版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、爭做文明好少年勵(lì)志演講稿(通用5篇)演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的爭做文明好少年勵(lì)志演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。爭做文明好少年勵(lì)志演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是讓文明禮貌之花開遍校園。陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天,我們的言談舉止,文明了
2、嗎?禮貌了嗎?中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的
3、卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,別人也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?。作為一名中學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請你為他人想想,別人會因?yàn)槲叶〉摹?/p>
4、如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!爭做文明好少年勵(lì)志演講稿2尊敬的各老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx,來自1003班,我演講的題目是做文明中學(xué)生。在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓我們變得
5、彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開,那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,面對老弱病殘,或視而不見,或無動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語,臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z相向,大動(dòng)干戈;公共場所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里,尊老愛幼,
6、孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長,塑造文明形象。文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來幸福、快樂、平安。同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我
7、們的家園變得更加美麗。最后,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在校園里,開放在祖國大土地上!我的演講完了,謝謝大家!爭做文明好少年勵(lì)志演講稿3親愛的老師,同學(xué)們:大家好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先,做一個(gè)文明的人。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會主義精神,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會有用的人
8、?!翱兹谧尷妗币粋€(gè)大家再熟悉不過的故事。思?xì)q的孔融之所以使大家敬傭,正因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人強(qiáng)上百倍。這個(gè)故事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個(gè)道理:“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。即無知識又無道德,反自以為有知識有道德,是殺材?!蔽拿髌鋵?shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,與同學(xué)和睦相處?;丶覒?yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。要能以“謙
9、”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。請改掉陋習(xí),做一個(gè)有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,因國慶后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。所以我們應(yīng)在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),不然,即使成為一位才學(xué)淵博的人,于人于己于社會又有何用呢?反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個(gè)文明之人。努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記行動(dòng),就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始,行動(dòng)起來,讓中華民族的文明在
10、我們的一生綻放出光芒!我的演講完畢。謝謝大家!爭做文明好少年勵(lì)志演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:福州被譽(yù)為榕城,是個(gè)美麗的城市,而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗。暑假的一個(gè)炎熱的中午,大地被烈日炙烤著,樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著,走在去游泳館的路上,途經(jīng)斑馬線,眼看綠燈只剩幾秒了,我巴不得飛過去??晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ?,我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下,我像是被枷鎖銬牢的'奴役,只能在心里暗暗的埋怨:這兩人闖過去不就得了,非要擋著道,傻不傻???我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,不停地挪移著雙腳,一股從下至上的熱浪將我蒸騰
11、得大汗淋漓,想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽,卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想:他們有遮陽傘,我可沒有。再說,我也實(shí)在挨不過剩下三十幾秒。不管了,我要沖過去,反正又沒有車?!皨寢?,我們走吧,好熱啊,反正沒有警察叔叔,又沒有汽車,好熱??!”稚嫩的童音在我耳邊響起,我不禁喜上眉梢:這是個(gè)好機(jī)會,和他們一起闖總不會被鄙視了?!安恍?。這可是交通規(guī)則,你看你旁邊的哥哥都在等,他還沒傘呢。紅燈停綠燈行,闖紅燈是一種不文明的行為,幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑,心虛極了,正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來了,心中一股愧
12、疚感如潮水般洶涌而出,只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后,踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。微小的文明就在我們身邊,有著這樣講文明,有道德,知禮儀的一群福州人,我們的城市怎么不會變得越來越美呢?爭做文明好少年勵(lì)志演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現(xiàn)和反映。文明就在每個(gè)人心里,文明就在每個(gè)人身邊。要遵守社會公德。它是我們每個(gè)社會成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則,這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度,是一個(gè)國家、一個(gè)民族社會文明程度的重要標(biāo)志。遵守社會公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規(guī)則,乘坐公共汽車、輪船、飛機(jī)要按章購票順序上下因?yàn)楣蛞坏┦?,混亂和恐慌遍地。要愛護(hù)公共財(cái)物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財(cái)物,自覺地保護(hù)國家的自然資源,自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,自覺地保護(hù)文物古跡,自覺地保護(hù)珍稀動(dòng)植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀,形成自覺的行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 干部能力 課件
- 《電商圖片處理基礎(chǔ)》高職全套教學(xué)課件
- 人教版手指課件
- 第六講 歡度節(jié)日(看圖寫話教學(xué))-二年級語文上冊(統(tǒng)編版)
- 2024年遼寧省中考生物真題卷及答案解析
- 幼兒園小班音樂《合攏放開》教案
- 西京學(xué)院《影視作品分析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 人教版八年級物理《光沿直線傳播》
- 西京學(xué)院《繼電保護(hù)裝置》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2022年中國鐵路國際有限公司校園招聘筆試試題及答案解析
- 臺簽?zāi)0?可直接套用)
- 出國留學(xué)給寄宿家庭寫的自薦信模板
- 海姆立克急救法完整版本課件
- 《離騷》課件教材
- 巴斯夫蘋果病害課件
- 燙金工藝基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 《格列佛游記》 課件
- 印刷工序作業(yè)指導(dǎo)書
- 橋梁色彩設(shè)計(jì)課件
- 7.5.1-J01-05-F3臨時(shí)工程工工雇用工勞務(wù)費(fèi)用結(jié)算表
評論
0/150
提交評論