實(shí)用的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿四篇

1、實(shí)用的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿四篇祝你成功！實(shí)用的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿四篇 實(shí)用的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿四篇 演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇1 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這個(gè)世界上，細(xì)節(jié)無(wú)處不在，它微小而細(xì)致，而在這小小的細(xì)節(jié)中，卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細(xì)節(jié)就是抓住了成功?？墒俏覀兤綍r(shí)的生活中，又有多少人能夠重視細(xì)節(jié)呢？細(xì)節(jié)被我們看在眼里，卻無(wú)法重視在心里。每個(gè)成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，海

2、爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好，才能將事情做好。有這么一個(gè)故事，一只蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)它那飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，而苦練各種飛翔本領(lǐng)，可是最終卻因?yàn)橥藢W(xué)會(huì)覓食的技巧，從而被餓死了。還有一個(gè)故事，在日本東京，有一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的貿(mào)易公司，公司的一位女職員負(fù)責(zé)的工作很具體，其中一項(xiàng)是為與本公司有業(yè)務(wù)來(lái)往的德國(guó)一家大公司的商務(wù)經(jīng)理訂購(gòu)?fù)涤跂|京和大阪之間的火車(chē)票。這位德國(guó)商人坐了幾次火車(chē)后，他饒有興趣地發(fā)現(xiàn)每次去大阪時(shí)，座位總是在右窗口，而返回東京時(shí)，座位總是在左窗口。他好奇地問(wèn)這位女職員為

3、什么這樣安排座位？女職員說(shuō)這樣做是為了讓這位德國(guó)商人總能通過(guò)窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國(guó)商人聽(tīng)了后心里熱乎乎的，心想：這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認(rèn)真負(fù)責(zé)，那與他們做生意還有什么不放心的呢？后來(lái)，他把對(duì)這家公司的貿(mào)易額翻了3倍。這兩個(gè)故事都體現(xiàn)出了細(xì)節(jié)的重要性，一個(gè)因細(xì)節(jié)而成功，一個(gè)因細(xì)節(jié)而失敗，這足以令人深思！意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成?。?細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇2 近期，我閱讀了汪中求先生的細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū)。從中受到很大的啟發(fā)。我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理的問(wèn)題。對(duì)于我們的教育教學(xué)更是具有十分重要的指導(dǎo)作用和借鑒。中國(guó)道

4、家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開(kāi)始，天下的難事必定從容易的作起。成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)處理的優(yōu)與劣。作為一名老師。我在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了嶄新構(gòu)思與想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的觀念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作有著十分重要的意義。那么。怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中，讓它為我們的教育服務(wù)呢?從對(duì)老師自身的要求來(lái)看。老師首先要嚴(yán)格要求自己。把教育教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做?；ù罅庾?。把小事做細(xì)。做全面。真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在關(guān)注學(xué)生心靈環(huán)節(jié)，注重細(xì)節(jié)不容忽視。因?yàn)橐雽?duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握在心中，必須做到環(huán)環(huán)相扣，在

5、平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。了解他們各自的心理特點(diǎn)。因材施教。也就是每一點(diǎn)變化都要用最敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)，找對(duì)策，方可達(dá)到最佳教育效果。這樣才會(huì)體現(xiàn)注重細(xì)節(jié)所產(chǎn)生的魅力。另外，老師還應(yīng)十分注重自身修養(yǎng)的提高。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位。老師的言談舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行。向?qū)W生展現(xiàn)自己高雅的風(fēng)度和修養(yǎng)。對(duì)學(xué)生施以正面影響，以達(dá)到“身正為范”的效果。教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品。產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢。而對(duì)人的教育如果失敗了。損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。這是我讀了細(xì)節(jié)決定失敗最大的感受。這也就更加堅(jiān)定了自己的信念：關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)

6、展。其實(shí)在工作中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的一種現(xiàn)象：有個(gè)孩子很頑皮，可能只是不守紀(jì)律，但教師不經(jīng)意的一句話，就可能給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，從此這個(gè)孩子萎靡不振。這就是不注意細(xì)節(jié)的一種表現(xiàn)。要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。首先關(guān)注的應(yīng)是教育過(guò)程的每一件小事。學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的。學(xué)生發(fā)展中出現(xiàn)的任何問(wèn)題都要求教師用心對(duì)待。千萬(wàn)不可視而不見(jiàn)。從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看。我覺(jué)得老師有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在文章中談到：“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累。就不能不涉及到習(xí)慣。因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的?！彼晕覀儜?yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起。嚴(yán)格要

7、求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)。一絲不茍的好習(xí)慣。在習(xí)慣中積累功夫。培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成。將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。因?yàn)榱?xí)慣決定行為。行為決定性格。性格決定命運(yùn)。所以我認(rèn)為。我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗。學(xué)生的成敗。乃至民族的興衰。只有把細(xì)節(jié)處理好了。教育才能成功。我決定從細(xì)處著手。從小事做起，把教育工作做細(xì)。做到最好，成為一名優(yōu)秀的教師。 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇3 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，農(nóng)民們?cè)诎哆呏鹆藞?jiān)固的長(zhǎng)堤。一天，有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)河堤上的'螞蟻窩猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)

8、堤的安全呢?他在回村的路上遇見(jiàn)了他的兒子，兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即便沒(méi)讓父親回村報(bào)告，拉著他一起下田干活去了。不料當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透，繼而噴射，終于沖決長(zhǎng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來(lái)歷。這個(gè)故事告訴我們的道理，用今天的話來(lái)說(shuō)就是“細(xì)節(jié)決定成敗”!什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)就是那些看似普通，卻十分重要的事情。往往一些不起眼的細(xì)節(jié)，會(huì)對(duì)一件事情最后的成與敗產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是你成功道路上的一塊鋪路石。每注重一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使

9、你的成功多一分希望。我們要注重學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也許就可以鑄造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。即使再聰明，如果不注重細(xì)節(jié)，也不會(huì)得到好的結(jié)果。在很多時(shí)候，很多人或許是在做數(shù)學(xué)題時(shí)忽略了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，解題過(guò)程丟三落四，作業(yè)本或試卷發(fā)下來(lái)后才懊惱不已;或許是語(yǔ)文作文中的一個(gè)字、詞，往往改變了原本的意思，就會(huì)產(chǎn)生天翻地覆的變化;或許只是看錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，或許只是漏寫(xiě)了一個(gè)字母。從此，人生的方向就發(fā)生了改變?？上攵?xì)節(jié)對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要。試想一下，如果我們從小養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，也許就不會(huì)出現(xiàn)這些后悔莫及的事了?？梢?jiàn)，有時(shí)候細(xì)節(jié)不僅能決定學(xué)習(xí)上的成敗，還能決定一個(gè)人的命運(yùn)。不注重細(xì)節(jié)，火箭飛

10、上天后就不會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn);不注重細(xì)節(jié)，在與朋友交流時(shí)就會(huì)給他人帶來(lái)反感。細(xì)節(jié)存在于每一個(gè)角落，任何一件事情的成功與否都建立在細(xì)節(jié)之上。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以助你走向成功的彼岸，也可以使你飽受失敗的痛苦。注重細(xì)節(jié)，我們的人生之路就會(huì)多一分希望、少一分遺憾。同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，時(shí)刻牢記這句名言：“細(xì)節(jié)決定成敗”!謝謝大家! 細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇4 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！非常榮幸參加這次的演講，我這次給大家?guī)?lái)的演講的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗”。同學(xué)們，大家都知道，當(dāng)我們想要成功的做成一件事，那就必須要付出與之相應(yīng)的努力。但是如果兩個(gè)人都付出了努力，但為什么有人成功

11、，卻有人失敗呢了？我們來(lái)做個(gè)比較，當(dāng)兩位商人都開(kāi)出了一樣的商店，在各自的商店都擺上了看起來(lái)差不多的商品?？墒巧倘薃為了能提高品質(zhì)不斷的對(duì)商品進(jìn)行改良，商品的品質(zhì)和功能在不斷的提升。A不斷的努力就是為了提高商品的質(zhì)量，讓商品使用起來(lái)更加的方便。但再來(lái)看另一個(gè)商人B，他卻懶得費(fèi)那么多的心思，反而為了降低成本，減少了制作的工藝，但也調(diào)低了一點(diǎn)價(jià)格。在這個(gè)時(shí)候，讓你去挑選，你會(huì)選哪件商品？找我們的思路，看上去一樣的情況下肯定會(huì)先選便宜的試試，可是當(dāng)我們拿到手的商品并又沒(méi)想象中的那么好的時(shí)候，我們也會(huì)對(duì)這個(gè)商品大失所望。沒(méi)錯(cuò)，就算是稍微低廉的價(jià)格，也只能帶來(lái)一段時(shí)間的繁榮，可一旦有人發(fā)現(xiàn)另一邊的商店的商品更加好用，更加的合自己的心意后，還有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)折扣？堅(jiān)持品質(zhì)的商人，堅(jiān)持的不斷改善自己，為自己的商品打下了良好的口碑，讓自己走上了更高的道路。比較這個(gè)故事，再看看我們，我們現(xiàn)在的身份是什么？高中生！我們的任務(wù)是什么？學(xué)習(xí)！我們其實(shí)也和他們一樣，同樣在付出努力，都在朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們都在為了將來(lái)的高考而努力！可是為什么高考結(jié)束后還是有這么多的成功與落榜？誠(chéng)然，天賦也許是我們與生俱來(lái)的，但是既然能夠來(lái)到這個(gè)學(xué)校，那就說(shuō)明我們并不比周?chē)钠渌瞬?！“勤能補(bǔ)拙”，我們?yōu)槭裁从植荒茏龅奖盔B(niǎo)先飛呢？要是我們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加上點(diǎn)心，比別人更