幼兒園室內(nèi)游戲60個(gè)

1、幼兒園室內(nèi)游戲（一）游戲一好朋友手拉手目的在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)本事。幫忙幼兒感知數(shù)量的多少。準(zhǔn)備適合游戲的音樂(lè)。玩法請(qǐng)幾名幼兒上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓 圈走走”，教師說(shuō)“兩個(gè)兩個(gè)找朋友！ ”當(dāng)聽(tīng)到教師說(shuō)到最終一句時(shí)，幼兒就快速 地每?jī)擅г谝积R。教師能夠變換指令，比如三個(gè)或四個(gè)找朋友。也能夠請(qǐng)一名幼兒來(lái)發(fā)出指令。（提議根據(jù)幼兒年齡階段，使用適合的指令。）游戲二猜猜我是誰(shuí)目的提高幼兒模仿本事和動(dòng)作協(xié)調(diào)本事。準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片。玩法1.幼兒面向教師站好，團(tuán)體念兒歌“我有一架照相機(jī)，照出照片真像 你。我來(lái)給你拍個(gè)照，立刻把照片送給你。”2.教師出示卡片并說(shuō)“咔嚓”，

2、然后幼兒就做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作。（提議游戲可反復(fù)進(jìn)行，定期更換卡片。）游戲三坐踢球目的練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合本事。準(zhǔn)備將椅子擺成一圈，大球一個(gè)。玩法幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲能夠分組 進(jìn)行。（提議椅子之間的距離不宜過(guò)大，以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以 六至十為宜。）游戲四照相機(jī)目的提高幼兒模仿本事和動(dòng)作協(xié)調(diào)本事。準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片玩法1.幼兒面向教師站好，團(tuán)體念兒歌“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，立刻把照片送給你?！?.教師出示卡片并說(shuō)“咔嚓”，然后幼兒就做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作（提議游戲可反復(fù)進(jìn)行，定期更換卡片。）游戲

3、五投彈打把目的經(jīng)過(guò)游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)備飲料瓶或礦泉水瓶若干，運(yùn)動(dòng)包材料一一沙包玩法在教室地上畫間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放 在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。游戲開(kāi)始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶， 看誰(shuí)打倒的瓶子多為勝 游戲可反復(fù)進(jìn)行。（提議在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。：游戲六異口同聲目的提高幼兒之間的合作本事。準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片。玩法每組抽取1張卡片，并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片（4-5名幼兒一組 適宜）。根據(jù)卡片的提示，每組要安排每說(shuō)哪一個(gè)字，一齊說(shuō)出。比如蘋果，兩名幼 兒說(shuō)“蘋”，另兩名幼兒說(shuō)“果”，以此類推。分組進(jìn)行pk ,猜對(duì)即為獲勝。（提議根據(jù)幼兒實(shí)際情景，選擇卡片和游戲形式游戲七坐滾球目的練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的本事，體會(huì)合作游戲的歡樂(lè)準(zhǔn)備將椅子擺成一列，小球一個(gè)玩法幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，將小球從椅子下頭向后滾。傳給最終一名幼兒后，再由后向前將球滾回來(lái)。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。（提議椅子之間的距離能夠稍大一些，以方便幼兒滾動(dòng)小球游戲八肘傳球比賽目的練習(xí)用肘部傳球，