搭船的鳥說(shuō)課稿

1、搭船的鳥是部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，本單元的教學(xué)目的是引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到人類應(yīng)與大自然和諧相處的理念。本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)翠鳥的過(guò)程，文章記錄的是“我”乘船去鄉(xiāng)下的外祖父家的途中的一景，重點(diǎn)描寫了翠鳥的形態(tài)美以及高超的捕魚本領(lǐng)。【教學(xué)目標(biāo)】？（一）知識(shí)與技能：？正確，流利，有感情地朗讀課文。？（二）過(guò)程與方法：？學(xué)生反復(fù)誦讀，展開想象來(lái)理解課文，體驗(yàn)情感。？（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：？感受人與動(dòng)物和諧共處的美好境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛自然的美好情感。？【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)反復(fù)誦讀，使學(xué)生體會(huì)到作者的情感。？【教學(xué)方法】講授法、討論法冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)披鸚羽翅比銜夫艙母搭比

2、一比船艙搭船船夫羽毛吞吐母親鸚鵡銜接捕魚雨披翅膀自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。聽讀，思考：搭船的鳥是什么鳥？這只翠鳥長(zhǎng)什么樣子？它有一張紅色的長(zhǎng)嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長(zhǎng)嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。多么美麗的小鳥哇！多么美麗的小鳥哇！它有一張紅色的長(zhǎng)嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。多么（）的小白兔哇！它有一身（）的毛發(fā)，一對(duì)（）的耳朵，一雙（）的眼睛，一個(gè)（）的尾巴?？蓯垩┌组L(zhǎng)長(zhǎng)紅色短短如果你看見這樣一只小鳥站在船頭，你會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn)？想一想它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？悄悄地站在船頭有多久了？站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？翠鳥站在那里到底做什么呢？翠鳥捕魚的本領(lǐng)怎么樣？是從哪里看出來(lái)的？想一想：我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它又飛出來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。讀一讀：紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。嘴里銜著一條小魚。比一比：（）的長(zhǎng)嘴（）的羽毛（）的翅膀