九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案第二單元周考

1、A、發(fā)出強(qiáng)白光 B、放出大量熱 C 、鎂條減少 D 、有白色固體生成 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元評(píng)價(jià)周考試卷 級(jí)： _ 姓名： _ 溫馨提示：親愛的同學(xué)，你們經(jīng)過這段時(shí)間與化學(xué)學(xué)科的接觸， 一定已經(jīng)與它成 了最好的朋友。第一次參加化學(xué)考試大家千萬不要緊張，老師只是想通過你們做 的檢查大家掌握的如何，更是為了老師下一步與你們更好的合作 ！請(qǐng)仔細(xì)審題， 認(rèn)真書寫！ 1、2008 年 6 月 14 日是我國第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文 2、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 A、酒精燃燒 B、玻璃破碎 C、冰塊融化 D、鐵絲變曲 3、醫(yī)院給病人氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置列說法不正確

2、的是 （ ） A. b 導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B . b 導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出 D.使用該裝置用采觀測氧氣輸出的運(yùn)率 4.4. 古古人曾將鉛鍛打成人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條細(xì)細(xì)的鉛條，作，作為筆來寫字，這也是為筆來寫字，這也是 鉛筆鉛筆 名名“的由來的由來 鉛條能像鉛筆一樣寫鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是 （ 1 A.A.硬度小硬度小 熔點(diǎn)低熔點(diǎn)低 U U 密度大密度大 D.D.能導(dǎo)電能導(dǎo)電 乩李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探梵夾驗(yàn)時(shí)乩李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探梵夾驗(yàn)時(shí), ,用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅吋的引血他驚

3、用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅吋的引血他驚 奇奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又育纏新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測，此白煙是地發(fā)現(xiàn)蠟燭又育纏新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測，此白煙是（）（） A,A,氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 C C、棉線棉線 D.D.石蠟的固體小顆粒石蠟的固體小顆粒 &“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是 化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是 A.徽州石雕 B.阜陽剪紙 C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫 D. 松枝燒制的徽墨 （ ） 、釀酒 ( )( ) A、碾米 B 、淘米 C 、洗菜 D 7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 （） 8、 “全球變暖”列為“漢語盤點(diǎn) 2007

4、”年度國際關(guān)鍵詞第一位，與此相關(guān)的環(huán) 境問題是 （ ） A、酸雨 B 、溫室效應(yīng) C 、白色污染 D 、臭氧層衰竭 9、 下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 （ ） A、火焰分為三層 B 、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 C、蠟燭逐漸變短 D 、生成了氣體二氧化碳 10、 某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣， 有磁性。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”。“拿磁鐵來吸 引一下”這“言論，屬于科學(xué)探究中的 （ ） A、假設(shè) B 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C 、觀察 D 、得出結(jié)論 11、 下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是 （ ） A、研發(fā)氫能源 B、合成新材料 C、

5、編寫電腦程序 D、用石油生產(chǎn)化工原料 12、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作 中，正確的是 扎點(diǎn)燃酒梢燈 B.B.取少量液體 U 協(xié)熱液體 IXIX 稱取氯化鈉 13、北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷。下列關(guān) 于丙烷性質(zhì)的描述中, 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ） A.無色氣體 B 易燃 C.沸點(diǎn)為-42.1 C C D 微溶于水，可溶于乙醇 14、下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是 （ ） A.嘴嚼米飯時(shí)有甜味（物理變化） B 玻璃窗破裂（化學(xué)變化） C用清潔球擦洗鍋上的水垢（物理變化）D 水加熱后變?yōu)樗魵猓ɑ瘜W(xué)變化） 15、實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是 A.試管 B 量筒 C 燒杯 D 錐形瓶 二、我會(huì)填：

6、（每空 3 分，共 36 分） 16、2008 年初，我國南方遭受 50 年不遇的冰雪災(zāi)害。在抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中，百 萬軍民上路鏟并除雪。大型鏟雪車的鏟斗之所以能鏟除堅(jiān)硬的冰， 因?yàn)殓P斗是用 錳鋼制造的。這說明錳鋼的 _ 大，它屬于 _ （填“物理”或“化 學(xué)”）性質(zhì)。 17、 在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了 變化。若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 _ 變化。 18、 下列描述中 _ 是物理變化， _ 是化學(xué)變化， _ 是物理性質(zhì)， 是化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)） 、堿式碳酸銅受熱易分解、酒精燃燒、空氣是無色無味的氣體、木棒受 力折斷 19、 下列哪些

7、性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì)， 請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)填在橫線上：顏色 狀態(tài)氣味味道硬度 糖水和鹽水 _ ；氧氣和水 _ ；銅和鋁 _ ；金剛石和玻璃 _ 。 三、我會(huì)探究（每空 1 分，共 7 分，其中第一空只要有一個(gè)順序不對(duì)就不得分） 20、 某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒 進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有： 點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約 1 秒后取出 在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯； 用火柴去點(diǎn)白 煙； 切下一塊石蠟，放入水中； 熄滅蠟燭； 迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振 蕩。 請(qǐng)回答以下問題： （1） 參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序 （2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論

8、 探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 點(diǎn)燃前 石 蠟 放 入 水 中 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 燃著時(shí) 一 M 點(diǎn)燃蠟燭, 把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中， 如圖所示，約 1s 后取出可以看到火柴梗的 （選填圖中字母）處最先炭化，說明此 處溫度 干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象，澄清的石灰 水 熄火后 吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。 結(jié)論：蠟燭燃燒生成 _ 四、我會(huì)寫（每個(gè)符號(hào)寫對(duì)得 2 分，共 12 分） 21、寫出下列你熟悉 物質(zhì)的符號(hào)（請(qǐng)注意大小寫的區(qū)分） 物質(zhì)名稱 水 氧氣 二氧化碳 紅磷 鎂條 五氧化二 磷 化學(xué)符號(hào) 五。附加題（6 6 分） 某同學(xué)欲通過探究試驗(yàn)：“用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)， 應(yīng)該用哪一層火焰”，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn) 探究過程的設(shè)計(jì)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，還要回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題 （1 1 ）、提出問題：用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng) 該用哪一層火焰？ （2 2 ）、你的猜想 _ （3 3）、活動(dòng)過層和記錄：取出三只試管，各加入 3 3 毫升水，將其中一只試管的地步放在酒 精燈火焰上方約 3 3 厘米出加熱，將另一只試管的底部與燈芯接觸加熱， 將第三只試管的 底部放在外焰，記錄上述三種情況部分加熱， 記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所示需時(shí) 間如下表