幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《逛商店》

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)教案逛商店小班數(shù)學(xué)活動教案逛商店幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：逛商店小班數(shù)學(xué)活動：逛商店小班幼兒活動范圍，知識經(jīng)驗相對中大班幼兒要窄和貧乏，所在數(shù)學(xué)活動中材料的選擇上要貼近他們平時的生活，應(yīng)是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。逛商店就是取材于他們現(xiàn)有的生活經(jīng)驗，和他們的生活緊密聯(lián)系的一個社會性活動。在逛商店的過程中，通過讓孩子買相同款式的服裝，和買相同色彩的天線寶寶活動，將數(shù)學(xué)知識里的圖形對應(yīng)、顏色對應(yīng)巧妙地融合其中。小班幼兒注意力不夠穩(wěn)定，活動中情緒波動大，所以活動“逛商店”的過程采用游戲化的方式，創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，利于調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極心，保持有意注意，并在游戲過程中潛移默化成一定的數(shù)

2、學(xué)概念?；顒幽繕?biāo)：1.能從眾多圖案中找到與指定目標(biāo)對應(yīng)的圖形、物體，發(fā)展幼兒的觀察、比較能力。（重點(diǎn)）2.體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，喜歡數(shù)學(xué)活動。流程：參觀服裝店，對服裝有初步的印象尋找與指定目標(biāo)相同的帽子，衣服和帽子（圖形對應(yīng)）和天線寶寶玩游戲（按目標(biāo)找物，顏色對應(yīng)）玩天線寶寶，結(jié)束（驗證）活動準(zhǔn)備：1.將活動室布置成小形的服裝店，服裝小卡片若干2.天線寶寶和其他小玩具若干?；顒舆^程：1.帶幼兒參觀服裝店，引導(dǎo)幼兒觀看各種衣服，褲子，帽子的形狀，對服裝店有初步的認(rèn)識；（情景的創(chuàng)設(shè)，是吸引小班幼兒有意注意的有效辦法。也是讓活動更顯生活化，更具生動性的手段）主要提問：商店里有些什么？它們一樣嗎？都是什

3、么樣的？（從類型和顏色上來回答）2.集體操作活動：選衣服，褲子，帽子a.買帽子：教師拿出一頂帽子，請幼兒去商店里尋找同樣款式的帽子。（個別操作）b.買衣服：請一幼兒在商店里買一件衣服，其他幼兒按照這個款式在商店里找相同的衣服。（小組操作）c.買褲子：征求幼兒的意見，教師買來一條褲子，請全體去商店里尋找同樣款式的褲子。（集體操作）（數(shù)學(xué)知識是從動作本身產(chǎn)生出來的，在數(shù)學(xué)活動中，讓幼兒實際操作物體，讓他們對物體施加動作，對他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有極其重要的意義，尤其是小班幼兒通過外部動作可以感知到數(shù)學(xué)的概念屬性。也符合他們適合在活動中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。）主要提問：這件衣服（帽子、褲子）是怎么樣的？小朋友到商店里找出來好嗎？3.和天線寶寶玩游戲a.請幼兒按照身上的顏色標(biāo)志去尋找顏色相對應(yīng)的天線寶寶，并排除其他物品的干擾（排除形狀、顏色的干擾，找到和自己身上顏色相對應(yīng)的物品，發(fā)展幼兒的觀察，比較、判斷能力）主要提問：天線寶寶在哪里呢？抱一個和自己身上的圖形一樣的天線寶寶玩。4.請客人老師檢驗孩子們拿的天線寶寶是否和幼兒身上的顏色相對應(yīng)。預(yù)期活動效果：1.內(nèi)容貼近幼兒生活，并