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文檔簡介
1、一封信一封信第一課時第一課時0導入新課導入新課歌曲欣賞:我愛我的家歌曲欣賞:我愛我的家0 聽范讀,畫出生字詞,讀準字音、聽范讀,畫出生字詞,讀準字音、注意字形,畫出不理解的地方。注意字形,畫出不理解的地方。整體感知整體感知0認真讀課文,邊讀邊想。認真讀課文,邊讀邊想。 露西寫了幾次信?第一次寫的內(nèi)容露西寫了幾次信?第一次寫的內(nèi)容用直線畫出來,第二次寫的內(nèi)容用波浪用直線畫出來,第二次寫的內(nèi)容用波浪線畫出來。線畫出來。整體感知整體感知0讀認生字讀認生字信封信封 朝向朝向 刮胡子刮胡子 星期星期xn fng cho xing gu h zi xng q xn fng cho xing gu h zi
2、 xng q 削土豆削土豆 重新重新 修臺燈修臺燈 鮮花鮮花 xio t du chng xn xi ti dng xin hu xio t du chng xn xi ti dng xin hu 炒鍋炒鍋 冷清冷清 肩肩膀膀cho gu lng qng jin bngcho gu lng qng jin bng團子團子 完成完成 結束結束tun zi wn chng ji sh tun zi wn chng ji sh 0削土豆削土豆冷清冷清讀認生字讀認生字修臺燈修臺燈0chocho(朝向)(朝鮮)(朝向)(朝鮮)朝朝zhozho(朝霞)(朝陽)(朝霞)(朝陽)chngchng(重新)(重合
3、)(重新)(重合)重重zhngzhng(重心)(體重)(重心)(體重)讀認生字讀認生字jiji(結網(wǎng))(結束)(結網(wǎng))(結束)結結jiji(開花結果(開花結果)(結實)(結實)0情景朗讀情景朗讀 她她打開打開空調(diào),又空調(diào),又洗洗了一些土豆,了一些土豆,削削好好后后放放在鍋里。她朝窗外在鍋里。她朝窗外望望了一眼。好了,了一眼。好了,她想,現(xiàn)在可以開始她想,現(xiàn)在可以開始寫寫信了。她信了。她拿拿出一沓出一沓紙,一支圓珠筆。紙,一支圓珠筆。你知道紅色的漢字表示什么嗎?你知道紅色的漢字表示什么嗎?0 “親愛的爸爸,親愛的爸爸,”露西寫道,露西寫道,“你不你不在,我們在,我們很不開心很不開心。以前每天早上
4、你一邊。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。很冷清?!?” 怎么讀才讀出怎么讀才讀出“不開心不開心”來呢?來呢?情景朗讀情景朗讀0 她拍拍露西的肩膀,問:她拍拍露西的肩膀,問:“是在給爸爸寫是在給爸爸寫信嗎?信嗎?” ” “ “是的??墒俏覍懙貌缓?。是的??墒俏覍懙貌缓谩!甭段髡f著,露西說著,把紙揉成一團。把紙揉成一團。 “ “那我們一起重新寫吧那我們一起重新寫吧! ”! ”說著,媽媽在說著,媽媽在她身旁坐下來。她身旁坐下來。這次母女的對話要用什么語氣讀?這次母
5、女的對話要用什么語氣讀?情景朗讀情景朗讀0 露西邊說邊寫:露西邊說邊寫:“親愛的爸爸親愛的爸爸” “ “我們過得挺好。我們過得挺好?!眿寢尳又段鞯脑捳f。媽媽接著露西的話說。 露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。又蹦又跳?!边@次的信還這次的信還“不開心不開心”嗎?嗎?情景朗讀情景朗讀0 媽媽說:媽媽說:“請爸爸告訴我們,螺絲刀請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。放在哪兒了。” 露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:道:“這樣,我們就能自己修臺燈了。這樣,我們就能自己修臺燈了?!?” 這次母女的對話要用什么語氣讀?這次母女的對話要用什么語氣讀?情景朗讀情景朗讀0學寫生字學寫生字0學寫生字學寫生字寫筆今圓 珠信電封燈支0學寫生字學寫生字封 圓珠信筆左窄右寬左窄右寬左右等寬左右等寬先入后封先入后封上窄下寬上窄下寬人言為信人言為信珠寶珠寶兩兩層土,層土,
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