工作坊坊主簡報模版-(1)_第1頁
工作坊坊主簡報模版-(1)_第2頁
工作坊坊主簡報模版-(1)_第3頁
工作坊坊主簡報模版-(1)_第4頁
工作坊坊主簡報模版-(1)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、研修寄語研修寄語 當我們的教學生涯感到日漸枯竭日漸貧乏時，就該想到要充電。如今網(wǎng)絡研修給予我們教師很好的一次充電、磨刀的機會。這里是精神的詩意的棲居，這里是激情的沖浪，這里是思想的跑道，讓我們五彩的夢幻由此起航 目前我們很多老師都已熟悉平臺操作，并能堅持每天擠時間登錄平臺學習，關注同伴，相互提問交流，發(fā)布研修日志，上傳優(yōu)秀資源等等，雖然第二、第三階段的學習任務越來越難，但大多數(shù)老師都能及時認真按要求完成任務，作業(yè)質量越來越高；有些老師年齡較大，并長期在家養(yǎng)病，還有2位老師休產(chǎn)假，但她們也不忘堅持學習，真正不恥下問；有些老師已不在教學一線，但是也在網(wǎng)絡上認真的學習，認真學習做課件 我們工作坊共8

2、5人，目前已經(jīng)全部參加了網(wǎng)絡研修，雖然學校的工作非常的忙碌，但是我們依然認真的完成任務、學情通報學情通報參加此次培訓，我收獲頗豐。首先是教育理念和思想的更新。無論是從專家的講座中還是與各位同仁的交流中。都能切切實實的學到很多可以指導教學的東西。使我的教育觀念發(fā)生了改變，真正確立起與新課程相適應的教育理念。這是我在參加學習之前沒有意想到的。其次是教學方式和學習方式的轉變。我對以前的教學方式和學習方式進行了深刻的反思，認識到許多缺憾和不足。通過學習和交流學到了很多先進的教育教學的方法和自我學習的方式方法，并決心努力應用于教學和學習實踐。第三是對自己有了更清醒的認識和更高的要求。學習和交流使我更清醒地認識到自己應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)，其實自己缺乏的還很多，今后的工作和學習中要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)不足、彌補不足、自我完善，在具體的教育實踐中更好地運用所學到的教育理論知識。所以我很感謝此次培訓，感謝專家、感謝各位同仁，希望在今后的學習生活中能得到更多的幫助與指點。撰寫人：高耀文研修心得研修心得最后，感謝各位老師在本次培訓活動中的辛勤付最后，感謝各位老師在本次培訓活動中的辛勤付出與熱情投入，謝謝你們的理解與支持。出與熱情投入，謝謝你們的理解與支持。學習是自已的事。只要你認真投入了，總會有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論