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文檔簡介

1、概要設(shè)計說明書1 引言1.1 編寫目的本報告的目的是規(guī)本軟件系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)節(jié),提高軟件開發(fā)過程中的透明度,便于對軟件開發(fā)過程中的控制和管理。此文檔進一步定制了軟件開發(fā)的細節(jié)問題,明確軟件需求、安排項目規(guī)劃和進度、組織軟件開發(fā)與測試,便于用戶和開發(fā)商協(xié)調(diào)工作。本文檔面對的讀者主要是項目位的、托單位的管理人員、設(shè)計人員和開發(fā)人員,希望能使得本軟件開發(fā)工作更加具體。1.2 背景說明:a. 項目名稱:銘成在線考試系統(tǒng)b. 項目的委托單位:師大學信息技術(shù)學院開發(fā)單位:可視化程序設(shè)計(2)班N 小組。1.3 定義B/S: Browser/Server 結(jié)構(gòu)。1.4 參考資料軟件工程導論(第5 版)2總體設(shè)計

2、2.1 需求規(guī)定功能簡介滿足市場的需求為了滿足市場的需求, 軟件的設(shè)計必須有 一定的市場針對性??荚囅到y(tǒng)軟件是為了針對 現(xiàn)在學校的考試的增加和規(guī)模的增大而造成的 人工管理壓力,和人力難以實現(xiàn)監(jiān)控考試的情 況,而設(shè)計的輔助教師進行考試的管理工作的 一種小型考試軟件。它以其獨特的功能和良好 的適應(yīng)性和兼容性來適應(yīng)市場發(fā)展的需求,并 且由于其尚處于繼續(xù)改進的階段,改進的考試 系統(tǒng)軟件將不斷的涌向市場。軟件功能分析(1)掌握本考試系統(tǒng)圍所有用戶的基本情 況,包括編號,登錄口令等。(2)基丹試系統(tǒng)的基本功能管理,本系 統(tǒng)可以提供給管理員類用戶及學生類用戶使 用。不向的用戶類型所能完成的功能不向。教 師類

3、用戶可以創(chuàng)建試題、刪除過期試題、進行 題庫維護、創(chuàng)建試卷以及對本系統(tǒng)人員信息進 行維護和更新等;學生類用戶主要是參與考試, 完成試卷,查詢成績。(3)適時的試題題庫更新,試題題型包括 判斷題、選擇題類型。試題庫的更新由管理員 類用戶完成。學生類用戶不允許對試題進行更 新。(4)試卷可由本系統(tǒng)自動生成,也可以由 管理員類用戶從題庫中選擇試題創(chuàng)建。軟件的非功能性需求作升-種軟件產(chǎn)品,除了在功能方面必需達到 用戶的基本要求以外,還必需在些非功能 方面的因素,諸如:軟件的用戶操作界面的美 觀和簡潔,以及界面圖標的標準化和規(guī)化。軟 件要有一定的兼容性,應(yīng)該兼容當前的主流操 作 系 統(tǒng)平 臺, 象 WIN

4、DOW 98/NT/Me/2000/XP/2003 等。硬彳OTO當要 求配置彳L點,象這樣的小型開發(fā)軟件應(yīng)該適 用于現(xiàn)大多數(shù)的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。而且,最好是可以適應(yīng)打印機等其它硬件設(shè)備,而本軟件 就很好地做到了這一點。軟件其他方面的要求(1)在軟件程序設(shè)計過程中, 依據(jù)國家計算機 軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南和現(xiàn)代軟件工 程兩項理論與原則的要求,應(yīng)當編制標準的 軟件技術(shù)文檔。如軟件使用的編碼必須符合C#編程的編碼設(shè)計標準與規(guī),其使用的對象名、 對象類型和命名約定應(yīng)該一致并規(guī)化。軟件編 碼時應(yīng)注意代碼清晰、可讀性好,還要運用縮 進、空行等必要的格式,結(jié)合大小寫的區(qū)別等 方法保持程序結(jié)構(gòu)良好。涉及多表

5、操作的模塊 應(yīng)運用“事務(wù)”處理,以保持數(shù)據(jù)完整性。(2)軟件的設(shè)計應(yīng)該什-個完整的過程, 各個步驟都必須做到。一般一個完整的軟件設(shè) 計過程總體分為三個階段:1 .軟件的開發(fā)設(shè)計階段。這一階段一開始 要對所開發(fā)的軟件項目先做一個市場調(diào)查,分 析其市場需求的大小和需求度。然后根據(jù)市場 調(diào)查對軟件做一個概念性的設(shè)計,確定軟件的 方向和重點。接著就進行概要性的設(shè)計,將軟 件的基本框架進行整理和確定。接卜來就是詳 細的設(shè)計,這個過程是軟件設(shè)計的重點。詳細 的設(shè)計完成之后,軟件的開發(fā)設(shè)計階段也就結(jié) 束J。2 .軟件的操作和實現(xiàn)階段。這一階段主要 就是要將設(shè)計出來的軟件進行各個功能的具體 實現(xiàn)情況進行檢驗,

6、看是否與開發(fā)設(shè)計的要求 達到一致。為軟件的成功投放市場進行質(zhì)量上 的嚴格把關(guān)。3 .軟件的市場檢驗和改進完善階段。軟件經(jīng)過市場的檢驗之后,要進一系列的改進與 升級換代。要知道一個成功的軟件產(chǎn)品往往能 改進成好幾代的產(chǎn)品,這主要是軟件為了/、斷 滿足市場新的變化需求。這也是促進計算機軟 件領(lǐng)域不斷發(fā)展的原因之一。2.2 運行環(huán)境CPU PIV 2.0GHZ或更高頻率的 CPU存:DDR333 256M城更多的存硬盤:至少10G以上或更多的硬盤空間2.3 基本設(shè)計概念和處理流程1 B/S結(jié)構(gòu)的概念(附圖):B/S結(jié)構(gòu)(Browser/Server ,瀏覽器/服務(wù)器模式),是 WEB4起后的一種網(wǎng)絡(luò)

7、結(jié)構(gòu)模式, WEBfl覽器是客戶端最主要的應(yīng)用軟件。這種模式統(tǒng)一了卻需,將系統(tǒng)功能實現(xiàn)的核心部 分集中到服務(wù)器上,簡化了系統(tǒng)的開發(fā)、維護和使用。客戶機上只要安裝一個瀏覽器(Browser),如 Netscape Navigator 或 Internet Explorer ,服務(wù)器安裝 Oracle、Sybase、 Informix 或SQL Server等數(shù)據(jù)庫。瀏覽器通過 Web Server同數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交互。B/S最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專門的軟件,只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用,客戶端 零維護。系統(tǒng)的擴展非常容易。B/S結(jié)構(gòu)的使用越來越多,特別是由需求推動了

8、AJAX技術(shù)的發(fā)展,它的程序也能在客戶端電腦上進行部分處理,從而大大的減輕了服務(wù)器的負 擔;并增加了交互性,能進行局部實時刷新。2處理流程圖:2.4結(jié)構(gòu)用戶登 錄試題管 理科目管理學生 管理教師管理個人信息管 理考試結(jié)果 管理管理員VVVVVV教師VVVV學生V2.5功能需求與程序的關(guān)系文件夾子目錄/文件說明AdminAddExamination.aspx添加試題AddStudentInfo.aspx添加考生信息AddTeacherInfo.aspx添加教師信息AdminChangePwd.aspx修改密碼ChangeStudentInfo.aspx修改考生信息ExaminationDetai

9、l.aspx查看試題詳細信息ExaminationInfo.aspx查找科目下的試題信息及刪除試題信息ExaminationResult.aspx考試結(jié)果的顯示及刪除left.htm顯示后臺管理的菜單(管理員)Logout.aspx確保界面美觀StudentInfo.aspx考生信息的顯示及刪除Subject.aspx添加科目信息及刪除TeacherInfo.aspx教師信息的顯示及刪除TeacherXXinfo.aspx教師詳細信息查看studentresult.aspx顯示考試結(jié)果StartExam.aspx顯示考生考試界面studentexam.aspx顯示考試規(guī)則界面teacherTA

10、ddExamination.aspx添加試題TeacherChangePwd.aspx修改教師密碼TeacherManage.aspx顯示用戶(教師)信息TExaminationDetail.aspx顯示試題詳細信息TExaminationInfo.aspx題目的查詢與刪除TExaminationResult.aspx顯示考試結(jié)果Tleft.htm顯示后臺管理的菜單(教師)TLogout.aspx確保界面美觀App_CodeBaseClass.cs登陸處理類MessageBox.cs提示框信息projClass.cs系統(tǒng)所需用的信息與數(shù)據(jù)庫的比 較類方法及添刪改查功能的方法App_Datadb

11、_ExamOnline.ldf系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫日志文件db_ExamOnline.mdf系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫文件UserControlsFooder.ascx系統(tǒng)相關(guān)信息界面Header1.ascx顯示總系統(tǒng)標頭Header2.ascx后臺管理系統(tǒng)菜單標頭Image.aspx確保界面美觀Login.aspx系統(tǒng)登錄Mystyle.css系統(tǒng)界面風格、字樣的規(guī)定2.6類2.6.1類圖2.6.1類的說明例如:Baseclass:基類,用于定義一些基本類,用于編程時其他類的調(diào)用,繼承。Teacher:教師類,其中有教師編號,性別,職務(wù),任課科目這些字段,管理教師的信 息,有登錄,任課科目等,可以對教師進行查詢, 修

12、改,刪除,添加,并且進行批改試卷等。Login:登錄類,其中有賬戶,密碼等這些字段Student:學生類,其中有編號,班級,性別這些字段,管理學生的基本信息,可以進 行查詢,刪除,增加,參加考試,登錄。OBAccess:科目類,其中有編號,科目名稱,科目時間等這些字段,管理科目的基本信 息,可以進行刪除,增加。Jiaowuchu:管理員類,其中有編號,性別這些字段,管理用戶登錄的基本信息2.7人工處理過程無。2.8尚未問決的問題系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫中存取數(shù)據(jù)的傳輸速度較慢。3接口設(shè)計3.1 用戶接口用戶用戶接口考生考試客戶端系統(tǒng)監(jiān)考人考試服務(wù)器端系統(tǒng)出題人試題錄入子系統(tǒng)(用戶操作接口)考務(wù)管理員考務(wù)管

13、理子系統(tǒng)(用戶操作接口)系統(tǒng)管理員瀏覽器(IE,Firefox )3.2 外部接口接口名稱接口說明導出試題導出,考生信息導出,不同格式需要不 同的導出接口導入試題導入,考生信息導入,不同格式需要不 同的導入接口上傳考生信息、答案、席卷的上傳,需上傳操作 接口數(shù)據(jù)訪問服務(wù)端和數(shù)據(jù)端之間的數(shù)據(jù)訪問模塊就是一 個訪問接口3.3部接口如:TCP/IP 協(xié)議 ADO/ODBC4運行設(shè)計4.1 運行模塊組合運行在線考試系統(tǒng)時,還需運行SQL2005數(shù)據(jù)庫,而且需禁用一些設(shè)備驅(qū)動,如U盤。4.2 運行控制可監(jiān)控學生機的一切活動,亦可控制學生機的控制。4.3 運行時間運行期間考生不可以使用外網(wǎng),通過監(jiān)考教師進

14、行監(jiān)督和服務(wù)器設(shè)置。5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計要點(於:姓名) (編號 教師/,時間)(科目)JrAl%" s一二一姓名%、/:.密碼:性別管理員、- -編號)/_:.密碼賬號),5.2 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計要點5.2.1Student 表屬性名中文屬性名長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵,不為空StudentNum學號Varchar50允許為空StudentNameVarchar50允許為空StudentPwd密碼Varchar50允許為空StudentSex性別Varchar50允許為空5.2.2 Teacher 表屬性名中文屬性名長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵,不為空Teac

15、herNum教師編號Varchar50允許為空TeacherNameVarchar50允許為空TeacherPwd密碼Varchar50允許為空TeacherCour se負責課程Varchar50允許為空5.2.3 Lesson 表屬性名中文屬性名長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵,不為空LessonName科目名稱Varchar50允許為空LessonDataT ime科目考試時間Data允許為空5.2.4Admin 表屬性名中文屬性名長度備注ID系統(tǒng)編號int1主鍵,不為 空AdminNum用戶賬號Varchar50允許為空AdminName用戶名稱Varchar50允許為空AdminPw

16、d密碼Varchar50允許為空5.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系各個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)域訪問這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的形式,訪問方式為創(chuàng)建(Create )、插入(Insert )、讀取(Read)、更新(Update)刪除(Delect )。表程序登錄添加試題考試結(jié)果考試信息試題詳細 信息教師管理tb_AdminRRtb_Stude nttb_Lesso ntb_Teach erRtb_scoreR,Dtb_testIR,DI,C表程序教師修改 密碼添加試題考試規(guī)則在線考試考試成績教師詳細 信息tb_AdminI,Ctb_Stude ntR,UURtb_Lesso ntb_Teach erU,IR,Utb_score

17、Rtb_testIR表程序教師基本 信息科目設(shè)置考生基本 信息后臺管理考試結(jié)果試題搜索tb_AdminR,D,UR,Itb_Stude ntR,Itb_Lesso nU,DRRtb_TeachRDR,Iertb_scoreRR, Dtb_testIRR,D表程序試題詳細 信息修改考生 信息考生基本 信息管理員修 改密碼添加教師 信息添加考生 信息tb_AdminR,D,UU,Rtb_Stude ntR,UItb_Lesso ntb_Teach erItb_scoretb_testR,UI6系統(tǒng)出錯處理設(shè)計6.1 由錯信息用戶信息登錄錯誤可以提示重新登錄,不限制登錄次數(shù)。6.2 補救措施設(shè)置后備,性能降級、恢復及再啟動等,包括:a.后備技術(shù)說明準備采用的后備技術(shù),當原始系統(tǒng)數(shù)據(jù)萬一丟失時啟用的副本的建立和啟

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