覺通感 I 自然構(gòu)成 J 解構(gòu)與重構(gòu)第16頁/共32頁第17頁/共32頁10、設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)

7、工具和材料、設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)工具和材料l筆：鉛筆、炭筆、木炭、鋼筆、圓珠筆等l擦改工具 ：橡皮、橡皮泥等l紙：素描紙、卡紙、水彩紙、牛皮紙、皮 紋紙、有色紙、包裝紙等。第18頁/共32頁11、畫法也是觀察法、畫法也是觀察法A 描繪步驟嚴(yán)謹(jǐn)，從大到小，從輪廓逐漸走向局部。強(qiáng)調(diào)畫面整體性。-對認(rèn)識空間，形體角度有益。-削弱了對于局部的感知。一旦整體輪廓有差錯(cuò)，難從局部進(jìn)行調(diào)整。B 從光感和黑白入手，先整體再局部，但觀察描繪的重點(diǎn)是光影，不是輪廓和形。-適合對光影敏感，膽子大的人第19頁/共32頁 C“一點(diǎn)畫法” ，具體方法與整體畫法相反，粗略的用線將輪廓大致勾勒出。對形象的控制僅憑感覺，不強(qiáng)調(diào)上下左

8、右來回比對，從最感興趣的某一局部畫起，推至其他部分，不刻意進(jìn)行整體處理。第20頁/共32頁第2章 造型的概念與原理 本章目標(biāo): 對造型的基本要素形體和形狀的空間、結(jié)構(gòu)有明確的認(rèn)識。能夠分析作品中所運(yùn)用的形體和形狀以及結(jié)構(gòu)的類型，并且能徒手繪制出簡單的結(jié)構(gòu)方式分析圖，在此基礎(chǔ)上理解解構(gòu)與重構(gòu)的概念和方式，掌握基本的形式美法則。第21頁/共32頁1 造型的基本要素l形體和形狀l空間l結(jié)構(gòu)第22頁/共32頁（2）類型 形體，按其形態(tài)的特點(diǎn)可以分為機(jī)械幾何形、有機(jī)體、不規(guī)則形體和趣味形體等。機(jī)械幾何體：指主要是由基本幾何形體組成，造型規(guī)則、呆板的形體。不規(guī)則形體：指造型相對自由并結(jié)合了多種形體特點(diǎn)的形

9、體。有機(jī)形體：指具有生命形態(tài)及遵循自然法則的形體。趣味形體：指造型的自由度相對較為寬泛，是人有意識與無意識創(chuàng)造出來的，表達(dá)一定的情趣和意味的形體。第23頁/共32頁 形狀，依據(jù)形態(tài)的特點(diǎn)可以分為：自然形、機(jī)械幾何形、有機(jī)形、不規(guī)則形、偶然形和趣味形等。機(jī)械幾何形：是指由較為規(guī)則的直線或曲線構(gòu)成的面，呈現(xiàn)出對稱、規(guī)則、呆板的平面形狀。自然形：是指天然的或未經(jīng)過人為因素加工過的形。如樹葉的形體、水滴的形體等。有機(jī)形：是指遵循自然的法則，具有生命的形體和節(jié)律的形。規(guī)則形：是指人有意識與無意識創(chuàng)造出來的，表達(dá)一種情趣和意味，表達(dá)的自由度較為寬泛的平面圖形。趣味形：是指人有意識與無意識創(chuàng)造出來的，表達(dá)一

10、種情趣和意味，表達(dá)的自由度較為寬泛的平面圖形。第24頁/共32頁（3）形體和形狀的獲取方法 形體和形狀除了可以直接描繪產(chǎn)生外，可以通過多種方法進(jìn)行獲取。形體的獲取 可以運(yùn)用透視原理、光影規(guī)律和虛實(shí)對比的技巧，在紙上描繪出可視物象的形體，造成空間映像的真實(shí)體積感和立體感如立方體、圓形體等。形狀的獲取 形狀的獲取就是要從自然形態(tài)中提取和概括出物象的平面圖形，物化為具體的直觀形象，成為可視的形狀。第25頁/共32頁提取輪廓和剪影 如果將客觀物象的外輪廓提取出來，它就脫離客觀物象的三維性而呈現(xiàn)為一個(gè)平面圖形。第26頁/共32頁拍照、拓印 有些物象本身就是與形狀的方式呈現(xiàn)出來，只要善于觀察就可以發(fā)現(xiàn)，我

11、們的周圍有許多這樣的自然圖形。通過一些方法就可以將這些自然圖形提取出來：如拍照、復(fù)印、拓印、撕裂、燒紙、滴灑等方式。第27頁/共32頁(4)圖形美的分析判斷一個(gè)圖形的“美”與“丑”就是要看那個(gè)圖形是否能夠喚起更長時(shí)間的強(qiáng)烈視覺注意和更大的吸引力。它蘊(yùn)涵的意味是否能夠給人一種新奇、奇妙、振奮的感覺。第28頁/共32頁第六節(jié)第六節(jié) 具象到抽象的變異表現(xiàn)具象到抽象的變異表現(xiàn) 造型，可以分為具象的造型與抽象的造型。之前的素描訓(xùn)練，我們過多地關(guān)注了外在的具象形態(tài)，而抽象能力卻又是必不可少的技能。 大家都知道很多新的規(guī)律、原理都是從單獨(dú)個(gè)體中總結(jié)、抽象出來的；對于形態(tài)的創(chuàng)造來說亦是如此。 自然物象本身，具

12、有某些潛在的圖形意境，當(dāng)人們在觀察這些物象時(shí)，便會產(chǎn)生某些視覺上的藝術(shù)感受，通過聯(lián)想便會在心理形成某種藝術(shù)的形象。這個(gè)形象是人們主觀情意與客觀物象結(jié)合的產(chǎn)物，是“審美意象”的物態(tài)化表現(xiàn)。這個(gè)形象的某些因素是從自然物象的圖形意象中拔離，通過人的情感想像凸顯、抽象出來的。經(jīng)過藝術(shù)加工，注入新的思維意識，這種形象就可能會完全脫離它的原形，形成一個(gè)新的造型。 第29頁/共32頁第30頁/共32頁具象到抽象的異變表現(xiàn)具象到抽象的異變表現(xiàn) 通過從具象到抽象的的訓(xùn)練，通過從具象圖像逐步地演變到抽象圖形的路徑，可以使同學(xué)們初步涉及設(shè)計(jì)思維的模式及方向性，即極為明確的從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的理性思維模式與方向性及不明確的從一點(diǎn)到多點(diǎn)的感性思維模