黑龍江省大慶市喇中初中物理大題集練功和機(jī)械能

1、功和機(jī)械能1、如圖所示，是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置 （1）用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)重為5N的鉤碼，由圖示可知拉力大小為 N，將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)12cm，則鉤碼上升的高度為 cm，該滑輪組的機(jī)械效率是 （結(jié)果保留到0.1%） （2）提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使它更輕巧若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1，用它提升一重物，滑輪組的機(jī)械效率為75%；改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%，則G2與G1之比為 （不計(jì)繩重及各處的摩擦）2、老師利用如圖甲所示的裝置演示動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小

2、球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線的長(zhǎng)度有關(guān)呢？為了探究此問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無(wú)彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上，下端拴住小球，使小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示（不計(jì)細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力） （1）小光將長(zhǎng)為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的機(jī)械能是以_能的形式存在 （2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了一段距離s，在此過(guò)程中木塊克服_力做功 （3）小光多次改變拴小球的細(xì)線長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它擺動(dòng)到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)

3、判斷小球具有的機(jī)械能大小請(qǐng)你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？_，理由是：_3、如下圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)了0.5m拉力F做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示己知?jiǎng)踊喼?.5N，物體A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍求： （1）拉力F的功率 （2）拉力F大小 （3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例4、在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面；三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球；一個(gè)木塊各器材的組裝示意圖如圖所示 （1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要將鐵球從斜面的  

4、; 由靜止釋放，其目的是    （2）鐵球動(dòng)能的大小是通過(guò)   來(lái)間接反映的 （3）該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難做到的是    （4）某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥，如圖所示，每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥此外，還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？   （如果需要，可增加其他器材）5、用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以

5、0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小求： （1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？ （2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？ （3）動(dòng)滑輪的重力是多少？6、某型號(hào)汽車(chē)重為6×104N，在平直的公路上以90kmh的速度勻速行駛，汽車(chē)受到的阻力為3000N，已知汽油的熱值為5.0×107Jkg。求： （1）汽車(chē)以90km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率是多少？ （2）若汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30，它以此速度勻速行駛100km消耗多少千克汽油？7、如圖，工人用滑輪組在15s內(nèi)將重為480N的重物勻速提升3m，所用

6、拉力為200N。 （1）工人所做的有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？8、為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能         ； （2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同

7、一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景據(jù)此你能得出結(jié)論是 ：                    ； （3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？        。理由是           &#

8、160;    。 （4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表： 為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇      兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。 為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇      兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：    

9、 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。9、太陽(yáng)能清潔無(wú)污染，是人類(lèi)能源的寶庫(kù)，某太陽(yáng)能汽車(chē)總質(zhì)量為400kg，頂部安裝了太陽(yáng)能電池板，如圖所示，太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2，汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為5m2。 （1）太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，若太陽(yáng)能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%，則轉(zhuǎn)換給汽車(chē)電動(dòng)機(jī)的電功率是多少瓦？ （2）這輛汽車(chē)在某水平面上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為車(chē)重的0.02倍，則汽車(chē)受到的牽引力為多少牛頓？ （3）如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，則汽車(chē)在該平面上勻速形的速度

10、為多少米每秒？10、暑假期間，司機(jī)小方駕車(chē)沿高速公路到某地旅游,路程為300 km。轎車(chē)以108Km/h的速度勻速直線行駛,且受到的阻力900N,該小轎車(chē)的油箱內(nèi)裝有40 L汽油,整車(chē)質(zhì)量為1800Kg，已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能,汽油的熱值為3.3×107 J/L，g=10N/kg。求； （1）小轎車(chē)到達(dá)目的地牽引力所做的功和功率; （2）若將這箱油完全燃燒，可以使這輛車(chē)勻速直線行駛多少km？11、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉

11、力F/N斜面長(zhǎng)度S/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越     力（選填“省”或“費(fèi)”）（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植?，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為     （3）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與&#

12、160;    和     有關(guān)（4）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力     物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）12、工人利用圖示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m所用拉力為250N （1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （2）不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重為多少？ （3）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少？（不計(jì)繩重和摩擦力）13、小明猜想重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)

13、量及被舉的高度有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，讓錐子自由下落扎到舊書(shū)上，書(shū)上被扎出孔，如圖所示 （1）比較甲和乙是通過(guò)控制     來(lái)探究重力勢(shì)能的大小與     的關(guān)系； （2）要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的     和     進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn) （3）小明設(shè)想了以下兩種方案來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小，你認(rèn)為最佳的是（     

14、;） A看出書(shū)上扎出孔的深度；B數(shù)出被扎出孔的紙的頁(yè)數(shù)14、小明測(cè)量如圖所示中甲、乙兩不同滑輪組的機(jī)械效率，他勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，正確操作并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：（繩重、摩擦和彈簧測(cè)力計(jì)自重均不計(jì)）：滑輪組物體重G/N物體上升的高度h/N拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率甲30.120.275%乙30.120.3 （1）甲圖中定滑輪的作用是     （2）乙滑輪組的機(jī)械效率為     （3）甲、乙滑輪組機(jī)械效率不同的原因是     

15、;（4）甲滑輪組中動(dòng)滑輪的重力是     N（5）若甲滑輪組提升的物體重從3N增加到5N，其機(jī)械效率將     （變大/不變/變?。?5、某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物，在重物上升0.6m的過(guò)程中，拉力的功率為250W，滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)滑輪的重與軸之間摩擦，）則： （1）滑輪組的有用功為多少？ （2）拉力做的總功為多少？ （3）繩子的自由端下降的速度為多少？ （4）若提升500N的重物，則實(shí)際拉力F為多少N？16、如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)

16、驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上請(qǐng)回答以下問(wèn)題： （1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究     （鋼球/木塊）動(dòng)能的大小與     的關(guān)系 （2）動(dòng)能是指     （填序號(hào)） A鋼球在斜面上時(shí)的動(dòng)能B鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能D木塊的動(dòng)能（3）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察     ，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的（4）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？&

17、#160;    ，理由是：     （5）趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議：     17、在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車(chē)上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？提出了以下的猜想： A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān) B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān) 小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探

18、究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：試驗(yàn)次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率  30°5.00.64.21.23.05.0    30°3.00.62.51.21.860%    45°3.00.82.81.22.43.471%  （1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上     拉動(dòng)木塊（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為     %，第次實(shí)驗(yàn)中總功為     J（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想     （填寫(xiě)字母）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：     （4）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與     （寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)18、按要求完成填空 （1）圖1所示，體溫計(jì)的示數(shù)為