人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)26蜜蜂引路

1、蜜蜂給誰(shuí)引路蜜蜂給誰(shuí)引路? ?蜜蜂是怎么引路的蜜蜂是怎么引路的? ?1、請(qǐng)小朋友讀讀課文,把課文讀通。2、遇到不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍,爭(zhēng)取能準(zhǔn)確地認(rèn)讀。yn引引m莫莫s斯斯pi派派tn談?wù)剄io敲敲y訝訝fng蜂蜂f附附lie列列訝訝 引引 談?wù)?列列 蜂蜂 敲敲 派派 附附tn pi yn fng qio f y li訝訝( )( )派派( )( )引引( )( )敲敲( )( )附附( )( )列列( )( )莫莫( ( ）斯斯( )( )引路引路驚訝驚訝敲門(mén)敲門(mén)派人派人附近附近列隊(duì)列隊(duì)莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科 1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧常常派人去請(qǐng)他

2、來(lái)談天。 列寧（18701924）前蘇聯(lián)人民的偉大領(lǐng)袖，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師，馬克思和恩格斯事業(yè)和學(xué)說(shuō)的繼承者。1870年出生在俄國(guó)辛比爾斯克，1924年因病與世長(zhǎng)辭。他豐富和發(fā)展了馬克思主義，把自己的一生都獻(xiàn)給了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民，獻(xiàn)給了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。 兩個(gè)帶點(diǎn)的詞意思一樣嗎？列寧常常請(qǐng)養(yǎng)蜂人來(lái)談天。往常派去找他的人不在，列寧只好親自去找。 選詞填空往常 常常 1、放學(xué)后，他（ ）到操場(chǎng)上打球。 2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。 3、我們學(xué)校的校車(chē)（ ）都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)的，但最近卻（ ）由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。 4、他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成

3、績(jī)。 因?yàn)橐驗(yàn)榭墒强墒撬运?養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)列寧，驚訝地說(shuō)：列寧，驚訝地說(shuō)：“您好，列寧同志，您好，列寧同志，是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的來(lái)的？”列寧笑著列寧笑著說(shuō)：說(shuō)：“我有向?qū)?，我有向?qū)?，是您的蜜蜂把我領(lǐng)是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的到這兒來(lái)的?！弊詫W(xué)提示：自學(xué)提示： 1、 默讀第三自然段，想想：列寧是怎默讀第三自然段，想想：列寧是怎樣利用蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的家？樣利用蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的家？2、列寧發(fā)現(xiàn)了什么、列寧發(fā)現(xiàn)了什么?3.用用“”畫(huà)出表示花叢畫(huà)出表示花叢.園子園子.小房子小房子位置的詞。位置的詞。4、從哪些詞可以看出列寧善于觀察、從哪些詞可以看出列寧善于觀察?用用“_”畫(huà)

4、出畫(huà)出. 列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。小房子。 想一想想一想, ,說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)列寧邊走邊看列寧邊走邊看, ,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有_。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回_。 而而往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到就一定能找到。 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)花叢花叢許多蜜蜂許多蜜蜂仔細(xì)觀察仔細(xì)觀

5、察園子園子小房子小房子想一想想一想, ,說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)列寧邊走邊看列寧邊走邊看, ,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂許多蜜蜂。列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回列寧想：蜜蜂采了蜜就要飛回蜂房蜂房。 而而養(yǎng)蜂的人養(yǎng)蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，所以，列寧只要朝蜜蜂飛行的方向走，就一定能找到就一定能找到養(yǎng)蜂人的家養(yǎng)蜂人的家。 果然果然 竟然竟然1、早上出門(mén)，天陰沉沉的，到了中午，、早上出門(mén)，天陰沉沉的，到了中午，（ ）下起了大雨。）下起了大雨。2、早上出門(mén)，陽(yáng)光燦爛，到了中午，、早上出門(mén)，陽(yáng)光燦爛，到了中午，（ ）下起了大雨。）下起了大雨。果然果

6、然竟然竟然花叢花叢花叢花叢思 考1.蜜蜂采了蜜就要飛回（蜜蜂采了蜜就要飛回（ ） 。2.養(yǎng)蜂人往往住在（養(yǎng)蜂人往往住在（ ）附近。）附近。3.列寧跟著采了蜜的蜜蜂走列寧跟著采了蜜的蜜蜂走,就可以就可以 找到（找到（ ）。）。蜂房蜂房養(yǎng)蜂人發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)觀觀察察列寧的住處列寧的住處花叢花叢園子園子-養(yǎng)蜂人養(yǎng)蜂人的家的家列寧一邊走一邊看，他發(fā)列寧一邊走一邊看，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他想他想他仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了他仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了他想他想總結(jié)總結(jié) 列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，善于思考、分析，利細(xì)觀察，善于思考、分析，利用蜜蜂采蜜要飛回蜂房去的這用蜜蜂采蜜要飛回蜂房去的這個(gè)特點(diǎn)個(gè)特點(diǎn) ，結(jié)果找到了

7、養(yǎng)蜂人。，結(jié)果找到了養(yǎng)蜂人。蜜蜂給誰(shuí)引路蜜蜂給誰(shuí)引路? ?蜜蜂是怎么引路的蜜蜂是怎么引路的? ? 小朋友，以上這些問(wèn)題解決了小朋友，以上這些問(wèn)題解決了嗎？學(xué)了課文，你的收獲一定不少嗎？學(xué)了課文，你的收獲一定不少吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。吧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。你還有哪些疑問(wèn)呢？你還有哪些疑問(wèn)呢？蜜蜂識(shí)途奧秘蜜蜂識(shí)途奧秘 蜜蜂識(shí)途靠的是兩種本領(lǐng)：一是“偏光導(dǎo)航”，二是“香氣走廊”。偏光就是人眼看不見(jiàn)的紫外線(xiàn)。許多昆蟲(chóng)能借助太陽(yáng)導(dǎo)航，它們能感受由不同角度射來(lái)的光線(xiàn)，見(jiàn)到陽(yáng)光即知方向。蜜蜂的本領(lǐng)更大，陰天也能靠陽(yáng)光的導(dǎo)航。因?yàn)殛幪煲灿胁糠肿贤饩€(xiàn)能透過(guò)云層，射身地面，太陽(yáng)所在處透出的紫外線(xiàn)比別處多5%。蜜蜂利用這一點(diǎn)偏光，

8、就能感知太陽(yáng)，準(zhǔn)確地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂飛行時(shí)腹部收縮，嗅腺分泌出來(lái)的香氣便留在飛過(guò)的地方。后面的蜜蜂沿著得氣去采蜜。好么多蜜蜂來(lái)來(lái)往往，就在蜜源和蜜房之間形成一條“香氣走廊”。沿著這條“香氣走廊”，蜜蜂采運(yùn)花粉歸家，就不會(huì)迷路。你想向列寧學(xué)習(xí)些什么？你想向列寧學(xué)習(xí)些什么？ 我會(huì)寫(xiě)。蜂 引附 近派pi叢cng花叢 qio qio 敲敲 ( (支支) () (攵）攵） 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋2.2.說(shuō)出這兩個(gè)字的讀音說(shuō)出這兩個(gè)字的讀音, ,再組詞再組詞 己己 已已 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋2.2.說(shuō)出這兩個(gè)字的讀音說(shuō)出這兩個(gè)字的讀音, ,再組詞再組詞 己己 z z ( ( 自己自己 ) ) 已已 y ( y ( 已經(jīng)已經(jīng) ) )do導(dǎo)導(dǎo) （已（已 ） （己）（己） 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋1.1.看圖猜字看圖猜字 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋1.1.看圖猜字看圖猜字