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1、實(shí)用讀書的演講稿四篇祝你成功!實(shí)用讀書的演講稿四篇 讀書的演講稿 篇1 同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)我們的校園時,有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們,笑我們進(jìn)入了這樣的學(xué)校,認(rèn)為我們是虛度光陰,根本不能有出息。其實(shí),其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時時間抓得緊,學(xué)習(xí)方法對頭而已,也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說:我行,你還行嗎?為此,我想與同學(xué)們談幾個問題:1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說:我很想努力,我

2、也想學(xué)好,但是我的基礎(chǔ)太差,與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。請你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的?!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學(xué)們,不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是因?yàn)槲覀兪?/p>

3、去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。2、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠著背。這三個夢似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上

4、了卻背靠著背,這不是沒戲嗎?!”秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老板說的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向

5、上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。3、科學(xué)地管理你的時間。世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常說:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認(rèn)為其實(shí)時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學(xué)交談過,他們說不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響

6、而無法完成當(dāng)天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實(shí),你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的'事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡

7、單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有高考的輝煌。養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時,你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。充分利用零碎時間。可以背幾個單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。中午利用一小時。如果浪費(fèi)了,那么天長日久,也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意和時間賽跑。有一個同學(xué)這樣寫道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=一般大學(xué);6:30到教室=技能學(xué)院;7:00到教室=農(nóng)民,回家種田,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。同學(xué)們請記住:一個今天勝過兩個明天,只有珍惜今天

8、,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。4、向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,如你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。5、我的命運(yùn),我主宰。同學(xué)們你相信命運(yùn)嗎?這個世界到底有沒有命運(yùn)?當(dāng)然有啊。我再問:命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?生命線、愛情線、事業(yè)線。請大家左(男左女右)把手伸好,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問:握緊了沒有?問:那些命運(yùn)線在

9、哪里?回答:在我的手里。再追問:請問,命運(yùn)在哪里?恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。江西某中學(xué)去年上清華、北大有20多人,今年有38人之多,我縣今年才2人我校被戲稱為救命中學(xué),不錯,如果不是這中學(xué),有多少人無書可讀了,有多少人因?yàn)檫@中學(xué)考上大學(xué)的同學(xué)們,行動是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭印倍捎凇靶袆印?。讓我們攜手共進(jìn),腳踏實(shí)地,惜時如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,用信心完善自我,用今天的汗水揮灑明天的輝煌。 讀書的演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是一個有時十分愛讀書,有時

10、又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會碰都不碰一下。暑假,我愛上了讀三國演義。一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想三國演義里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過書的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點(diǎn)也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機(jī)會,我悄悄來到書房里,抽出那本心愛的三國演義,津津有味地看了起來。一頁,二頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風(fēng)吹草動,我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前?!按髴?zhàn)呂布”了,我仿佛來到了那個戰(zhàn)場,身披盔甲奮

11、力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過了好一會兒才回過神來,乖乖地認(rèn)了錯,老老實(shí)實(shí)地坐到桌邊做起了作業(yè)。看來,看閑書也要選對時機(jī)才好呀。 讀書的演講稿 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上了三年級時,我要求媽媽給我買三國演義,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)

12、,我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀三國演義,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了紅樓夢,是我又增加一些知識。這時已到了開學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧! 謝謝大家! 讀書的演講稿 篇4 各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是讀書的樂趣。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識面。而那些美文精選類的書,

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