大學(xué)電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、大學(xué)電工實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最 終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺 時(shí)間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光 講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。實(shí)習(xí)目的：通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與 調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。 同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我 理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了 獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同 探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：1. 熟悉手工常

2、用工具的使用及其維護(hù)與修理。2. 基木掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連 接。3. 熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù) 電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。4. 熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范 圍。5. 能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用 數(shù)字萬(wàn)用表。6. 了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1. 觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的 和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選 擇元器件。2. 講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理。3. 分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測(cè)

3、試元器件;講解線路 連接的操作方法和注意事項(xiàng)。4. 組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分。5. 拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌而、地面，打掃衛(wèi)生。6. 書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：(1)對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn) 來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn), 而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作 為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鉤合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和 耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)山 字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有 多種供

4、選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接 觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯 一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。(2)對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸 點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上而常閉觸點(diǎn)分 開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基木相同，與接觸器 的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的 觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。(2)對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是

5、連 接電路。對(duì)我來說，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我 學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)?從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的 粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將己損壞的元件 誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí) 間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致 接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。 但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的 似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí) 也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺

6、乏鍛煉，在這種情形下無(wú) 法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論 與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己而對(duì)以后的工作 時(shí)有一定的底氣與信心?？偨Y(jié)總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組 裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在 的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟， 我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技 能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基木技能訓(xùn)練，基 木工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 作

7、為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作 鼠標(biāo)是不夠的，基木的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。*通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到 了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這 些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo) 意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀 古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手 能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中， 我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高

8、了自己解決問題的能力。比如做控制電 路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好 的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過 程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。(5)建議：1. 本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比如萬(wàn)用表)，經(jīng)常出現(xiàn) 幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；2. 建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開，以免 造成不必要的麻煩。一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的 大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來xx光電，實(shí) 習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí) 候，我來到XX

9、煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：XX光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí) 習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，XX煤礦建于20xx年，現(xiàn)在具 有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程20xx年的x月，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校 安排到來廈門其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷， 20xx年x月x日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)電組當(dāng) 一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的 指導(dǎo)下完成，通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來很多在學(xué)校里沒 有學(xué)校到的底細(xì)啊，20xx年x月x日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；?/p>

10、顧這將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在 心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立 足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾周的實(shí)習(xí)生活。每 一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的 收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流 勇進(jìn)，有的'工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我 告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過 程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝 利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把 理論

11、結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的 不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切?同事忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來， 一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以H久能 熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做 實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是 在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了 現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作 能拓展我們的才能，與同事的合

12、作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流 能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來?？?體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課 堂上、課木中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別 是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí) 的機(jī)會(huì)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。 我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。五實(shí)習(xí)體會(huì)出來社會(huì)大半年，己經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣, 某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好 的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理 論，更可以學(xué)習(xí)

13、到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的 業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼, 我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一 個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的木分，承擔(dān)起自己 所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了 2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一 份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多 寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙 伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必 備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有 一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲 很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀, 闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感 謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培