銀川市第二十九中學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)周實(shí)施方案

1、銀川市第二十九中學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)周實(shí)施方案為提高二十九中教師隊(duì)伍的教學(xué)水平，促進(jìn)師資隊(duì)伍實(shí)力建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的國(guó)培學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)新入職教師執(zhí)教能力，增加任課教師之間相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，定于11月28日-12月14日進(jìn)行我校學(xué)科工作坊教學(xué)交流展示活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、組織成員組長(zhǎng)：李建學(xué)組員： 趙利美 王 萍 鄭 琴 王炎夏 賈淑梅 劉 斌二、參與人員做課教師： 馬 娟 張婷婷 劉 璐 樊憲云 趙利美 白 莉 張婉毓 李小娟 單桂花 吳亞妮 周文芊 黃 娟 李夢(mèng)瑩聽(tīng)評(píng)課教師： 全體教師 評(píng) 委： 李建學(xué) 王 萍 鄭 琴 王炎夏 趙利美 劉 斌三、活動(dòng)過(guò)程第一階段：校

2、級(jí)活動(dòng)（11月28日12月6日）14位教師從11月28日開(kāi)始負(fù)責(zé)授課，考核組成員對(duì)作課教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課評(píng)比第二階段：西夏區(qū)教育局教研室聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)（12月14日）學(xué)校從全學(xué)科14節(jié)課中選出10節(jié)課作為學(xué)科坊展示課，邀請(qǐng)西夏區(qū)教育局教研室老師及西夏區(qū)各中學(xué)名師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。四、活動(dòng)形式 1.教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自選教學(xué)內(nèi)容，自選班級(jí)。 2.結(jié)合課程特點(diǎn)，充分利用信息技術(shù)輔助教學(xué)。五、活動(dòng)要求 1.全體教師參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課后要認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。 2.評(píng)價(jià)組成員要客觀地對(duì)每節(jié)課做出及時(shí)評(píng)價(jià)。六、日程安排（見(jiàn)附表） 附表1：第一階段活動(dòng)安排表 附表2：課堂評(píng)價(jià)量化表 附表3：第二階段活動(dòng)安排表銀川

3、市第二十九中學(xué)2018年11月23日附件1:銀川市第二十九中學(xué)第一屆教學(xué)展示研修周活動(dòng)安排時(shí)間：11月28日12月6日時(shí)間節(jié)次教師題目班級(jí)11月28日周三1馬娟一元一次方程的認(rèn)識(shí)七（1）6單桂花漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝七（4）11月29日周四1張婷婷等式的基本性質(zhì)七（6）6周文芊八音和鳴七（5）11月30日周五1劉璐誡子書(shū)七（4）6吳亞妮飲食與營(yíng)養(yǎng)七（2）12月3日周一1樊憲云誡子書(shū)七（5）6張婉毓家的味道七（6）12月4日周二11白莉How much are these socks?七（4）6李夢(mèng)瑩讓圖表說(shuō)話七（4）12月5日周三1趙利美How much are these socks?七（1）

4、6李小娟氣溫和降水七（3）12月6日周四1黃娟計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)七（2）備注聽(tīng)課結(jié)束后在閱覽室進(jìn)行交流反饋活動(dòng)附件2：銀川市第二十九中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)指標(biāo)描述分值得分教學(xué)目標(biāo)（10分）1. 符合課標(biāo)要求，遵循教學(xué)計(jì)劃和安排，與學(xué)生心理特征與認(rèn)知水平相適應(yīng)。52. 合理、適時(shí)地完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并取得預(yù)期的效果。5教學(xué)內(nèi)容（10分）3. 內(nèi)容正確充實(shí)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際。54. 凸現(xiàn)學(xué)科內(nèi)涵，能整合教學(xué)資源，力求恰當(dāng)、有效。5教學(xué)過(guò)程（40分）5. 激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)旺盛的求知欲。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極、投入，敢于質(zhì)疑，發(fā)表自己的看法。106. 關(guān)注全體，重視學(xué)

5、法指導(dǎo)，注重啟發(fā)性和針對(duì)性。教學(xué)方法靈活、生動(dòng)，注意生成資源，發(fā)揮教學(xué)機(jī)智。107. 教學(xué)環(huán)境有序、互動(dòng)、民主、和諧。108. 努力形成教學(xué)特色，有創(chuàng)新意識(shí)10教學(xué)效果（30分）9. 學(xué)生能從當(dāng)堂學(xué)習(xí)中獲得必需的知識(shí)積累，對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一定的感悟。1010. 在多數(shù)學(xué)生有所收獲的同時(shí)，也能恰切地滿足特殊需要的學(xué)生。1011. 學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)表示一定程度的認(rèn)可，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為能夠給予積極的回應(yīng)。10教師素養(yǎng)（10分）12. 為人師表，教學(xué)基本功扎實(shí)，技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。513. 學(xué)科功底厚實(shí)，知識(shí)面廣，有探求新知的熱情。5總分授課教師： 時(shí)間 ： 授課班級(jí)： 聽(tīng)評(píng)課教師： 附件3：銀川

6、市第二十九中學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)安排時(shí)間：12月14日班級(jí)科目日期12.14（星期五）9:05-9:4512.14（星期五）10:15-10:5512.14（星期五）11:10-11:50七（一）班張婉毓（政治）生命可以永恒嗎鄭琴（語(yǔ)文）天上的街市全體教師到二樓會(huì)議室參加聽(tīng)評(píng)課反饋會(huì)七（二）班馬娟（數(shù)學(xué)）“希望工程”義演李夢(mèng)穎（美術(shù)）讓圖表說(shuō)話七（三）班白莉（英語(yǔ)）Unit8 When is your birthday?七（四）班吳亞妮（生物）食物鏈金夢(mèng)瑤（音樂(lè)）八音和鳴備注：第四節(jié)課和第八節(jié)課教學(xué)沙龍互換七（五）班李小娟（地理）氣候資料的表示方法孫潤(rùn)（信息技術(shù)）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)七（六）班單桂花（歷史）三國(guó)鼎立銀川市第二十九中學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)聽(tīng)評(píng)課特邀教師名單語(yǔ)文張 毅 馬金蓮 伏曉強(qiáng) 姚彩霞數(shù)學(xué)趙建華 周紅霞 李麗新 吳文慶英語(yǔ)宋海蓉 陳明月