大學(xué)生金工實訓(xùn)報告_2

1、大學(xué)生金工實訓(xùn)報告實習(xí)報告頻道為大家整理了大學(xué)生金工實訓(xùn)報告范 文，供大家學(xué)習(xí)參考。我們于xx年.年.在學(xué)校校車間進行了為期 10天的金工 實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銃、磨、焊、鑄、鍛、刨 等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銃床等較先進的機器。每 天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里， 完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師 傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚 了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù) 就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可 是這次實習(xí)要求工件的誤差都在，讓我措手不及。在老師的 教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本

2、掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。 看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工 藝品，銃工和車工的實習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銃床 的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性 最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過鋰刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵 塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個 精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡， 渾身酸痛，但是看到自己平生次在工廠中作出的成品，大家 都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習(xí)總結(jié)了 兩部分，實習(xí)部分和感想部分。實習(xí)部分：1. 通過這

3、次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn) 方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加 工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具 的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工 藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法 上，具有初步的獨立操作技能。3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能 過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力。4. 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守 勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提 高了我們的整體綜合素質(zhì)。5. 在整個實習(xí)過程中，對我

4、們的紀(jì)律要求非常嚴格，制 訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場 地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程 素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。6. 工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品 的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作 用。7. 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊 的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要 性！感想部分：1. 金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們 大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí) 課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了 課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感 受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的 責(zé)任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什 么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí)，但是最后的結(jié)論 是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是 一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。2. 勞動不僅對