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1、【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件復(fù)習(xí):坐標(biāo)平面點(diǎn)平移的規(guī)律復(fù)習(xí):坐標(biāo)平面點(diǎn)平移的規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(x,y)向向右右(或(或左左)平移)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)加上加上a(或(或減去減去a),而),而縱坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)榭v坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)椋▁+a,y)或或(x-a,y)。在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(x,y)向向上上(或(或下下)平移)平移b個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)個(gè)單位長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)加上加上b(或(或減去減去b),而),而橫坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)
2、變?yōu)闄M坐標(biāo)不變,即坐標(biāo)變?yōu)椋▁,y+b)或或(x,y-b)?!咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件口答:口答:1.將點(diǎn)將點(diǎn)A(3,2)向右平移)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度個(gè)單位長(zhǎng)度,得到得到A,則則A的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_.(5,2)2.點(diǎn)點(diǎn)A(6,3)是由點(diǎn)是由點(diǎn)A(-2,3)經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)_得到的得到的.點(diǎn)點(diǎn)B(4,3)向向_得到得到B(6,3)向右平向右平移移8個(gè)單位長(zhǎng)度個(gè)單位長(zhǎng)度上平移上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度個(gè)單位長(zhǎng)度【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xy(3,4)(4,1)ABCABC(2,2)(-3,4)(-2,1)(-4,2)如圖,三角
3、形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是:(1)將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,分別得到各點(diǎn),依次連結(jié)所得的三角形與三角形ABC的大小,形狀和位置有什么關(guān)系? 【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyB (4,-4)A(3,4)B(4,1)C(2,2)C (2,-3)A (3,-1)()將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去5,分別得到各點(diǎn),依次連結(jié),所得的三角形與三角形ABC的大小,形狀和位置有什么關(guān)系?【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件拓廣:拓廣:1.如果將這個(gè)如果將這個(gè)問題中的問題中的“橫坐標(biāo)都橫坐標(biāo)都減去,縱減去,縱坐標(biāo)減去坐標(biāo)減去” 相應(yīng)地
4、變?yōu)橄鄳?yīng)地變?yōu)椤皺M坐標(biāo)都橫坐標(biāo)都加加3,縱坐,縱坐標(biāo)都加標(biāo)都加2”分別能得到分別能得到什么結(jié)論?什么結(jié)論?畫出圖形畫出圖形31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyABC【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件2.如果將這如果將這個(gè)問題中的個(gè)問題中的“橫坐標(biāo)都橫坐標(biāo)都減去,同減去,同時(shí)縱坐標(biāo)都時(shí)縱坐標(biāo)都減去減去” 能得到什么能得到什么結(jié)論?畫出結(jié)論?畫出圖形圖形31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyABCABC【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個(gè)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如果把一個(gè)圖形上的各個(gè)點(diǎn)的圖形上的各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加(或
5、減橫坐標(biāo)都加(或減去)去)一個(gè)正數(shù)一個(gè)正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形原圖形向右(或向左)向右(或向左)平移平移a個(gè)長(zhǎng)度單個(gè)長(zhǎng)度單位;如果把各點(diǎn)的位;如果把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減縱坐標(biāo)都加(或減去)去)一個(gè)正數(shù)一個(gè)正數(shù)a,相應(yīng)的圖形就是把原,相應(yīng)的圖形就是把原圖形圖形向上(或向下)向上(或向下)平移平移a個(gè)單位長(zhǎng)個(gè)單位長(zhǎng)度度【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)談?wù)勀愕氖斋@?談?wù)勀愕氖斋@?小結(jié)小結(jié)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件3.如果將圖如果將圖中的中的“橫坐橫坐標(biāo)都乘以標(biāo)都乘以2 能得到什么能得到什么結(jié)論?畫出結(jié)論?畫出圖形圖形31425-2-4-1-3234567-2-1O1xyABC【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移2課件4.如果將這如果將這個(gè)問題中的個(gè)問題中的“縱坐標(biāo)都縱坐標(biāo)都乘以乘以3 能得能得到什么結(jié)論?到什么結(jié)論?畫出圖形畫出圖形31425-2-4-1-3234
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