江西省新余市四中2016屆高三上學(xué)期第六次周測階段生物試卷

1、生物第六次測試題第卷（選擇題 共126分）一、選擇題1、線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測不正確的是（ ）A在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì) B細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶C葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同 D線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層2、由細(xì)胞合成的化合物分子中，有許多含一個或多個磷酸基。這樣的化合物不可能（ ） A.直接為各項生命活動提供能量B.組成各種生物膜的支架 C.在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸D.使血糖濃度降低3、某同學(xué)設(shè)計了右圖的一個裝置，并給予一定的光源照射，發(fā)現(xiàn)燒杯中小圓形葉片剛好處于懸浮狀態(tài)并維持不動，下面對此分

2、析錯誤的是（ ）A按物質(zhì)的量計算，此時小圓葉C3還原的速率大致是葡萄糖氧化分解速率的12倍B若突然關(guān)閉光源，小圓葉將逐漸下沉C若將NaHCO3溶液換成NaOH溶液，適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，小圓葉有可能上浮D利用五個該裝置來“探究不同溫度對光合作用強(qiáng)度的影響”，并不科學(xué)，因為無關(guān)變量控制不合理4、假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制，單雜合子植物的莖卷須中等長度，雙雜合子植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C、c的控制，含有C的花粉可育，含c的花粉不可育，下列敘述正確的是A莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個體占1/4B莖卷須

3、最長的植株自交，子代中沒有莖卷須最短的個體C基因型為Cc的個體自交，子代中cc個體占1/4D如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對應(yīng)的基因型有27種5、實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進(jìn)而昏迷。出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是 （ ） A 胰島B細(xì)胞受損 B 甲狀腺被切除 C 無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D 細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體6、下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是( )AMN時期酵母

4、菌的呼吸方式為無氧呼吸B與M點相比,N點時酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈C酵母菌種群數(shù)量從P點開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高, 培養(yǎng)液的pH下降等D圖示時間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長型穩(wěn)定型衰退型二、非選擇題7、（9分）下圖是某一處于相對平衡狀態(tài)的自然草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分，請回答下列問題：草鼠狐食草昆蟲食肉昆蟲食蟲鳥蛇鷹食草鳥（1）圖中最長的一條鏈有 個營養(yǎng)級，該食物網(wǎng)上不包含 生物成分。（2）狐、鷹的存在 （填“有利于”或“不利于”）增加物種的豐富度，若僅調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度，宜采用 （填下面標(biāo)號）普查法 樣方法 標(biāo)志重捕法 取樣器取樣法（3）后來由于人類定

5、居，大力發(fā)展畜牧業(yè)，會使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。（4）食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和 的渠道，此外，生態(tài)系統(tǒng)的功能還有 。能量從上圖中第四營養(yǎng)級流向第五營養(yǎng)級的傳遞效率是 ÷ ×100%（請用“具體生物的同化量”有關(guān)文字表示，不得涉及3種及以上生物）血糖升高胰島B細(xì)胞甲組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖血糖降低胰島A細(xì)胞胰高血糖素乙+分泌+分泌+下丘腦一區(qū)域腎上腺-+下丘腦另一區(qū)域+腎上腺素分泌+8、（8分）下圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型注：“+”表示促進(jìn)或刺激“-”表示抑制（1）請補(bǔ)充甲和乙代表的內(nèi)容：甲： 乙： （2分）（2）胰高血糖素與腎上腺素在血糖的調(diào)

6、節(jié)過程中起 作用。（3）當(dāng)血糖濃度過高時，機(jī)體通過一系列的生理活動使血糖濃度降低至正常水平，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。（4）下丘腦在人體內(nèi)除了參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與 （填標(biāo)號，3分，僅選錯不得分）甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié) 水平衡調(diào)節(jié) 生物節(jié)律的控制 維持身體平衡9、（12分）酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料。以下是某生物興趣小組以酵母菌為材料開展的相關(guān)實驗研究裝置，請回答以下相關(guān)問題：酵母菌培養(yǎng)液B某種溶液D酵母菌培養(yǎng)液C酵母菌培養(yǎng)液NaOH溶液紅色液滴E10%NaOH溶液A通氣（1）“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實驗中，選用 和D裝置構(gòu)成一個實驗組（甲組），再選用C和D構(gòu)成另一個實驗組（乙組），則D中

7、的某種溶液可以是 。（填標(biāo)號）澄清的石灰水 酸性重鉻酸鉀溶液 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 改良的苯酚品紅溶液寫出乙組呼吸方式的反應(yīng)式： （2）若利用E裝置探究酵母菌呼吸類型，則還需要另設(shè)一組裝置，只需將 ，其他保持與E相同。（3）將C裝置橡皮塞換為棉花塞，可用于探究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。培養(yǎng)后期稀釋100倍后按照五點取樣法計數(shù)，血細(xì)胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，計數(shù)室含有25個中方格，每個中方格有16個小方格）的五個中方格中共有酵母菌100個，但該數(shù)據(jù)并不能直接用來計算酵母菌種群密度，原因是 。鑒于此，某興趣小組同學(xué)取一定量培養(yǎng)液用臺盼藍(lán)對酵母進(jìn)行染色，并取樣三次

8、鏡檢獲得結(jié)果如下（注：只有死細(xì)胞才會被臺盼藍(lán)染色）：第一次第二次第三次未染色酵母菌202024藍(lán)色酵母菌655則培養(yǎng)液中活酵母菌種群的密度為 個/毫升。10、（10分）某生物興趣小組利用一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個品系豌豆，通過雜交實驗探究一些遺傳學(xué)問題。雜交實驗如下：（1）只憑上述依據(jù)_(能、不能)確定豆莢性狀中的顯性和隱性，原因是 。 （2）將反交實驗中母本所結(jié)的種子播種，連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為_；F2中任選一植株，觀察其所結(jié)種子子葉顏色為 。（3）將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交，F(xiàn)1自交，對F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：

9、控制這兩對相對性狀的基因_(是、不是)在兩對同源染色體上，理由是_ 。（4）豌豆(2n=14)的高莖(A)對矮莖(a)為顯性，在AA×aa雜交中，若個別細(xì)胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時著絲點分裂后都移向同一極，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是_。11、【生物選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）根據(jù)已學(xué)知識，回答下列有關(guān)的問題：（1）從土壤中篩選纖維素分解菌時，需要在培養(yǎng)基中加入的特殊染料是 。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是 _。（2）制作泡菜時，為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡

10、菜液的目的是 。從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 。（3）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是 .豆腐發(fā)酵主要利用了微生物產(chǎn)生的 ，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多，且更易于消化和吸收。（4）有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是_法，為了提高出油率，需將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡，浸泡時間為10h以上，這樣壓榨時不會滑脫。為了使橘皮油易與水分離，還要分別加入_。（5）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖，則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至_ _期的花藥培養(yǎng)成功率最高。如某些植物的花粉不易

11、著色，需采用_ _法。12、生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）右圖表示胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程，看圖回答下列各題。（1）卵子在輸卵管中成熟達(dá)到MII_ 期，才具備與精子受精的能力。當(dāng)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到_時，說明受精已經(jīng)完成。（2）用_激素對供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理，在處理前還需要對供、受體母牛進(jìn)行_處理，為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（3）沖卵是把供體母牛子宮內(nèi)的_ 沖洗出來。受體母牛產(chǎn)下犢牛的遺傳特性全部來自于圖中_ 牛。（4）進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的_ 。（5）為了培育生產(chǎn)人抗凝血酶的良種奶牛，可以建立乳腺生物反應(yīng)器，在構(gòu)建表達(dá)載體時，

12、應(yīng)將抗凝血酶基因與 基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起。為了使受體母牛產(chǎn)下的后代全是雌性以獲得含人抗凝血酶的乳汁，可選取囊胚期的_細(xì)胞進(jìn)行DNA分析性別鑒定。生物答案一、選擇題C D CA DA二、非選擇題7（9分，每空1分）（1）5 分解者 （2）有利于 （3）抵抗力 （4）物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 鷹同化量的一部分 鷹同化量的另一部分+食蟲鳥同化量的一部分8、（8分，每個要點1分）（1）胰島素（1分） 肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化（2分，每點一分）（2）拮抗（1分） （3）（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)（1分） （4）（每個1分，錯不得分）9（10分，每空2分） 酶（1）A、B （漏選不得分） C6H12O6 C2H5OH+2CO2+能量（2）NaOH溶液換成等量的清水（3）存在死亡細(xì)胞 4×10810、（10分）（1）不能 因為母本所結(jié)豆莢形狀不屬于F1性狀（2分）（2）5:3 全部黃色或全部綠色或綠色黃色都有（2分，答不全不給分）（3）不是 因為F2的四種表現(xiàn)型的比例不是9:3:3:1（4）6、7、8（缺一不得分） 高莖或矮莖11.（15分）（1）剛果紅（1分） 菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）（2分）（2）增加乳酸菌含量（1分） 乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量