和書在一起作文_高二作文_第1頁
和書在一起作文_高二作文_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 和書在一起作文 “書中自有黃金屋,書中自有如玉夢。 ”書這位“知心朋 友”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陪伴著我走過了不知多少個春夏秋冬,也不知同我 一起經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。她像一包我永遠(yuǎn)也不能丟棄的智慧行 囊,陪伴著我在學(xué)海中,在生活的道路上旅行著而我想說: “ books 和你們在一起,真快樂!愿你永遠(yuǎn)陪伴在我左右! ” 童話故事 不知那時侯我有多小,只記得那時的孩子都喜歡看童話,自 然,我也不例外。對于小孩子來說“童話”象征著純潔、善良、單 純、美好和天真。那時,牙牙學(xué)語的我只喜歡看著童話書上絢彩多 姿的圖畫,幻想著、幻想著,嘴角不時地?fù)P起幾絲微笑,笑得那么 甜;

2、看著、看著,時常走進(jìn)夢的“伊甸園”中 還記得小時侯在睡覺前總愛讓外婆拿著童話書給我講海的女 兒和白雪公主的故事。真懷念!那時的我,偎依在外婆溫暖 的懷里,聽著外婆慈祥的聲音,望著外婆和藹可親的臉龐心中 的思緒卻帶著好心情飛到了藍(lán)天,飛向了星空,飛向了太空,飛出 了銀河系一邊幻想著故事里的主人公的奇遇和美好的結(jié)局。想 著想著,便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 兒時的書,我和你在一起,真快樂! 2/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 漫畫書 漫畫書, 所謂“小人書”也是我記憶中的快樂音符! 漸漸長的 我也被著幽默搞笑的連環(huán)畫所吸引了,它的魅力我實(shí)在無法抗拒! 什么烏龍院、老夫子、小櫻桃 all of my fav

3、orite books! 記得小學(xué),班上掀起了一股“漫畫風(fēng)” ,大家不管有事沒事,都 喜歡抱者本漫畫書津津有味地看,還不時發(fā)出幾陣笑聲,有時甚至 笑得是“人仰馬翻”,有時看到精彩的部分時還與大家一起“分 享”那時真快樂!可好景不長,老師使出了“收魂計”,將我們 的小人書全部“歸公處理” ,讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。哦! 我的最愛 老師的“鎮(zhèn)壓”依然沒改變我對小人書的喜愛盡管與你, 我的小人書相處的時間甚少,但和你在一起真的很快樂,我的漫畫 書! 古詩和名著 時光飛逝,我已從一個懵懂的少年成長為一個陽光青年。這時 的我開始喜歡吟古詩和閱名著了品味不同的人生,去尋找不同 的人生真諦。 “月到窗

4、前疏影新,風(fēng)行水面自成文。松聲野韻清魂魄,意氣 飄然鸞鶴群。” 孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯,不分晝夜” ;莊子品秋水而明悟 “量3/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 無窮,時無止,分無?!?;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無常, 四大皆空”這是東方人的智慧。 “智慧的花朵,常常開放在痛苦思索的枝頭上。 ” 和書在一起作文 我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言 傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它 們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書架,它們 都微笑著招手。 一晃兒,我就讀五年級!我和書已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太 多的喜怒哀樂 我曾經(jīng)讀過一本叫意林中的聰明的烏

5、鴉一文,講述了 美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記 號,希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。 20 年以后,他們回到中學(xué)去 看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱地大叫,這群人 想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一 只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個4/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 故事中我知道了烏鴉并不 是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上” ,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。 書中的人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影 子。 我曾讀過鄭和下西洋 ,這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝,他 叫朱棣,年號永樂。當(dāng)年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路,

6、馬和 做了許多對大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂為了表彰他,給他賜姓 “鄭”于是馬和就改為鄭和。 我還曾讀過朱元璋 ,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了 家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過和尚、當(dāng)過乞丐,與勞苦大重造過 反,最后通過努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。 我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕 盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游著,書讓我 微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識, 明白做人的道理。 5/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 和書在一起作文 我國著名作家茹志娟說: “書,光看是不行的,看個故事情節(jié), 等于囫圇吞棗,應(yīng)該精讀

7、。然而還不夠,進(jìn)而要煮 ?!泵恳槐緯?都是一個靈魂在向你低訴。 我家的書特別多,小時候,爸爸媽媽不讓我出門,無聊得很, 我只能看書,漸漸的,我和書結(jié)下了不解之緣。和書在一起,我不 知道什么是疲倦。書海成了我的樂園 從我和書打上交道后,無論我有什么煩惱,都來向書訴說, 書,它則認(rèn)真地開導(dǎo)我,幫我走出煩惱的陰影;每當(dāng)我高興的時 候,也向書訴說,讓書和我一起分享成功的喜悅, 正所謂朋友之間 應(yīng)當(dāng)“有福同享, 有難同當(dāng)” ;書,有的時候也當(dāng)我的老師,我一旦 有不懂的問題,總是來請教書,它也總是耐心地為我講解,講得是 那么的清楚,那么的詳細(xì)家里可以讀的書,幾乎讓我給讀完 了,有的看了好幾遍呢。 一有空,

8、我就來到書店,那可是書的海洋,一本本好書擺在柜 臺上,令我眼花繚亂,愛不釋手,一本比一本精彩,我都不知道應(yīng) 該先看哪一本,6/ 7 _來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 這時候,我仿佛聽到一本本好書正在招呼我“來看 我吧,我可是著名的大作家寫的, 內(nèi)容特精彩”還沒說完, 那 本就迫不及待地叫了起來“看我吧,我知道的故事可多了,有充滿 刺激的,有令人感動的” “看我,我知道的科學(xué)知識最多,是這 里的大哥大,我可是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的結(jié)晶?!蔽夷闷鹨槐緯?,認(rèn) 真的看了起來,里面的大千世界,一下子把我的注意力全部吸引住 了,我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。 只要我 喜歡的書,爸爸媽媽一定會給我買,每年的生日, 爸爸媽媽送給我的還是書。有時候,我考了一個好成績,向爸爸媽 媽要的獎品也是書。有了一本好書,我就高興得不得了,恨不得有 一個吸收機(jī),把書里的知識通過吸收機(jī),吸到頭腦里。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論