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1、1/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 和書在一起作文 “書中自有黃金屋,書中自有如玉夢。 ”書這位“知心朋 友”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陪伴著我走過了不知多少個春夏秋冬,也不知同我 一起經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。她像一包我永遠(yuǎn)也不能丟棄的智慧行 囊,陪伴著我在學(xué)海中,在生活的道路上旅行著而我想說: “ books 和你們在一起,真快樂!愿你永遠(yuǎn)陪伴在我左右! ” 童話故事 不知那時侯我有多小,只記得那時的孩子都喜歡看童話,自 然,我也不例外。對于小孩子來說“童話”象征著純潔、善良、單 純、美好和天真。那時,牙牙學(xué)語的我只喜歡看著童話書上絢彩多 姿的圖畫,幻想著、幻想著,嘴角不時地?fù)P起幾絲微笑,笑得那么 甜;
2、看著、看著,時常走進(jìn)夢的“伊甸園”中 還記得小時侯在睡覺前總愛讓外婆拿著童話書給我講海的女 兒和白雪公主的故事。真懷念!那時的我,偎依在外婆溫暖 的懷里,聽著外婆慈祥的聲音,望著外婆和藹可親的臉龐心中 的思緒卻帶著好心情飛到了藍(lán)天,飛向了星空,飛向了太空,飛出 了銀河系一邊幻想著故事里的主人公的奇遇和美好的結(jié)局。想 著想著,便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 兒時的書,我和你在一起,真快樂! 2/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 漫畫書 漫畫書, 所謂“小人書”也是我記憶中的快樂音符! 漸漸長的 我也被著幽默搞笑的連環(huán)畫所吸引了,它的魅力我實(shí)在無法抗拒! 什么烏龍院、老夫子、小櫻桃 all of my fav
3、orite books! 記得小學(xué),班上掀起了一股“漫畫風(fēng)” ,大家不管有事沒事,都 喜歡抱者本漫畫書津津有味地看,還不時發(fā)出幾陣笑聲,有時甚至 笑得是“人仰馬翻”,有時看到精彩的部分時還與大家一起“分 享”那時真快樂!可好景不長,老師使出了“收魂計”,將我們 的小人書全部“歸公處理” ,讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。哦! 我的最愛 老師的“鎮(zhèn)壓”依然沒改變我對小人書的喜愛盡管與你, 我的小人書相處的時間甚少,但和你在一起真的很快樂,我的漫畫 書! 古詩和名著 時光飛逝,我已從一個懵懂的少年成長為一個陽光青年。這時 的我開始喜歡吟古詩和閱名著了品味不同的人生,去尋找不同 的人生真諦。 “月到窗
4、前疏影新,風(fēng)行水面自成文。松聲野韻清魂魄,意氣 飄然鸞鶴群。” 孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯,不分晝夜” ;莊子品秋水而明悟 “量3/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 無窮,時無止,分無?!?;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常, 四大皆空”這是東方人的智慧。 “智慧的花朵,常常開放在痛苦思索的枝頭上。 ” 和書在一起作文 我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言 傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它 們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書架,它們 都微笑著招手。 一晃兒,我就讀五年級!我和書已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太 多的喜怒哀樂 我曾經(jīng)讀過一本叫意林中的聰明的烏
5、鴉一文,講述了 美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記 號,希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。 20 年以后,他們回到中學(xué)去 看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱地大叫,這群人 想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一 只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個4/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 故事中我知道了烏鴉并不 是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上” ,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。 書中的人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影 子。 我曾讀過鄭和下西洋 ,這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝,他 叫朱棣,年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路,
6、馬和 做了許多對大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂為了表彰他,給他賜姓 “鄭”于是馬和就改為鄭和。 我還曾讀過朱元璋 ,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了 家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過和尚、當(dāng)過乞丐,與勞苦大重造過 反,最后通過努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。 我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕 盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游著,書讓我 微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識, 明白做人的道理。 5/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 和書在一起作文 我國著名作家茹志娟說: “書,光看是不行的,看個故事情節(jié), 等于囫圇吞棗,應(yīng)該精讀
7、。然而還不夠,進(jìn)而要煮 ?!泵恳槐緯?都是一個靈魂在向你低訴。 我家的書特別多,小時候,爸爸媽媽不讓我出門,無聊得很, 我只能看書,漸漸的,我和書結(jié)下了不解之緣。和書在一起,我不 知道什么是疲倦。書海成了我的樂園 從我和書打上交道后,無論我有什么煩惱,都來向書訴說, 書,它則認(rèn)真地開導(dǎo)我,幫我走出煩惱的陰影;每當(dāng)我高興的時 候,也向書訴說,讓書和我一起分享成功的喜悅, 正所謂朋友之間 應(yīng)當(dāng)“有福同享, 有難同當(dāng)” ;書,有的時候也當(dāng)我的老師,我一旦 有不懂的問題,總是來請教書,它也總是耐心地為我講解,講得是 那么的清楚,那么的詳細(xì)家里可以讀的書,幾乎讓我給讀完 了,有的看了好幾遍呢。 一有空,
8、我就來到書店,那可是書的海洋,一本本好書擺在柜 臺上,令我眼花繚亂,愛不釋手,一本比一本精彩,我都不知道應(yīng) 該先看哪一本,6/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 這時候,我仿佛聽到一本本好書正在招呼我“來看 我吧,我可是著名的大作家寫的, 內(nèi)容特精彩”還沒說完, 那 本就迫不及待地叫了起來“看我吧,我知道的故事可多了,有充滿 刺激的,有令人感動的” “看我,我知道的科學(xué)知識最多,是這 里的大哥大,我可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶?!蔽夷闷鹨槐緯?,認(rèn) 真的看了起來,里面的大千世界,一下子把我的注意力全部吸引住 了,我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。 只要我 喜歡的書,爸爸媽媽一定會給我買,每年的生日, 爸爸媽媽送給我的還是書。有時候,我考了一個好成績,向爸爸媽 媽要的獎品也是書。有了一本好書,我就高興得不得了,恨不得有 一個吸收機(jī),把書里的知識通過吸收機(jī),吸到頭腦里。
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