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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)繪本活動:每個人都活動目標(biāo):1,了解“噗”的一些知識,知道“噗”是正常的生理現(xiàn)象。2.解讀一些符號,在閱讀中激發(fā)幼兒對科學(xué)探索和科學(xué)圖書的興 趣?;顒訙蕚?PPt課件、字貼、圖片。活動過程一、導(dǎo)入一一激發(fā)幼兒探索的興趣。1.教師播放放屁的聲音2.出示字帖:屁、噗、聲響、氣味小結(jié):噗這件事是有聲響的,有氣味的。二、播放PTT課件、講述故事,理解噗的形成及噗的排量次數(shù)。.教師講述故事,通過故事引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的人類朋友和動物朋友都會噗。2.噗的形成。教師小結(jié):只要有肛門和腸的人都噗。因為我們吃東西時吞入的一部分空氣進入了我們的腸胃,氣體從腸道到肛門排出來,就形成了
2、我們都覺得很難為情的“噗”O(jiān)3.噗的次數(shù)和噗的排量。小結(jié):原來我們每個人一天要噗10多次,噗兩瓶半牛奶那么多才算是健康的,健壯的。三、幼兒獨立探索環(huán)節(jié),討論不同的噗形成的原因。1.讓幼兒帶著好奇和興趣自己去解讀圖畫中噗的秘密(幼兒討論)2.請幼兒主動大膽的把自己看到的秘密用完整的語言表達出來。教師小結(jié):關(guān)于噗的秘密,小強告訴我們噗和吃的東西有關(guān),吃了特殊氣味的蔬菜就會噗特殊氣味的噗,吃了高蛋白的食物就會噗的很臭。3我們吃了淀粉多的東西會怎么樣呢?淀粉多的食物有什么?吃了 淀粉多的食物,噗的也會多,可是有的時候噗多了或者不噗了,說明我們 生病了。四、討論如何避免噗給我們帶來的尷尬。如何避免讓很多人知道自己做了這件不文雅的事情。五、介紹書的名字。(出示課件書)這本書就是告訴我們世界上有很多秘密,這本書 就叫每個人都噗,這本書里面還有關(guān)于噗的秘密,今天我們沒有講到。六、課后延伸。幼兒結(jié)合活動中得到知識,判斷圖片中的水生物一魚,
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