大連職業(yè)技術(shù)學院項目建議書

1、大連職業(yè)技術(shù)學院搬遷建設(shè)新校區(qū)項目項目建議書遼寧立杰咨詢有限公司二OO九年十二月編寫人員高級工程師馬克注冊咨詢工程師（投資）經(jīng)濟師李軍注冊咨詢工程師（投資）趙霞工程師目錄第一章 項目背景 錯誤 ! 未定義書簽項目名稱 錯誤! 未定義書簽項目承辦單位概況 錯誤! 未定義書簽項目提出理由 錯誤! 未定義書簽項目建設(shè)必要性 錯誤! 未定義書簽第二章 職業(yè)技術(shù)人才需求分析 . 錯誤!未定義書簽職業(yè)技術(shù)類人才社會需求發(fā)展過程 錯誤! 未定義書簽職業(yè)技術(shù)類人才社會需求特點 錯誤! 未定義書簽我國職業(yè)技術(shù)類人才需求分析 錯誤! 未定義書簽大連市對職業(yè)技術(shù)類人才需求分析 錯誤! 未定義書簽第三章 學院規(guī)劃及建

2、設(shè)規(guī)模預(yù)測 . 錯誤!未定義書簽學院規(guī)劃 錯誤! 未定義書簽學生規(guī)模 錯誤! 未定義書簽教職員工規(guī)模 錯誤! 未定義書簽學科專業(yè)建設(shè) 錯誤! 未定義書簽學校建設(shè)用地規(guī)模 錯誤! 未定義書簽建筑規(guī)模 錯誤! 未定義書簽第四章 場址選擇及建設(shè)條件 錯誤 ! 未定義書簽地理位置 錯誤! 未定義書簽場址土地權(quán)屬類別及占地面積 錯誤! 未定義書簽廠址土地利用現(xiàn)狀 錯誤! 未定義書簽交通條件 錯誤! 未定義書簽公共設(shè)施條件 錯誤! 未定義書簽第五章 建設(shè)方案 錯誤 ! 未定義書簽校區(qū)規(guī)劃方案 錯誤! 未定義書簽功能分區(qū) 錯誤! 未定義書簽主要建設(shè)內(nèi)容 錯誤! 未定義書簽第六章 項目實施進度 錯誤 ! 未定

3、義書簽建設(shè)工期 錯誤! 未定義書簽進度安排 錯誤! 未定義書簽第七章 節(jié)能節(jié)水 錯誤 ! 未定義書簽節(jié)能措施及能耗指標分析 錯誤! 未定義書簽節(jié)水措施 錯誤! 未定義書簽第八章 環(huán)境保護 錯誤 ! 未定義書簽污染因素分析 錯誤! 未定義書簽環(huán)境影響分析 錯誤! 未定義書簽環(huán)境保護措施 錯誤! 未定義書簽環(huán)境影響評價 錯誤! 未定義書簽第八章 建設(shè)投資及資金籌措 錯誤 ! 未定義書簽投資估算 錯誤! 未定義書簽資金籌措 錯誤! 未定義書簽第九章 財務(wù)評價 錯誤 ! 未定義書簽服務(wù)成本估算 錯誤! 未定義書簽收支平衡 錯誤! 未定義書簽附錄一、附表附表 1：項目投入總資金估算表附表 1-1 ：建筑

4、工程費用估算表附表 1-2 ：工程建設(shè)其他費用估算表附表 2：金籌措與使用計劃表二、附件1、大連職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于選擇“旅順方案”進行新校區(qū)建設(shè)的請示（大職院 200990 號，2009年 10月 13日）2、關(guān)于同意大連職業(yè)技術(shù)學院新建校區(qū)項目開展前期工作的函 （大發(fā)發(fā)改社函（ 2009）182號,2009 年10月 29日）3、大連職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于建議選擇旅順方案進行新校區(qū)建設(shè)的請示（大職院 200983 號，2009年 9 月26日）4、大連職業(yè)技術(shù)學院以置換方式建設(shè)校園項目的請示（大職院200931 號， 2009年 5月 6日）5、關(guān)于職業(yè)技術(shù)學院校園置換的情況報告（大土儲發(fā)（ 200

5、9）4號， 2009年 1月 15日）三、附圖1、項目區(qū)域位置圖2、項目初步選址范圍圖第一章 項目背景項目名稱大連職業(yè)技術(shù)學院搬遷建設(shè)新校區(qū)項目項目承辦單位概況項目承辦單位：大連職業(yè)技術(shù)學院注 冊 地 址：大連市甘井子區(qū)夏泊路 100 號大連職業(yè)技術(shù)學院是大連市人民政府直屬的全日制普通高等職 業(yè)院校， 主要為大連市經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高技能適用型人才。 學校前 身是大連管理干部學院（始建于 1979 年）， 1999 年教育部批準轉(zhuǎn)制 為大連職業(yè)技術(shù)學院，開始走上高等職業(yè)技術(shù)教育之路。 2001 年根 據(jù)市政府的工作安排， 大連工業(yè)學校和大連師范學校并入大連職業(yè)技 術(shù)學院。學院始終堅持準確的發(fā)展定

6、位和科學的辦學理念，綜合辦學能 力、社會服務(wù)能力和實用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高， 已為大連市經(jīng)濟 社會發(fā)展培養(yǎng)了 20000 余名各類專業(yè)技術(shù)人才。 2007 年學院被教育 部、財政部確定為 100 所國家示范性高等職業(yè)院校。 學院曾先后被評 為“全國職業(yè)教育先進單位” 、遼寧省“高職高專人才培養(yǎng)工作水平 評估”優(yōu)秀學校、遼寧省“文明單位” 、“全省職業(yè)教育先進單位” 、 “大連市先進單位”和“平安穩(wěn)定單位” 。學院黨委被評為遼寧省高 校系統(tǒng)“先進黨委”。學院現(xiàn)有夏家河子、南關(guān)嶺兩個校區(qū)，占地面積萬平方米，建筑 面積萬平方米。教學儀器設(shè)備 6488 臺套，紙質(zhì)藏書萬冊永久性電 子圖書 110 萬

7、冊。學院現(xiàn)有在校生 12000 余人，其中全日制學生 10596 人，教職工 951 人，其中專任教師 428 人。擁有教授 36人，副教授 182 人。專 任教師中來自企業(yè)、具有企業(yè)實際工作經(jīng)驗的超過 35。以企業(yè)一 線技術(shù)人員為主體的兼職教師隊伍， 已經(jīng)成為專業(yè)實踐課程教學的主 要力量。學院現(xiàn)有省級教學名師 2名，省級專業(yè)帶頭人 3 名，省級優(yōu) 秀教學團隊 9 個。學院專業(yè)建設(shè)水平位于全國先進行列， 設(shè)有機械工程技術(shù)系、 電 氣與電子工程技術(shù)系、汽車工程技術(shù)系等 10 個系和 3 個教學部，開 設(shè)涵蓋制造、電子信息、財經(jīng)、旅游等 11個專業(yè)大類的 65個專業(yè) （方 向） 。擁有以數(shù)控技術(shù)、

8、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、物流 管理、老年服務(wù)與管理專業(yè)為龍頭的國家級示范專業(yè)及專業(yè)群 5 個， 以涉外旅游、 商務(wù)日語專業(yè)為龍頭的地方性重點示范專業(yè)群 2 個?，F(xiàn) 有國家級教學改革試點專業(yè) 1個，遼寧省品牌專業(yè) 9 個，大連市示范 性專業(yè) 2 個。學院與企業(yè)一起緊密結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)過程，系統(tǒng) 開發(fā)課程體系，建立各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準， 通過將企業(yè)項目引進校園， 以增加生產(chǎn)性實訓(xùn)在課程體系中所占的比重， 專業(yè)實踐教學已達總教 學時數(shù)的 1/2 ，課程建設(shè)得到長足發(fā)展，目前已建成國家級精品課程 1 門，省級精品課程 16 門。學院堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學理念，堅持” 舉校

9、企合作旗，走工學結(jié)合路”的辦學模式，積極與國內(nèi)外一流知名 企業(yè)進行深度合作，目前已與 400 余家企業(yè)建立了以“共同培養(yǎng)、企 業(yè)需求”的實用型人才為目標的合作關(guān)系，與英特爾、簡柏特、 stx 、 通世泰、通用汽車、固特異等數(shù)家世界 500 強企業(yè)，和以中遠船務(wù)、 大商集團為代表的數(shù)十家國內(nèi)外知名大企業(yè)建立了深層次合作， 確保 服務(wù)企業(yè)， 促進就業(yè)的理念貫穿于 3 年人才培養(yǎng)全過程。 就業(yè)率連年 穩(wěn)定在 90以上。良好的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量帶動了招生工作，使學 院連續(xù)多年錄取分數(shù)線名列我省同類職業(yè)技術(shù)院校前茅。學院高度重視科研工作， 現(xiàn)有國家級科研課題 9 項省市級科研 課題 63項院級立項科研課題

10、 268 項，發(fā)表學術(shù)論文 2537篇。近三 年出版學術(shù)專著和高職高專教材近 50 部。技術(shù)服務(wù)年均到款額 800 余萬元。 學院注重借國際合作引進國外職業(yè)院校先進的職業(yè)教育理 念和方法，加強高端技能人才在國外的繼續(xù)培養(yǎng) , 先后與加拿大、澳 大利亞、德國、日本、韓國等國家的 20 余所同類院校建立了友好合 作關(guān)系。項目提出理由我國高等職業(yè)教育從新生到成長經(jīng)過了十多年的發(fā)展， 已顯示出 了它旺盛的生命力， 職業(yè)教育的發(fā)展為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大 量高素質(zhì)勞動者和實用人才。 2008 年，全國獨立設(shè)置的高等職業(yè)院 校共有 1184所，年招生規(guī)模達到 600 多萬人，高等職業(yè)院校招生人 數(shù)已超

11、過普通本科招生人數(shù)。推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展是實施科教興國戰(zhàn)略、 促進經(jīng)濟和社 會可持續(xù)發(fā)展、提高國際競爭力的重要途徑；是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、提高 勞動者素質(zhì)、加快人力資源開發(fā)的必然要求；是拓寬就業(yè)渠道、促進 勞動就業(yè)和再就業(yè)的重要舉措。黨和國家一直高度重視職業(yè)教育工 作，進入新世紀，國家先后出臺了國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改 革與發(fā)展的決定（國發(fā)200216號）、國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教 育的決定（國發(fā)200535號），特別是黨的十六大以來，我國明 確把職業(yè)教育作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略 重點，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學方針， 面向人人、面向全社會，職業(yè)教

12、育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會 環(huán)境得到了明顯改善和提高。振興東北老工業(yè)基地和遼寧沿海開發(fā)開放戰(zhàn)略的實施，為大連市 經(jīng)濟騰飛提供了一次難得的機遇。 在振興東北老工業(yè)基地過程中，存 在著許多矛盾和制約性因素，高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才短缺矛盾日益凸 現(xiàn)。國務(wù)院關(guān)于進一步實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干 意見國發(fā)200933號文件中明確指出，結(jié)合老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)結(jié) 構(gòu)優(yōu)化升級，合理確定職業(yè)教育專業(yè)和辦學規(guī)模。繼續(xù)加大對東北地 區(qū)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)支持力度。大連職業(yè)技術(shù)學院是大連市唯一一所高職院校，大連市人民政府直屬的院校，承擔著為大連市區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供實用型高 技能人才

13、的重任，現(xiàn)已培養(yǎng)了 2萬多名各類專業(yè)技術(shù)人才。2007年 被教育部和財政部確定為“重點支持建設(shè)的國家示范性高職院校”，目前學院正在全力以赴開展示范院校建設(shè)工作。 但學院目前生均占地 面積34平方米，遠低于國家示范性高職院校生均 56平方米標準和教 育部普通高?；巨k學條件指標生均 54平方米的標準，同時又 在夏家河和南關(guān)嶺兩處辦學，教學資源無法共享，教學成本加大；此 外，南關(guān)嶺校區(qū)教學、生活設(shè)施條件極差，已嚴重影響了學院未來發(fā) 展和示范院校建設(shè)。學院曾嘗試將南關(guān)嶺校區(qū)搬入夏家河校區(qū)， 同時擴大學校用地規(guī) 模，但由于周邊用地沒有發(fā)展空間，從而使南關(guān)嶺校區(qū)并入夏家河校 區(qū)方案難以實現(xiàn)，因此，學院只

14、能新?lián)裥Ｖ?，?jīng)與旅順口區(qū)委和區(qū)政 府協(xié)商，初步選定旅順口區(qū)水師營街道寺溝村， 占地面積1000畝地。 學院以夏家河和南關(guān)嶺兩處土地和地上建筑物來做置換建設(shè)，新校區(qū)的建設(shè)將為學院真正成為國內(nèi)一流咼職示范校，并使學院真正成為大連市經(jīng)濟發(fā)展急需的高技能人才重要的培訓(xùn)基地奠定堅實基礎(chǔ)。項目建設(shè)必要性1、國家級高職高專示范校建設(shè)，是大連市委、市政府重要決策大連市作為遼寧沿海經(jīng)濟帶核心城市， 將建設(shè)成為東北亞國際航 運中心、物流中心、區(qū)域性金融中心、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和對外開放平 臺。在新一輪經(jīng)濟發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整中，大連職業(yè)技術(shù)學院發(fā)揮不可替 代的作用，目前學院已向大連地區(qū)提供了兩萬余名生產(chǎn)、建設(shè)、管理、 服務(wù)

15、一線需要的優(yōu)質(zhì)的高技能人才。國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃的啟動是對大連高職教育和 學院發(fā)展有著深遠意義的重大舉措，是大連市委、市政府重要決策， 通過示范校建設(shè)，能夠從原先二線咼職院校迅速躋身全國咼職咼?！?11工程”為了保證示范校順利建設(shè)實施，大連市政府按照地方財政按 1：3 比例投入資金給以支持。2、項目的建設(shè)是推動大連經(jīng)濟發(fā)展的有利保障 大連提出建設(shè)先進裝備制造業(yè)基地、 造船及海洋工程基地、 大型 石化產(chǎn)業(yè)基地、 電子信息及軟件和服務(wù)外包基地， 大力發(fā)展集成電路、 海洋與生物工程等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群， 構(gòu)筑具有國際競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè) 聚集區(qū)，高素質(zhì)高技能專門人才的培養(yǎng)是新時期對地區(qū)職業(yè)教育提出

16、 新的要求。大連地區(qū)的人才結(jié)構(gòu)和人力資源 （特別是專業(yè)技術(shù)人員） 供給情 況是企業(yè)入駐大連的重要條件之一， 也是大連產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的重要依 托。近幾年學院先后與英特爾、通用公司、固特異公司、艾森哲、簡 伯特等入駐大連的世界 500 強企業(yè)，大商家團、中遠船務(wù)工程集團、 中升集團等國內(nèi)知名企業(yè)進行深度合作，采用“訂單式”培養(yǎng)方式， 向這些企業(yè)輸送大量的職業(yè)技術(shù)人才。特別是在全球金融危機影響 下，全球計算機和通信領(lǐng)軍企業(yè)英特爾公司也被迫裁員的情況下， 英 特爾在大連“逆市”招聘了 91 名學院的應(yīng)屆畢業(yè)生。學院通過與國內(nèi)企業(yè)深度合作、采用“訂單式”培養(yǎng)模式，在全 國高校絕無僅有， 受到全國同行及相關(guān)

17、教育專家高度認可， 被譽為高 等職業(yè)教育的“大連模式” 。目前剛剛?cè)腭v大連保稅區(qū)的奇瑞汽車和 曙光汽車， 在項目前期立項階段就多次來學院考察， 直接上門與學院 商談人才培養(yǎng)計劃和校企合作， 并達成合作協(xié)議， 為大連市招商引資 和企業(yè)入駐提供人才支持和培訓(xùn)保障。3、項目建設(shè)是大連市職業(yè)教育發(fā)展的有利保障我國未來職業(yè)教育發(fā)展的主流方向是做強、 做優(yōu)，目前全國1138 所職業(yè)學院將逐步整合。大連職業(yè)技術(shù)學院作為大連市政府舉辦的唯 一一所高職學院，承擔著為大連市區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供實用 型高技能人才的重任。如何吸引全國職業(yè)教育人才，做強大連職業(yè)教 育，在全國職業(yè)教育中占有一席之地， 建設(shè)國家級高

18、職高專示范校是 重要保障。學院根據(jù)大連市經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、 產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整，需要及時 調(diào)整學院專業(yè)結(jié)構(gòu)，使學院專業(yè)布局與大連市產(chǎn)業(yè)布局緊密對接， 為 滿足大連市東北亞國際航運中心建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)升級的需要，將陸續(xù)開設(shè)航海技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等滿足大連現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)需 要的新的專業(yè)群，學院現(xiàn)有面積遠遠不能滿足學生持續(xù)增長的需要， 擇地建設(shè)新校區(qū)同時擴大學校占地面積勢在必行。4、是建設(shè)國家級高職高專示范校的重要基礎(chǔ)目前學院總占地面積僅萬平方米，人均占地面積 34平方米。用 地指標標遠低于國家示范性高職院校標準 56平方米和教育部普通 高校基本辦學條件指標54平方米。特別是南關(guān)嶺校區(qū)占地僅萬平

19、方米，卻承載著4個系、3393名在校生，生均占地面積僅為平方米， 已嚴重不足處于超負荷狀態(tài)。實訓(xùn)用房的不足造成學生無法進行實 訓(xùn)，很大程度影響教學質(zhì)量；此外，學院兩地辦學，每天必須有多臺 車輛往返于兩校區(qū)之間運送物資、 學生和教師，造成了辦學成本的大 幅度增加，也造成教學資源浪費。本項目的建設(shè)，一是可以有效解決學院發(fā)展中的瓶頸問題， 從而滿足大連職業(yè)技術(shù)學院國家示范院校建設(shè)和未來發(fā)展的需要，擴大學院在全國高職高專院校中的影響和輻射作用。 二是解決數(shù)控技術(shù)、應(yīng) 用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等二產(chǎn)類專業(yè)實訓(xùn)用房嚴重不足問 題，三是解決兩地辦學的困境，為學院進一步發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。第二章 職業(yè)技

20、術(shù)人才需求分析職業(yè)技術(shù)類人才社會需求發(fā)展過程從 80 年代初期到 90 年代中期，由于我國經(jīng)濟體制改革帶來的人 才市場需求拉動， 使得社會對職業(yè)技術(shù)類人才的需求快速增長， 職業(yè) 技術(shù)類人才無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都難以滿足市場需求， 形成了需 求大于供給的局面。 在這個時期， 普通高等院校的招生規(guī)模和畢業(yè)生 的數(shù)量迅速擴大， 各類院校紛紛開設(shè)職業(yè)技術(shù)類專業(yè)或開辦該類專業(yè) 人才培訓(xùn)班，形成了所謂的“職業(yè)教育熱” 。職業(yè)技術(shù)類專業(yè)學科點 和學生數(shù)量的增長速度，在同期全國高等學校所有專業(yè)中是最快的， 但是大多數(shù)院校以傳統(tǒng)理論教育為主， 只有少數(shù)大學和專業(yè)把職業(yè)技 術(shù)教育做為發(fā)展的重點， 職業(yè)技術(shù)人才培

21、養(yǎng)結(jié)構(gòu)明顯不均衡。 這種失 衡的教育結(jié)構(gòu)帶來了一定的負面影響， 使得職業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)形 成了數(shù)量與質(zhì)量的矛盾， 具有職業(yè)技能的高端人才嚴重缺乏， 難以滿 足社會的迫切需求。職業(yè)技術(shù)類人才社會需求特點職業(yè)技術(shù)類人才是社會需求量較大的人才類型 據(jù)對近年來我國人才市場供需排行榜分析統(tǒng)計， 職業(yè)技術(shù)類人才 在人才需求綜合排名中名列前茅， 成為各地人才市場上需求量最大的 熱門人才類型之一。 社會對職業(yè)技術(shù)類人才的需求， 尤其是對具有職 業(yè)資格、 掌握專業(yè)技術(shù)、 能解決實際問題的高端職業(yè)技術(shù)人才需求非 常迫切職業(yè)技術(shù)類人才需求更加專業(yè)化職業(yè)技術(shù)類人才在各地人才市場除被籠統(tǒng)地歸為“職業(yè)”人才外, 許多地

22、方對職業(yè)技術(shù)類人才也做了進一步細分。據(jù)了解，在各地人才 市場排行榜名列靠前的職業(yè)技術(shù)類人才類別有：多媒體網(wǎng)絡(luò)、建筑工 程、電子商務(wù)、會計電算化、市場營銷、汽車維修、廣告設(shè)計等幾十 種，是各人才類別中細分最多的一種。 這反映出隨著各行業(yè)發(fā)展和市 場競爭的加劇，企業(yè)為了提高經(jīng)營管理水平，對經(jīng)營管理的專業(yè)化要 求不斷增強，過去“萬金油”式的職業(yè)人員正被具有專業(yè)知識和技術(shù) 能力的職業(yè)技術(shù)專家所取代。職業(yè)技術(shù)類人才需求存在結(jié)構(gòu)性差異由于高等院校加快培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)類人才的步伐，使得經(jīng)濟發(fā)達地 區(qū)、國家機關(guān)、金融機構(gòu)等方面對職業(yè)技術(shù)類人才的需求在逐年減少， 但是中小城市和工商企業(yè)仍需要大量的職業(yè)技術(shù)類人才，尤

23、其對于西部地區(qū)和東北老工業(yè)基地而言，國家加快發(fā)展的政策支持使得這些地 區(qū)對職業(yè)技術(shù)類人才的需求增加。我國職業(yè)技術(shù)類人才需求分析隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際化競爭的加劇， 社會對高層次職業(yè)技 術(shù)人才的需求將進一步加大。“十一五”期間，我國將以經(jīng)濟和社會 的和諧進步為重心、大力加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化發(fā)展， 這將進一 步激發(fā)社會各界對職業(yè)技術(shù)人才的需求（見下圖）。據(jù)統(tǒng)計分析，我國制造業(yè)和服務(wù)業(yè)對高級職業(yè)技術(shù)人才的需求最 大，這正是國家經(jīng)濟和社會發(fā)展拉動的結(jié)果。目前，全國共有企業(yè)法 人單位 500 萬個左右，其中，制造業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)占絕大多數(shù)。考慮 到當前國際金融危機的影響并參考 “十一五” 期間國內(nèi)生

24、產(chǎn)總值年均 增長 9%的比率預(yù)測，按照 5%的年增長幅度進行計算，到 2010 年，全 國企業(yè)數(shù)量將達到 550萬個，如果此經(jīng)濟增長比例保持不變， 到 2015 年，全國企業(yè)數(shù)量將達到 704萬個，按照每個企業(yè)平均需要 5 個職業(yè) 技術(shù)人員測算，到 2015 年，全國至少需要增加職業(yè)技術(shù)類人才 3518 萬人，需求空間巨大。大連市對職業(yè)技術(shù)類人才需求分析2008 年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億元，按可比價格計算比上年增 長 %。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值億元，增長 %；第二產(chǎn)業(yè)增加值億元，增 長%第三產(chǎn)業(yè)增加值億元，增長 %三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成比例為：，對經(jīng) 濟增長的貢獻率分別為 %、 %和%。隨著國家振興東北老

25、工業(yè)基地和遼 寧省沿海經(jīng)濟帶戰(zhàn)略的實施，大連市將全面推進社會經(jīng)濟的發(fā)展建 設(shè)，二產(chǎn)和三產(chǎn)的發(fā)展將起著決定性作用， 以下著重分析二產(chǎn)和三產(chǎn) 中部分產(chǎn)業(yè)的高職人才需求。1、裝備制造業(yè)人才需求2008 年，大連市裝備制造業(yè)工業(yè)增加值為億元，比上年增長 %， 占整個大連工業(yè)增加值的 %。20062008 年，裝備制造業(yè)年均增長率 分為 %。大連市裝備制造業(yè)集聚了機車車輛、東北特鋼、大連冰山、 重工起重、大連機床、瓦軸等集團公司和大連光洋科技公司等眾多 企業(yè)，尤其在大連灣臨海裝備制造業(yè)聚集區(qū)內(nèi)目前就已集聚了包括中遠船務(wù)、中國一重、 德國林德機械、 德國米勒萬家頓、 大連船舶重工、 大連重工起重在內(nèi)的 6

26、 家以發(fā)展大型裝備及部件為重點的裝備制造 業(yè)龍頭企業(yè)， 并且該區(qū)將海洋工程、 核電設(shè)備、風電裝備、石化裝備、 船舶工業(yè)等為主的裝備制造業(yè)及其研發(fā)、 設(shè)計和配套服務(wù)業(yè)上達到國 際領(lǐng)先技術(shù)水平， 已初步形成了一個具有國際競爭力、 國內(nèi)領(lǐng)先的世 界級裝備制造業(yè)基地。據(jù)大連統(tǒng)計局統(tǒng)計，大連市現(xiàn)有裝備制造企業(yè) 1400 余家，各類 人員崗位近 70 萬人，其中僅數(shù)控崗位從業(yè)人員 32 萬多人，企業(yè)崗位 分布情況如圖 1-1 所示。數(shù)控機床操作崗位占 68%、數(shù)控編程崗位占 19%、數(shù)控機床維護崗位占 10%、其他崗位占 3%（如圖 1-2 所示）。預(yù) 計每年新增 2-3 萬人，每年培訓(xùn)規(guī)模將達到 3-5

27、 萬人。圖 3-2 機械制造類企業(yè)崗位分布情況 圖 3-3 數(shù)控崗位需求分布2、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求2008 年，大連市電子信息產(chǎn)業(yè)（含軟件和信息服務(wù)業(yè)）實現(xiàn)銷 售收入 906 億元，占東北 50%以上，占遼寧 60%以上。其中，電子信 息制造業(yè)總產(chǎn)值和增加值分別為億元、億元，比上年增長 %。軟件和 信息服務(wù)業(yè)銷售收入為億元，比上年增長 %。作為“國家電子信息產(chǎn) 業(yè)園”、“國家視聽產(chǎn)品、電子元件產(chǎn)業(yè)園” 、“國家半導(dǎo)體照明工程產(chǎn) 業(yè)化基地” , 大連市電子產(chǎn)品制造業(yè)具有雄厚的基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前在電子信息產(chǎn)品制造業(yè)方面， 大連擁有企業(yè)約 300 家，其中外商 投資企業(yè) 135家，規(guī)模以上企業(yè)

28、約 200 家。匯集中國華錄集團、大顯 集團、遼無二電器有限公司、大連環(huán)宇陽光集團、路明科技集團、大 連大森數(shù)控有限公司、 大連宇宙電子有限公司、 大連天維科技有限公 司、英特爾（大連）有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)。在軟件和信息服務(wù) 業(yè)方面，匯集了 700 家軟件企業(yè)，其中歐美、日韓、印度等國家的 272家外資企業(yè)，超千人企業(yè)達 10家，從業(yè)人員突破 6 萬人。據(jù)大連市信息產(chǎn)業(yè)局統(tǒng)計， 未來 5 年，大連市電子產(chǎn)品制造業(yè)年 均增速為 20%，到 2015年，電子信息產(chǎn)業(yè)全行業(yè)就業(yè)人數(shù)超過 53 萬 人。人才需求的急劇增長， 大連市已將應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才列為緊 缺人才。3、汽車及零部件產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)業(yè)綜

29、合優(yōu)勢來看， 大連擁有百余家汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)， 特 別是保稅區(qū)引進奇瑞、曙光整車項目，汽車產(chǎn)業(yè)取得歷史性突破，形 成了以新能源客車為主的特色汽車生產(chǎn)、 汽車整車生產(chǎn)、 核心零部件 配套完整的產(chǎn)業(yè)體系。正在形成以保稅區(qū)、開發(fā)區(qū)為主，以普蘭店、 金州和花園口為拓展的空間布局。 汽車零部件產(chǎn)業(yè)集群已經(jīng)具有相當 基礎(chǔ)和規(guī)模，擁有一大批汽車零部件企業(yè)、汽車制造等企業(yè)，僅開發(fā) 區(qū)汽車零部件產(chǎn)業(yè)規(guī)模近 120億元。 2006-2008 年汽車零部件制造業(yè) 工業(yè)總產(chǎn)值年均增速高達 45%。根據(jù)相關(guān)規(guī)劃研究，到 2015 年汽車 制造業(yè)和零部件產(chǎn)值達到 1000 億元。汽車制造是多工業(yè)門類的集合體， 汽車整車

30、在大連沒有歷史， 在 高級技術(shù)人才方面缺少積累， 隨著奇瑞和曙光的建設(shè)投產(chǎn)， 需要大批 的技術(shù)人才， 同時拉動大連零部件制造企業(yè)快速擴張和發(fā)展， 預(yù)計在 未來幾年新增高技術(shù)職業(yè)人才在 4-6 萬人，對大連地區(qū)高職教育提出 嚴峻的要求。4、大連市物流業(yè)現(xiàn)狀及人才需求大連位居西北太平洋的中樞，大連港承擔東北地區(qū) 90%以上的集 裝箱運輸任務(wù)， 已與世界上 160多個國家和地區(qū)的 300 多個港口建立 了海上經(jīng)貿(mào)航運往來關(guān)系，東北亞航運中心地位日益凸現(xiàn)。 2008 年， 沿海港口貨物吞吐量達到億噸， 比上年增長 %，其中外貿(mào)吞吐量億噸， 增長 %；集裝箱吞吐量萬標箱，增長 %；旅客吞吐量萬人次，下降

31、 %。 周水子國際機場完成旅客吞吐量萬人次， 增長 %；純貨郵吞吐量萬噸， 增長%。2006 年 3 月，國務(wù)院將大連東北亞國際航運中心建設(shè)列入國家 “十一五”規(guī)劃。同年 8 月，占地平方公里的大連保稅港區(qū)申辦成功， 成為我國五大保稅港區(qū)（上海、大連、天津、海南和寧波）之一。保 稅港區(qū)是現(xiàn)代物流的交匯點， 可充分發(fā)揮港口的區(qū)位優(yōu)勢和保稅區(qū)的 政策優(yōu)勢。區(qū)內(nèi)所有港區(qū)一體化企業(yè)，主要開展港口國際貿(mào)易、出口 加工、保稅倉儲等方面的生產(chǎn)經(jīng)營活動， 這些活動都需要大量的國際 物流企業(yè)來承擔口岸物流服務(wù)。大連現(xiàn)有開展國際物流生產(chǎn)經(jīng)營活動的中外企業(yè) 1300 多家，其 中僅大連保稅港區(qū)內(nèi)就有 300 多家，

32、如全球最大船運公司馬士基、 大 連集裝箱碼頭物流有限公司等。至 2010 年，區(qū)內(nèi)物流企業(yè)每年將以 35%的速度不斷增長，這些企業(yè)的建立和發(fā)展都需要大量從事口岸物流服務(wù)的國際物流基層管理人才。 目前大連這方面人才的整體缺口高 達 6 萬人，占大連市物流人才總需求量的 60%。從事口岸物流服務(wù)的 國際物流基層管理人才成為大連物流業(yè)最為稀缺的資源， 被列為大連 市緊缺人才。5、大連旅游等相關(guān)服務(wù)業(yè)人才需求 旅游業(yè)是大連的支柱產(chǎn)業(yè)。 大連是中國東北最開放和最具活力的 城市，享有“北方明珠”的美譽，是聯(lián)合國“全球環(huán)境 500 佳”中國 唯一入選城市；中國首批最佳旅游城市；大連市統(tǒng)計年鑒顯示：共接 待國

33、內(nèi)游客 3000萬人次，比上年增長 21%；接待海外游客 95 萬人次， 增長 %。實現(xiàn)旅游總收入億元，增長 %。截至年末，全市擁有旅游賓館 （飯店）212家，旅行社362家，國家A級旅游區(qū)（點）24個，其中 5A級1個，4A級10個。會展業(yè)在大連取得長足發(fā)展， 2008年共舉辦展會 96個，比上年 增長%；參展企業(yè) 24746家，增長 %，其中海外參展企業(yè) 1869家；到 會參展商 88456人，增長 %。參觀人數(shù)萬人次，以大連市導(dǎo)游員統(tǒng)計數(shù)據(jù)為例，截至 2008 年底，大連市考取國 家導(dǎo)游員資格證書的約有 6000 人，但注冊導(dǎo)游證、領(lǐng)取上崗證的導(dǎo) 游員只有 2770 人，而韓、日、俄等小

34、語種導(dǎo)游人員僅占導(dǎo)游從業(yè)人 員總數(shù)的 11%。韓、日、俄等小語種導(dǎo)游人才極為緊缺，已成為制約 大連發(fā)展旅游業(yè)，構(gòu)建國際化旅游名城的主要“瓶頸” 。此外，為來 連的港澳同胞、 海外僑胞提供服務(wù)的粵語導(dǎo)游人員也相當缺乏。 為加 快把大連建成東北亞區(qū)域旅游中心的進程， 培養(yǎng)涉外旅游尤其是韓語等小語種和地方話涉外導(dǎo)游高技能人才市場需求前景廣闊6、汽車檢測及維修人員 大連市汽車保有量近年來急劇增加，據(jù)交警支隊車輛管理處統(tǒng) 計，大連市機動車保有量已達到 737937輛。僅 2009年 1月到 10 月 新上牌車輛就達 94656 輛，其中小型客車 74319輛，中型以上普通客 車 4590 輛，其他車輛

35、15747 輛，平均每月注冊新車輛。據(jù)大連汽車維修協(xié)會統(tǒng)計，目前大連地區(qū)各類汽車維修企業(yè)近2600 家，從業(yè)人員 5 萬人，其中 %的技術(shù)工人文化程度在初中以下， 接受過新技術(shù)培訓(xùn)的僅為 %；每年需新增汽車維修技術(shù)人員達 6000 人，特別是隨著汽車現(xiàn)代電子技術(shù)含量的提高， 高技能的“汽車醫(yī)生” 類汽車檢測維修技術(shù)人員尤為緊缺。第三章 學院規(guī)劃及建設(shè)規(guī)模預(yù)測學院規(guī)劃宗旨和使命 大連職業(yè)技術(shù)學院的宗旨和使命是為大連市提供高質(zhì)量的現(xiàn)代 職業(yè)技術(shù)教育， 學校以先進的職業(yè)教育體系和科學的技術(shù)技能為社會 培養(yǎng)具有技術(shù)能力、創(chuàng)新能力和開拓能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。戰(zhàn)略指導(dǎo)思想 大連職業(yè)技術(shù)學院嚴格按照大連市

36、委市政府對大連職業(yè)學院要 求，堅持以發(fā)展為主題，以高層次有專業(yè)特色職業(yè)技術(shù)教育為主線， 以培養(yǎng)高層次職業(yè)技術(shù)人才為動力， 以教學質(zhì)量為核心， 以教育創(chuàng)新 為目標，以全日制教育、 社會教育、 繼續(xù)教育和大連市實訓(xùn)基地為基 礎(chǔ)，堅持“校企合作，工學結(jié)合”的辦學理念， 大力加強學科建設(shè)和 師資隊伍建設(shè)， 全面提高辦學水平和辦學效益， 為大連及東北老工業(yè) 基地現(xiàn)代化建設(shè)以及相關(guān)科學建設(shè)做出自己的貢獻。發(fā)展目標和戰(zhàn)略措施 在今后一段時期內(nèi)，以素質(zhì)和能力為雙主線， 按照工學結(jié)合要求， 在現(xiàn)有 70 專業(yè)基礎(chǔ)上，整合學院專業(yè)；以重點專業(yè)建設(shè)為切入點， 集院系優(yōu)勢，在資源分配上適當傾斜，建設(shè) 15 個特色明顯

37、、體現(xiàn)學 院辦學水平的省和國家級重點專業(yè)；結(jié)合大連市重點產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和需 求，建設(shè) 20 個大連市重點專業(yè)。學院建設(shè)規(guī)模滿足全日制、社會教育、繼續(xù)教育、大連市實訓(xùn)基 地四個方面的建設(shè)要求。 重點培養(yǎng)全日制學生， 全日制學生規(guī)模保持 在萬人左右；結(jié)合企業(yè)教育學員達到 2000 人，繼續(xù)教育學員達到 3000 人。學生規(guī)模大連職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)有在校生 12000 余人，其中全日制學生 10596人，未來學校招生人數(shù)保持穩(wěn)定，全日制在校生人數(shù)保持在萬 人左右。教職員工規(guī)模學院目前擁有教職工 951 人，其中專任教師 428 人，教輔人員 228 人，管理人員 199人，工人 96 人。擁有教授 36 人，

38、副教授 182 人。專任教師中來自企業(yè)、具有企業(yè)實際工作經(jīng)驗的超過 35%。以企 業(yè)一線技術(shù)人員為主體的兼職教師隊伍， 已經(jīng)成為專業(yè)實踐課程教學 的主要力量。學院現(xiàn)有省級教學名師 2名，省級專業(yè)帶頭人 3 名，省 級優(yōu)秀教學團隊 9 個。學科專業(yè)建設(shè) 學院發(fā)揮與國內(nèi)外知名企業(yè)合作平臺作用，在企業(yè)高級技術(shù)人 員、高級管理人員參與下， 形成工學結(jié)合特色鮮明的 “職業(yè)活動導(dǎo)向” 的人才培養(yǎng)模式，開發(fā)反映先進生產(chǎn)力水平、 “基于工作過程”的課 程體系，建設(shè)適應(yīng)“教、學、做”一體要求的校內(nèi)外實習實訓(xùn)基地， 打造會教能做、專兼結(jié)合的專業(yè)教學團隊。堅持“開放辦學、服務(wù)社會”的理念，全面提高社會服務(wù)能力以重點

39、專業(yè)建設(shè)帶動學院專業(yè)建設(shè)工作，改革人才培養(yǎng)模式，調(diào)整教學內(nèi)容和課程體系，更新和改進教學方法和手段，力爭經(jīng)過幾年 的努力，建設(shè)一批在省內(nèi)及國內(nèi)有一定影響的品牌專業(yè)。新校區(qū)建成后，大連職業(yè)技術(shù)學院將設(shè)有機械工程技術(shù)系、 電氣 與電子工程技術(shù)系、汽車工程技術(shù)系等 10個系和3個教學部，開設(shè) 涵蓋制造、電子信息、財經(jīng)、旅游等11個專業(yè)大類的65個專業(yè)。緊 密結(jié)合大連裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域重點發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，將數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、老年服務(wù) 與管理、涉外旅游和商務(wù)日語等7個專業(yè)建設(shè)成為特色鮮明、在國內(nèi) 有影響力的品牌專業(yè)。大連職業(yè)技術(shù)學院學科專業(yè)規(guī)劃表系別專業(yè)設(shè)置機械

40、工程技術(shù)系機械設(shè)計與制造機械設(shè)計與制造（船舶建造技術(shù)方向）機械設(shè)計與制造（機械裝配技術(shù)）數(shù)控技術(shù)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護模具設(shè)計與制造數(shù)控設(shè)計（中職生）模具設(shè)計與制造（中職生）特種加工技術(shù)航海與船舶工程技術(shù)系焊接技術(shù)及自動化船舶工程技術(shù)電氣與電子工程技術(shù)系應(yīng)用電子技術(shù)電氣自動化技術(shù)機電一體化技術(shù)微電子技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)生物技術(shù)及應(yīng)用光電子技術(shù)電氣自動化技術(shù)（中職生）汽車工程技術(shù)系汽車電子技術(shù)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽車檢測與維修技術(shù)信息技術(shù)系軟件技術(shù)軟件技術(shù)（日語）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子商務(wù)游戲軟件計算機信息管理嵌入式系統(tǒng)工程計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（中職生）管理工程系物流管理物業(yè)管理烹飪工藝與營養(yǎng)（營養(yǎng)師）房地產(chǎn)

41、經(jīng)營與評估建筑工程管理酒店管理市場營銷工程造價烹飪工藝與營養(yǎng)（廚藝）（中職生）工商管理系工商企業(yè)管理會計（涉外方向）金融與證券會展策劃與管理會計電算化（中職生）社會事業(yè)系老年服務(wù)與管理社區(qū)服務(wù)與管理人力資源管理文秘書記官法律事務(wù)文秘（中職生）國際商務(wù)語言糸國際貿(mào)易務(wù)實商務(wù)英語商務(wù)日語商務(wù)日語（日語）應(yīng)用韓語（商務(wù)方向）藝術(shù)教育系涉外旅游影視動畫學前教育（師范類）涉外旅游（中職生）廣告設(shè)計與制作（藝術(shù)類）裝潢藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)類）學校建設(shè)用地規(guī)模根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和長遠發(fā)展目標要求， 大連職業(yè)技術(shù)學院辦學 規(guī)模穩(wěn)定在萬人左右，2009年該校全日制學生10596人，折算本科 規(guī)模9536 （注：折算系數(shù)

42、，高職大專生），之后在校生人數(shù)穩(wěn)定在這 個數(shù)量上?；谏鲜瞿繕耍鶕?jù)國家建設(shè)部、計委、教育部聯(lián)合頒布的普 通高等學校建筑規(guī)劃面積指標（92指標），職業(yè)技術(shù)院校（參照工 業(yè)專科學校）規(guī)劃建設(shè)用地指標包括十三項校舍所需的建設(shè)用地、體育設(shè)施建設(shè)用地和專用綠地三部分，用地指標為60nV生，總用地規(guī)模為萬m。建筑規(guī)模（一）普通高校規(guī)劃指標1、一項校舍規(guī)劃建筑面積根據(jù)國家普通咼等學校建筑規(guī)劃面積指標規(guī)定，咼等?？茖W 校的教室、風雨操場、系行政用房、會堂、學生宿舍、學生食堂的規(guī) 劃面積指標均按大學、專門學院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；十一項校舍中的其 他校舍指標按照高等?？茖W校校舍規(guī)劃建筑面積指標取值。高等?？茖W校50

43、00人學生規(guī)模的一項校舍規(guī)劃建筑面積指標為生，總建筑 面積萬m。2、教工宿舍規(guī)劃建筑面積教工宿舍規(guī)劃建筑面積指標為人，根據(jù)職業(yè)院校的發(fā)展要求，教職員工與學生的比例在1:18例比較適宜；目前教職工人數(shù)為951人,目前教職工住宅建設(shè)不在本項目范圍內(nèi)，教工宿舍規(guī)模m2。（二）新校區(qū)校舍規(guī)劃建筑面積考慮大連職業(yè)技術(shù)學院整體發(fā)展需要，結(jié)合部分建筑物單體功能 要求和建筑風格完整性要求，部分建筑物應(yīng)放在一期統(tǒng)一進行建設(shè)。 同時，根據(jù)新校區(qū)的地形現(xiàn)狀特點、學校的實際情況以及學校對校舍 的具體需求，規(guī)劃搬遷建設(shè)新校區(qū)項目總建筑面積為萬平方米，見下新校區(qū)校舍規(guī)劃建筑面積表序號建筑名稱單位建設(shè)規(guī)模1主教學樓萬m2系

44、行政樓萬m3圖書館萬m4實驗室、實習廠房萬m5風雨操場萬m6會堂萬m7行政樓萬m8學生公寓萬m9教職工宿舍萬m10食堂萬m11附屬用房萬m312合計萬m第四章 場址選擇及建設(shè)條件地理位置水師營街道位于遼東半島的最南端，地處旅順口區(qū)版圖的中 心，是區(qū)委、區(qū)政府的所在地，它三面環(huán)海，風景秀麗，冬無嚴 寒，夏無酷暑，四季分明，氣候宜人。大連職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)擬建于旅順口區(qū)水師營街道寺溝村 西溝，緊鄰郭水路，距離旅順口區(qū)委、政府公里。場址土地權(quán)屬類別及占地面積廠址目前為旅順口區(qū)水師營街道寺溝村集體土地，大連天盛 投資集團有限公司獨立承擔新校區(qū)的動遷征地工作及費用， 并負 責基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達到“七通一平

45、”建設(shè)要求，目前已完成動遷 摸底工作。新校區(qū)占地面積萬平方米 （不含教職工住宅） ，建筑面積不少 于萬平方米。廠址土地利用現(xiàn)狀目前廠址上有果樹及農(nóng)戶住宅，沒有耕地。交通條件水師營距離大連國際機場 32 公里，距離大連海港 40公里， 距離羊頭洼港 12 公里，距離土羊高速公路出口僅 2 公里。有旅 順南路、北路、中路三條公路直通大連，并通過郭水公路將三條 公路連接起來。 項目地緊鄰郭水路， 規(guī)劃中的輕軌也將路經(jīng)新校 區(qū)，因此，新校區(qū)交通方便。公共設(shè)施條件 供水：水師營的供水管網(wǎng)與大連“引碧一根管”相接，全街 90以上的居民飲用的是清潔、 干凈的自來水； 項目地緊鄰的郭 水路邊留有城市自來水主管

46、道接口， 項目地附近的備用水源地水 管已經(jīng)接入水廠。排水：目前城市排水系統(tǒng)沒有接到郭水路，項目地有一條泄 洪渠。供電：轄區(qū)建有 220 千伏變電所，電力供電充足。 通訊、網(wǎng)絡(luò)：區(qū)內(nèi)已經(jīng)有通訊設(shè)施，程控電話交換機和寬帶 數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備及配套的通信管道、線路已通。供熱：目前沒有區(qū)域集中供熱系統(tǒng)，學院可根據(jù)需要自建鍋 爐房。第五章建設(shè)方案校區(qū)規(guī)劃方案新校區(qū)規(guī)劃總占地面積為1000畝（萬平方米），其初步規(guī)劃主要技術(shù)經(jīng)濟指標如下：總占地面積：667000平方米總建筑面積：萬平方米其中一期建筑面積：萬平方米二期建筑面積：萬平方米容積率：綠化率：20%功能分區(qū)功能分區(qū)以道路綠化為界，共分為教學區(qū)、行政辦公區(qū)、

47、教職工居住區(qū)、學生宿舍區(qū)四個功能組團，以橫貫校區(qū)的東西主干道為界分 為南北兩部分區(qū)域。以東部為主，設(shè)置教學區(qū)、行政辦公區(qū)、學生公 寓區(qū)。設(shè)有兩個出入口，一個是南側(cè)校區(qū)主出入口，一個是北側(cè)出入 口，兩側(cè)設(shè)一個備用出入口。功能分區(qū)表序號功能分區(qū)建設(shè)內(nèi)容1教學區(qū)教學樓、圖書館、實驗樓、實習廠房2行政區(qū)辦公樓3學生宿舍區(qū)學生宿舍、學生食堂、體育館、會堂活動中心主要建設(shè)內(nèi)容校園工程的總建筑面積萬平方米，一期建筑面積萬平方米，二期 續(xù)建面積萬平方米。主要建設(shè)內(nèi)容一覽表序號建筑名稱單位一期建設(shè)二期續(xù)建合計主教學樓萬m2系行政樓萬m3圖書館萬m4實驗室、實習廠房萬m35風雨操場萬m6會堂萬m7行政樓萬m8學生

48、公寓萬m9教工宿舍萬m10學生食堂萬m11教工食堂萬m12附屬用房萬m313合計萬m第六章 項目實施進度建設(shè)工期項目建設(shè)工期為2年，從2009年12月2011年12月。進度安排2009年122010年3月，項目的可研報告，總體規(guī)劃，建設(shè)方案論證，辦理用地手續(xù)，設(shè)計、施工、監(jiān)理招標等有關(guān)前期手續(xù)；2010 年 4 月8月，地上建筑物、構(gòu)筑物拆遷、土地平整等工程；臨建、土方開挖、外排工程階段；2010年 9月2011年 6月，教學樓、實驗樓、實習廠房、學生宿舍、食堂、附屬用房以及配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；2011 年3月 201 1年1 0月，教師住宅、圖書館、體育館等工程建設(shè)；2011 年 6月 1 0

49、月，設(shè)備購置及安裝，建筑物裝飾裝修等；2011 年 11 月，工程收尾階段；2011 年 12 月，竣工驗收。第七章 節(jié)能節(jié)水節(jié)能措施及能耗指標分析7.1.1 設(shè)計依據(jù)國家計委、國家經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)部文件計交能（ 1997）2542 號關(guān) 于固定資產(chǎn)投資工程項目可行性研究報告“節(jié)能篇（章） ”編制及評 估的規(guī)定。民用建筑節(jié)能設(shè)計標準 （JGJ-26-95 ）。 中華人民共和國節(jié)約能源法 工程設(shè)計節(jié)能技術(shù)暫行規(guī)定7.1.2 主要設(shè)計原則 執(zhí)行國家現(xiàn)行的節(jié)約能源的政策、指令、規(guī)定及有關(guān)標準，合理 利用能源，降低能源消耗，提高經(jīng)濟效益。能源選擇應(yīng)貫徹國家能源方針和因地制宜的原則。 設(shè)計中所選設(shè)備采用國家

50、推薦的節(jié)能產(chǎn)品， 嚴禁采用國家明令淘 汰的低效高耗能設(shè)備。7.1.3 節(jié)能措施綜述建筑物屋頂采用架空隔熱板， 以減少太陽輻射的影響； 建筑物 圍護結(jié)構(gòu)采用空心磚、聚苯夾層；外窗采用塑鋼產(chǎn)品。室內(nèi)照明選用高效節(jié)能燈具， 大型教室、 實驗室等前區(qū)實行分 區(qū)照明，走廊、樓梯間采用聲光控制照明開關(guān)。校園路燈采取隔桿和區(qū)域控制以及環(huán)境明暗自動開閉的控制 方式。所有的機電設(shè)備均選用節(jié)能型產(chǎn)品。節(jié)水措施校園建成后，主要是生活用水、 實驗、實訓(xùn)用水，為了節(jié)約用水， 建立有效的工作機制并落實到節(jié)水工作中，堅持抓好以下幾個環(huán)節(jié)：1、建立并落實節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)責任制。把節(jié)水工作作為日常工作 的一項重要內(nèi)容， 安排主要管

51、理人員主抓全院的節(jié)水工作， 定期研究 制定節(jié)水工作安排， 及時解決影響突出的難點問題， 各科室的領(lǐng)導(dǎo)負 責具體組織落實本部門的節(jié)水任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)責任到位、措施到位、 投入到位。2、建立并落實職能部門節(jié)水責任制。 學校各有關(guān)部門明確分工， 協(xié)調(diào)各方面的力量齊抓共管， 加強督促檢查，把任務(wù)和措施落到實處。3、樹立全員節(jié)水意識，廣泛開展群眾性的節(jié)水工作。通過各種 形式，宣傳普及有關(guān)生態(tài)建設(shè)、節(jié)約用水的知識、政策和法律，使廣 大職工樹立全員節(jié)水意識， 明確自己在生態(tài)建設(shè)和節(jié)約用水方面的權(quán) 利和義務(wù)。4、校園綠化、景觀用水和道路用水以及部分沖廁用水采用污水 處理站處理后的中水； 生活給水采取微機控制變頻

52、調(diào)速控制方式； 使 池沖洗采取延時控制水閥。第八章環(huán)境保護污染因素分析該項目的建設(shè)將盡量避免對周圍環(huán)境構(gòu)成影響，對于那些可能給周圍土地、水、和空氣等帶來污染的工程將采取必要的限制和處理措 施。根據(jù)建設(shè)項目的性質(zhì)、內(nèi)容及規(guī)模識別出工程實施后對區(qū)域環(huán)境 產(chǎn)生的影響。具體見表8-1。表8-1 環(huán)境影響矩陣分析表環(huán)境項目工程活動影響因子工程階段建設(shè)期營運期大氣環(huán)境施工作業(yè)揚塵綠化工程景觀、減少污染聲環(huán)境施工作業(yè)施工機械噪聲空調(diào)系統(tǒng)、供排水系 統(tǒng)及變電所設(shè)備噪聲設(shè)備噪聲水環(huán)境教職工和學生生活區(qū) 排水COD BOD SS教學區(qū)排水COD BOD SS 動植 物、細菌、病毒固體廢棄物教職工及學生生活生活垃圾

53、教學工作生活垃圾、實驗垃圾注：為嚴重正影響、O為中等正影響、為輕度正影響為嚴重負影響、為中等負影響、為輕度負影響由以上分析可以看出，該項目對環(huán)境的主要影響因素是施工期間的噪音和揚塵對空氣的污染，項目運營期間的污染比較輕，主要是生 活污水和生活垃圾的排放和產(chǎn)生。環(huán)境影響分析根據(jù)對環(huán)境影響因素的識別及初步分析，確定該工程對環(huán)境影響因素如下：施工期間施工行為產(chǎn)生的揚塵拆遷、場地平整、掘土、地基深層處理及土石方、建筑材料運輸?shù)冉ㄖ┕ば袨橛袚P塵產(chǎn)生。施工過程中所用建筑機械設(shè)備產(chǎn)生的噪聲主要來源于推土機、挖掘機、打樁機、空壓機、攪拌機、風鎬、振搗機、電鋸等施工機械產(chǎn)生的機械噪聲， 施工機械的噪聲特點是持

54、 續(xù)時間長，強度高，其瞬時噪聲值可達 89-120分貝，主要施工機械 的器械源強。見表8-2。表8-2 主要建筑施工機械噪聲強度單位：dB（A）聲源挖掘機打樁機攪拌機推土機振搗機裝載機噪聲峰值dB（ A）89120105107105103運營期間項目運營期間，環(huán)境污染物主要有廢氣、廢水、噪聲、廢渣等。廢氣主要來源于學校食堂烹飪產(chǎn)生的油煙氣等。廢水主要為生活污水。項目建成營運后主要噪聲來源為供排水系統(tǒng)泵站、供電系統(tǒng)的變電站、空調(diào)系統(tǒng)制冷機、冷卻塔及通風系統(tǒng)的風機等設(shè)備噪聲。廢渣主要來源于教職工及學生生活垃圾及教學科研實驗產(chǎn)生的垃圾環(huán)境保護措施8.3.1 設(shè)計依據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標準 (GB3095-1996)大氣污染物綜合排放標準 ( GB16297-1996)飲食業(yè)油煙排放標準 ( GB18483-2002)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準 (GB3096-11993)污水綜合排放標準 (GB8978-1996)城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準 ( GB18918-2002)8.3.2 環(huán)境保護措施1、施工建設(shè)期 揚塵：施工場地周邊必須設(shè)置高度在米以上的圍檔；土堆、料堆 要有遮蓋或噴灑覆蓋劑。 建筑垃圾的堆放不準超出場地圍檔范圍， 施 工場地內(nèi)不準堆放生活垃圾；嚴禁高空拋撒建筑垃圾。噪聲：針對建筑施工是露天作業(yè)，流動性和間歇性較強的特點， 對各施工環(huán)節(jié)中噪聲較強的設(shè)備采取局部吸聲、 隔聲降