初中人教版物理8年級下冊期末考試檢測精品試題（四）及其答案

1、初中人教版物理8年級下冊期末考試檢測精品試題（四）一單項選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確答案，把正確答案的序號填寫入題后的括號內(nèi)）1.在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名力的單位的是 （） A.阿基米德 B. 亞里士多德 C.牛頓 D.伽利略2.小軍學習了杠桿的知識后，想用公園的翹翹板來估測一塊石頭的重。如圖所示，他將石頭放在翹翹板A位置，自己坐在B位置上，翹翹板在水平位置平衡。若小軍體重500N，可估得石頭的重約為 （）ABA100N B250N C500N D1000N 3.下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同 （ ）A.“探究重力勢

2、能大小與哪些因素有關”實驗中，比較物體重力勢能大小的方法B. 甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變壓力大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；C. 在“探究杠桿的平衡條件”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次實驗D. 研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的質(zhì)量不變4. 對杠桿和滑輪組作圖問題說法錯誤的是 （ ） FOAGl FG甲 乙 丙 丁A.在圖甲中作出了物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l.B.杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，受力情況如圖乙所示作出的是重力G的力臂LC.圖丙是畫出了用滑輪組提升重物最省力的繞法D.如圖丁是人站在地面上用滑輪組提

3、升重物，畫出的是最省力的繞法5.測量液體密度的儀器叫密度計，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷甲乙丙A密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大B密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大C乙燒杯中液體的密度較大D丙燒杯中液體的密度較大6.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示。則下列說法中正確的是F甲乙F/N68242301t/s4t

4、/s80v/m·s-12642丙A02s內(nèi)物體不受摩擦力的作用B24s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力C24s內(nèi)物體做勻速直線運動D46s內(nèi)拉力做功16J7.下列現(xiàn)象由慣性引起的是 （  ）         A.熱氣球加速上升   B.蘋果落向地面     C.水往低處流    D.馬失蹄時騎手向前摔倒 8.將甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為1的液體，乙溢水杯中裝滿密度為2

5、的液體。如圖甲所示，將密度為A，重為GA的物塊A輕輕放入甲溢水杯中，物塊A漂浮在液面上，并且有1/4的體積露出液面，液體對甲杯底的壓強為P1。如圖乙所示，將密度為B，重為GB的物塊B輕輕放入乙溢水杯中，物塊B沉底，物塊B對乙溢水杯底的壓力為F，液體對乙溢水杯杯底的壓強為P2。已知1232，AB45，則下列說法中正確的是 （ ）A1A,34 BFA浮FB浮98CP1P223 DFGB1345甲 乙8題圖 9題圖9.圖是運載火箭點火起飛的情景。在火箭離地升空的過程中，關于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是 （ ） A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.機械能的總量不變

6、D.機械能的總量增加10.下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是 （ ）A、筷子B、瓶起子C、羊角錘D、獨輪車 二.多項選擇題（每小題3分，共9分。每小題有兩個或者多個正確選項，選項不全但正確得1分，有錯誤選項不得分）11.如圖所示，圖釘尖的面積是10-7m2，圖釘帽的面積是10-4m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa下列說法錯誤的是 （ ）A手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁B手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁C圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力A11題圖 12題圖 13題圖12.中國足球發(fā)

7、展改革總體方案于3月26日發(fā)布，將校園足球上升到了“國策”的高度如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面，不計空氣阻力。下列說法正確的是 （ ）A足球上升過程中將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B離開腳的足球繼續(xù)向前運動是因為球受到慣性C空中運動的足球，只受到重力的作用D足球上升到最高點時彈性勢能最大13如圖所示，一個小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過A點到達斜面底端，如果小球經(jīng)過A點時具有的重力勢能為50J，若不計空氣阻力，以下說法正確的是 （ ）A小球到達底端時動能大于50JB小球從頂端到達底端的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C小球到達底端時的機械能大于經(jīng)過A點時的機械能D小球到達底端時的機械能等于經(jīng)過A點時的機械能

8、三填空題(每空1分，共20分，把正確答案寫在題中橫線上)14.龍卷風是一種伴隨高速旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云柱的強風渦旋(如圖)空氣旋轉(zhuǎn)時，因其中心最大風速比渦旋外圍的風速大得多，最高可達300m/s，所以漏斗狀渦旋內(nèi)部的壓強遠_外部的大氣壓，從而“吸”起物體，極大的_能使其破壞性極強14題圖 15題圖 16題圖15.如圖是一種救援機器人，它安裝有寬寬的履帶，通過 受力面積的方法 了對地面的壓強，防止陷入廢墟中。履帶上還有許多突起，增大了與地面間的摩擦，防止打滑。16.如圖所示，運動員用頭頂回遠處飛來的足球，說明力可以改變物體的，運動員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是的。17如圖所示，用F7N的水平推

9、力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上靜止時，物體受到摩擦力的大小是_N，方向_。F 17題圖 18題圖 19題圖18如圖所示，一個重為10N的鐵塊用輕質(zhì)細線系著浸沒在水中，靜止時鐵塊排開水的重力為6N，則鐵塊受到的浮力是_N，細線對鐵塊的拉力是_N。19.如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上，A=2×103kg/m3，B=8×103kg/m3。則物體A的質(zhì)量為_kg；物體B對地面的壓強為_Pa。（g取10N/kg）。20.在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若實心球重20N，從最來源:*&%中教網(wǎng)高點到落地點的過程

10、中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s。則球下降過程中重力做功為 J，功率為 W。 飛輪鏈盤20題圖 22題圖 23題圖21.物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做 。物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。彈力是物體由于 而產(chǎn)生的力。22.某型號壓路機質(zhì)量為3×104kg，發(fā)動機的額定功率為120kW，g取10N/kg。如圖所示該壓路機在瀝青路面輾壓時，壓路機對水平路面的壓強為2×105Pa，壓路機對水平路面的壓力為 N；該壓路機發(fā)動機正常工作，壓路機在瀝青路面上行駛500s，發(fā)動機所做的功為

11、 J。23山地自行車的變速器是通過改變鏈盤和飛輪的大小，從而達到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時腳上用力大小的目的。用力蹬腳踏板使自行車加速前進時，后輪受到的摩擦力向 （選填“前”或“后”）。在上坡時，為了更省力，應適當變換調(diào)速器，即采用較 的鏈盤和較大的飛輪組合。四實驗探究(24題6分、25題10分，26題8分，共24分)24.小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：毛巾甲棉布乙木板丙a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面

12、上通過的距離c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運動25.小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計（a）H（b）h（c）食油（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體

13、中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h用液、水分別表示液體和水的密度，則液水（/），h與水、液及H的關系式是h（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關系式進行計算，標出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）結果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的（上/下）方，相鄰刻線的間距（均勻/不均勻）（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量但操作時卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興難道實驗就此終止了嗎？根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試：26.下表是小王“研究杠桿平衡條件”

14、的實驗中，記錄的是部分測量結果，請在空格處填上適當?shù)闹?。（每個鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg）。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.5814261.58（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下傾，應將杠桿右端的螺母向_（“左”或“右”）邊旋一些。使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_。（2）實驗中多次測量的目的是_。（3）實驗總結中，老師提出了這樣一個問題：如圖所示杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下再各加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到什么現(xiàn)象？_。（4）古希臘的學者阿基米德首先總結了杠桿平衡條件，據(jù)此，他發(fā)出了“給我一個支點，我就能撬起整個地球”的豪言，他

15、的設想_（“有”或“沒有”）道理，經(jīng)過努力能實現(xiàn)嗎？_；為什么？_。五分析簡答題題（27題4分、28題6分，共10分）27.五一假期，小華同學的全家去旅游，在高速路上看到如圖所示標志牌，小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同愛思考的小華想：為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，對不同車型設定不一樣的最高行駛速度？請你從“能量”角度，用相關知識解釋此現(xiàn)象 28.如圖所示是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強p與深度h的關系圖像，由圖可知很多有用的信息。請你寫出三條有用的信息。 第一條信息：_；第二條信息：_；第三條信息：_。答案：AeB “15 1

16、A”當電壓一定時，電流和電阻成反六計算題(29題8分、30題9分，共計17分)29.如圖是一廁所自動沖水裝置，圓柱體浮筒A與閥門C通過桿B連接，浮筒A的質(zhì)量為1kg，高為0.22m，B桿長為0.2m，閥門C的上表面積為25cm2，B和C的質(zhì)量、厚度、體積及摩擦均忽略不計，當A露出0.02m時，C恰好被拉開，實現(xiàn)了自動沖水（g取10N/kg）。求：ABC（1）剛拉開閥門C時，C受到水的壓強和壓力；（2）此時浮筒A受到的浮力；（3）浮筒A的密度。30.如圖所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0

17、。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg）（1）畫出F2的力臂。（2）求合金塊的質(zhì)量。（3）求F2的大小。初中人教版物理8年級下冊期末考試檢測精品試題（四）答案一單項選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確答案，把正確答案的序號填寫入題后的括號內(nèi)）1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.D 8. D 9.A 10.A 二.多項選擇題（每小題3分，共9分。每小題有兩個或者多個正確選項，選項不全但正確得1分，有錯誤選項不得分）11.BCD12.AC 13.ABD三填空題(每空1分，共20

18、分，把正確答案寫在題中橫線上)14.答案：小于 機械（動）15.答案：增大 減小 16.答案：運動狀態(tài) 相互17. 5，豎直向上。18.6, 4.,19. 16，8×10320.54, 72。21.答案：彈性。彈性形變。22. 3×105，6×107；23.前 ，小 。四實驗探究(24題6分、25題10分，26題8分，共24分)24.答案：（1）b（2）遠（3）勻速直線運動25.答案：（1）豎直漂?。?）（3）下 不均勻（4）在燒杯內(nèi)再倒入些油（換用更深的容器，增大油面距容器的距離）26. 2 （1）右。有利于讀取力臂。（2）讓實驗結論具有普遍性。（3）杠桿不平衡。（4）有，不能實現(xiàn)；因為沒有這樣長的杠桿。五分析簡答題題（27題4分、28題6分，共10分）27.答案：要對機動車的最高行駛速度限制，是因為同一輛汽車質(zhì)量不變，速度越大，具有的動能越大；當載貨汽車和小汽車的速度相同時，由于載貨汽車的質(zhì)量大，它具有的動能大，剎車阻力相同時，它滑行的距離長，容易與前面的物體相撞，相撞時沖擊力也更大。所以限制汽車的速度，對載貨汽車設定更小的最高行駛速度。28.第一條信息：甲液體深度為4cm和乙液體深度為6cm時，液體產(chǎn)生的壓強相等；第二條信息：在4cm深度時，甲液體產(chǎn)生的壓強為6