2018年部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、20182018 年部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷年部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷2018 年部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 （滿(mǎn)分 100 分，答卷時(shí)間 60 分鐘）學(xué)校：班別：姓名：成績(jī)：一、我會(huì)拼，在拼音下面寫(xiě)出漢字。（16 分）yu q tn qn yn bo qng w rn y wn nun yn jn fn zh 二、我會(huì)選，在正確的拼音下畫(huà)“ ”。（10 分）1、層（cng chng）林盡染 鋼（gng gn）琴 拔苗助長(zhǎng)（zhng chng）神州（zhu zu）嫦娥奔（bn bn）月 高粱（ling lng）2、有水把茶泡（po bo），有飯能吃飽（po bo）。3、我們大家都（d du

2、）爬上了天都（d du）峰。三、我會(huì)區(qū)別這些生字，再組詞。（10 分）抬（ ）旁（ ）戶(hù)（ ）場(chǎng)（ ）刻（ ）治（ ）傍（ ）護(hù)（ ）揚(yáng)（ ）該（ ）四、我會(huì)。（9 分）要查的字 音序 部首 除去部首還有幾畫(huà) 圍 廈 棋 五、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10 分）仔細(xì)地（ ）一片片（ ）一個(gè)個(gè)（ ）蓬松的（ ）火紅的（ ）心愛(ài)的（ ）春（ ）秋（ ）綠樹(shù)（ ）（ ）無(wú)（ ）無(wú)（ ）（ ）（ ）不息 六、我會(huì)寫(xiě)出下面畫(huà)線詞語(yǔ)的反義詞。（4 分）例：對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不能（虛假）。1、小鳥(niǎo)餓了會(huì)哭，吃（ ）了就會(huì)笑。2、貧對(duì)（ ），冷對(duì)（ ）。3、饑寒對(duì)（ ），索取對(duì)奉獻(xiàn)。七、我會(huì)選詞填空。（2 分）飄浮

3、 飄揚(yáng) 1、云在空中（ ），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)。2、彩旗迎風(fēng)（ ），廣場(chǎng)顯得更加美麗。八、日積月累。（10 分）山 行 遠(yuǎn) 寒 徑 斜 ， 白 云 處 有 。停 車(chē) ， 霜 葉 。清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？是“（ ）”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著：“（ ）。”老師滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的（ ），那是我們的（ ），感謝您時(shí)時(shí)把我們（ ）。九、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3 分）1小河上有座石橋（ ）2、我多想乘宇宙飛船去太空呀（ ）3、你能把鉛筆借我用用嗎（ ）十、我會(huì)仿寫(xiě)句子。（6 分）1、例：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩??！” 歡快地 。2、例：清澈的湖水像一面鏡子。像 。3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。改為：小魚(yú)

4、被他扔進(jìn)大海里。水把莊稼淹沒(méi)了。改為：被 。十一、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（10 分）風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)車(chē)吹去。風(fēng)車(chē)一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來(lái)的水奔跑著，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也高興極了。1、這段話共有（ ）句話。2、讀一讀，填一填：（1）斷斷續(xù)續(xù)地（ ）（ ）極了 轉(zhuǎn)得（ ）不住地（ ）（2）風(fēng)娃娃來(lái)到 ，使勁向 ，讓秧苗 。3、照樣子，你會(huì)寫(xiě)嗎？ 斷斷續(xù)續(xù) 十二、我會(huì)看圖寫(xiě)話。（10 分）左圖多美?。≌?qǐng)你先 認(rèn)真觀察圖畫(huà)，看看都有哪些事物，發(fā)揮想象，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上

5、冊(cè)期末檢測(cè)試卷（1）一、 給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8 分 chun cui u chen qin li shi tin 船 翠谷 橙 淺 利 駛 甜 二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫(huà)上“”線。3 分 培育（ ）欣賞（ ）紡織（ ）piy xnshn fnzh 三、 看拼音寫(xiě)字。12 分 f q j h 幸（ ）紅（ ）實(shí)（ ）（ ）貍 飄（ ）圍（ ）科（ ）二（ ）（ ）裝 尤（ ）（ ）算（ ）水 四、比一比，再選字填空。9 分 清 青 晴 情 睛 請(qǐng)（ ）草 眼（ ）友（ ）（ ）楚 （ ）客 雨過(guò)天（ ）（升 伸 生）把你的手（ ）過(guò)來(lái)。氣球（ ）上了天空。他出（ ）在一個(gè)寒冷的冬天。五

6、、從句子中找出意思相反的詞。4 分 1、小柳樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)呀，你的樹(shù)枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （ ）（ ）2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。（ ）（ ）六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。12 分 1、照樣子，寫(xiě)出有數(shù)字的詞語(yǔ)。一本正經(jīng) - - - - 2、 照樣子寫(xiě)出 aabb 式的詞語(yǔ)。搖搖擺擺 - - - - 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫(huà)。6 分 彈（ ）蘋(píng)（ ）教（ ）操（ ）第（ ）景（ ）八、請(qǐng)照樣子填空。18 分 一只（鴨子）一塊（ ）一盤(pán)（ ）一條（ ）機(jī)靈的（小鳥(niǎo)）翠綠的（ ）遙遠(yuǎn)的（ ）健康的（ ）（神氣）極了 （ ）極了 （ ）極了 （ ）極了 九

7、、讀下面的句子，用劃線詞造句。6 分1、小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。-。2、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。-。十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2 分 1、冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課（ ）2、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ）十一、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。8 分 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。-，-。十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12 分（4+3+5）青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？” 小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！?1、上面這些文字共有（ ）個(gè)自然段，其中第（ ）自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同。青蛙在（ ），小鳥(niǎo)在（ ）。2、猜字謎，再在括

8、號(hào)里填上相應(yīng)的字。（ ）水要用口，左邊口字旁?？冢?）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。3、從文中我們知道小鳥(niǎo)飛過(guò)很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)哪些地方呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷（2）一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8 分）hun qng z x zi hi yng bo （ ）（ ）（ ）（ ）g ning xi x y zhu b lng （ ）( ) （ ) ( ) 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（9 分）興（xn gxng）奮 歡樂(lè)（l yu）淹沒(méi)（m mi）漂（pio pio）流 彎曲（q q）好（ho ho）奇 上當(dāng)（dng dng）首都（du d）背（bi

9、bi）課文 三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。（8 分）一（ ）樹(shù) 一（ ）魚(yú) 一（ ）馬 一（ ）衣服 一把（ ）一盤(pán)（ ）一張（ ）一頭（ ）四、比一比，再組詞。（8 分）區(qū)( ) 壞( ) 休( ）吸( ) 巨( ) 懷( ) 體( ) 極( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( )五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。（8 分）愛(ài) 丑 傷心 虛假 多 黑 饑寒 復(fù)雜 六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。（4 分）例：連忙趕緊 著名（ ）漂亮（ ）特別（ ）立刻（ ）七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8 分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )

10、收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( )無(wú) ( )無(wú)( ) 八、我會(huì)連。（12 分）學(xué) 梳理 旗幟 作業(yè) 拼 風(fēng)景 做 觀賞 圖案 電腦 揮舞 羽毛 九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3 分）1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌（ ）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。ǎ┦?、我能照樣子寫(xiě)句子。（6 分）1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。_是_，_也是_。3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_ 十一、按課文內(nèi)容填空。（10 分）1、老師_在風(fēng)里_，那是我們給你_，幫 您

11、_一天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上_的果實(shí)，楓林舉起_的旗幟，藍(lán)天飛著_的鴿子，大海奏起_的樂(lè)曲。3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_。4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8 分）音樂(lè)療(lio)法 牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tn)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(xtn)正常工作，對(duì)各種病都有療效(lioxio)呢！” 1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)，所以住進(jìn)了_。3、“哪有什么魔法呀對(duì)各