牛津譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5--第2課時(shí)參考教案

1、111Unit5 第2課時(shí)參考教案Fun time教學(xué)目標(biāo)：1.能流利地說出oneten, 復(fù)習(xí)鞏固第一課時(shí)學(xué)習(xí)的詞匯、語(yǔ)句。2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯right, out.3.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型Youre right. Youre out.教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體、Story time部分句子條形卡。2.根據(jù)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備幾組寫有110的卡片。3.準(zhǔn)備幾張寫有電話號(hào)碼的紙條。作為獎(jiǎng)品的小紅花或玩具卡片。教學(xué)過程：A. Greetings.B. Free talk1.（收集學(xué)生的一些文具）T: Hello. Whats your name?S: My name is . . .T: Good m

2、orning/ afternoon. Is this your pencil?S: Yes.T: Here you are. . .  . . .2. T: Who can count from one to ten?S: One, two, three, . . .T: Good.（拿出獎(jiǎng)品）This is for you. Here you are.多讓幾名學(xué)生說一說，根據(jù)熟練情況給以獎(jiǎng)勵(lì)。3.請(qǐng)幾名學(xué)生上黑板前，教師在黑板上寫一組電話號(hào)碼并把號(hào)碼用紙條發(fā)給這幾個(gè)學(xué)生，讓他們轉(zhuǎn)過身，不看黑板，教師用英語(yǔ)念出其中一個(gè)號(hào)碼，手中號(hào)碼被念到的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)過身，讀出手中的號(hào)碼。比一比，誰(shuí)的

3、反應(yīng)快，誰(shuí)讀得對(duì)。C. Review1.快速出示數(shù)字單詞卡片，學(xué)生搶讀。2.出示Story time部分句子條形卡，學(xué)生認(rèn)讀句子。3.播放Story time動(dòng)畫畫面， 請(qǐng)學(xué)生分角色給畫面配音。D. Fun time1.教師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀教材P34 Fun time,了解游戲規(guī)則。引導(dǎo)學(xué)生理解Youre right. Youre out.并領(lǐng)讀。2.把寫有110的數(shù)字牌交給學(xué)生，與學(xué)生示范游戲。1）引導(dǎo)學(xué)生自報(bào)數(shù)字S1: Im number one.S2: Im number two.S3: Im number three. . .  . . .2) T: Number one, please stand up.  T: Number eight, please stand up. . .    . . .3) T: ThreeS2: TwoS4: Four. . .  . . .2. 學(xué)生分組游戲，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)用Youre right. Youre out. 糾正學(xué)生的發(fā)音