中考物理考點分類講：第16講+電路+電流+電壓+電阻

1、第八單元電路及歐姆定律第16講電路電流電壓電阻本講知識是電學部分的基礎，往年貴州中考常結(jié)合歐姆定律、電功率等知識進行考查，主要考查連接電路，電路故障，設計電路，電流表、電壓表的接法、讀數(shù)、量程的選擇及使用方法，串、并聯(lián)電路電流、電壓的特點，影響電阻的大小因素，滑動變阻器的使用等主要題型有：選擇題、填空題、作圖題及實驗探究題等.考試說明1.觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.2.了解物質(zhì)的導電性，用語言、文字描述物質(zhì)的這種物理屬性.3.會看、會畫簡單的電路圖會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例了解串、并聯(lián)電路中電流和電壓的特點.4

2、.了解電壓、電流和電阻.5.會使用電流表和電壓表.電荷1原子結(jié)構(gòu)示意圖原子2摩擦起電性質(zhì)帶電體具有_輕小物體的性質(zhì)原因不同物體的原子核對核外電子的束縛力不同結(jié)果原子核對核外電子束縛力強的物體得到電子，帶_電原子核對核外電子束縛力弱的物體失去電子，帶_電摩擦起電的雙方帶等量異種電荷實質(zhì)摩擦起電不是重新產(chǎn)生了電荷，而是電荷發(fā)生了_能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為_能3.兩種電荷兩種電荷正電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電負電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電相互作用同種電荷相互_，異種電荷相互_驗電器作用用來檢驗物體_原理_電荷量定義_單位_,符號是_元電荷 e=_C【提示】兩個相互吸引的物體不一定帶異種電荷，還可能一

3、個物體帶電，另一個物體不帶電4導體和絕緣體特征原因常見材料導體容易導電有_的自由電荷金屬、人體、大地、食鹽水、石墨絕緣體不容易導電有_的自由電荷橡膠、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】(1)導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化電路1電路的組成元件及其作用元件作用電源將其他形式能轉(zhuǎn)化為_能用電器將_能轉(zhuǎn)化為其他形式能導線連接各元件，組成電流的路徑開關控制電路的_2.電路的三種狀態(tài)概念電路圖特點通路連通的電路，又叫閉合電路電路中_電流，用電器_ 正常工作斷路某處斷開的電路，又叫開路電路中_電流，用電器_工作短路局部短路：電路是接通的，用電器被導線直接連通燈泡_ 短路, _電流通

4、過燈泡L1，其無法工作，燈泡 _能工作電源短路：直接用導線將電源的正、負極連接起來電路中電流很大，會燒壞電源， 燈泡L1、L2_工作【提示】畫電路圖應注意的問題：(1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；(2)連線橫平豎直，呈方形；(3)各元件符號不要畫在拐角處；(4)線路中間不能有斷點3兩種電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖連接方式首尾_連接首尾_連接電流路徑順次流過每個元件分別流過每條支路電路特點元件_影響元件_影響開關作用控制_干路開關控制_，支路開關控制該_電流和電壓1電流形成電荷的_形成電流,用符號_表示方向人們規(guī)定，_定向移動的方向為電流的方向含義表示電流_單位_，符號_；1 A= _mA=_A

5、【提示】(1)負電荷定向移動形成電流時，其移動方向與電流方向相反(2)在電源外部，電流從電源正極流向負極；在電源內(nèi)部，電流從電源負極流向正極2電壓作用使電路中形成_單位伏特，符號V;1 kV=_ V,1 V= _mV常見值家庭電路電壓_V，一節(jié)干電池電壓_V，對人體安全電壓_V3.電流表和電壓表符號量程和分度值連接方式等效識圖技巧讀數(shù)方法電流表_00.6 A03 A_聯(lián)看作_（1）根據(jù)電表接線確定所選用的_；（2）根據(jù)電表所選用的量程確定_；（3）根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)確定示數(shù)_A_A電壓表_03 V015 V_聯(lián)看作_V_V【提示】使用電流表和電壓表應注意的問題：(1)若電流從電表“”接線柱流入

6、，“”接線柱流出，指針將反向偏轉(zhuǎn)，易損壞電表(2)將電流表直接接在電源兩極上，會將電流表燒壞兩種電路中電流和電壓的規(guī)律電路電流規(guī)律電壓規(guī)律串聯(lián)串聯(lián)電路中電流_串聯(lián)電路中，即I=I1+I2各部分電路兩端電壓之和等于_，即U=U1+U2并聯(lián)干路電流等于_并聯(lián)電路中，即I=I1+I2各支路兩端電壓_，且等于_，即U=U1=U2【提示】(1)實驗技巧：在探究電流和電壓規(guī)律的實驗中，應選用不同規(guī)格的燈泡多次進行實驗，這樣才能得到普遍性的規(guī)律(2)串聯(lián)電路中只有一個電流，并聯(lián)電路中只有一個電壓電阻1電阻定義導體對_ 阻礙作用的大小，用字母_表示單位歐姆，符號；1 M= _,1 k= _影響因素導體_、_、

7、橫截面積和溫度規(guī)律導體的材料一定時，長度越長，橫截面積越小，電阻越_大多數(shù)導體來說，溫度越高，電阻越_少數(shù)導體，電阻隨著溫度的升高而減小一般情況下，不考慮溫度對電阻的影響【提示】導體電阻的大小由自身的材料、長度、橫截面積和溫度決定，與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素無關2滑動變阻器原理通過改變連入電路中電阻線的_來改變連入電路中的電阻結(jié)構(gòu)圖示電路符號接法斷路式：右側(cè)電阻線斷路，左側(cè)電阻線接入電路短路式：右側(cè)電阻線短路，左側(cè)電阻線接入電路定值電阻式：電阻線全部接入電路說明當變阻器接入兩上接線柱時，其連入電阻為零當變阻器接入兩下接線柱時，其連入的是最大阻值使用_聯(lián)在電路中_連接線接

8、入電路前應連入最大值應用調(diào)節(jié)音量的電位器【提示】電阻變化的判斷：取決于所接下接線柱，滑片遠離電阻變大，靠近則變小命題點1電路的連接(2015·銅仁)如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成_電路；斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成_電路；同時閉合S1、S3，電路會形成_點撥：根據(jù)電路圖可知，只閉合開關S1，只有一條路徑，兩電阻串聯(lián)；只閉合開關S2和S3，兩電阻并聯(lián)；開關S1、S3閉合時，形成電源短路，沒有電流通過燈泡1(2015·汕尾)某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關S1控制照明燈L和吸塵器電動機M，開關S2只控制吸塵器電動機M.下列電路圖符合要求的是() A

9、 B C D2(2015·桂林)在下列所示的電路中，閉合開關S，小燈泡L1、L2并聯(lián)的是() A B C D3(2014·黔南)二極管是電子電路中的重要元件，它的電路符號為，當電流從A端流入時，二極管的電阻很小，可視為二極管短路，當電流從B端流入時，二極管的電阻很大，可視為二極管斷路如圖所示，燈L1、L2的連接方式是_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)；當開關S閉合后，燈L2_(填“亮”或“不亮”)命題點2電流表、電壓表的使用和讀數(shù)(2014·黔東南)關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是)A使用前都應檢查指針是否指零B若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”C兩表都不能

10、將兩接線柱直接接到電源的兩極上 D接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出電流表和電壓表是電學實驗必用的測量工具，必須掌握規(guī)則，熟練使用電壓表要并聯(lián)且能直接接在電源兩極；電流表要串聯(lián)且不能直接接在電源兩極上，否則會造成電路短路，燒壞電表電壓表和電流表都要讓電流從正接線柱流入負接線柱流出，否則會造成反偏現(xiàn)象都不能超過量程，應用試觸法選擇合適的量程4(2015·吉林)如圖所示，能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是() A B C D5(2015·自貢)如圖所示，在“”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是()Aa為電流

11、表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表6(2015·成都)如圖所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過_ (填“電源”“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為_A.命題點3串并聯(lián)電路電流、電壓特點(2014·銅仁)關于串并聯(lián)電路，下列說法正確的是()A串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等B串聯(lián)電路中通過各用電器的電流不一定相等C并聯(lián)電路中總電阻等于各電阻之和D并聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等串并聯(lián)電路電流、電壓特點：串聯(lián)電路中電流處處相等，即

12、II1I2In；并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和，即II1I2In.串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和，即UU1U2Un；并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等，即UU1U2Un.7(2015·婁底)如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC.關于它們之間大小關系，正確的是()AIAIBICBIAIBIC CIAIBIC DIAIBIC8(2015·張家界)小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列分析正確的是()A換氣扇和

13、照明燈不能同時工作B換氣扇和照明燈只能同時工作C換氣扇和照明燈工作時，通過他們的電流一定相等D換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等9(2015·龍巖)圖(a)所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A8 V2 V B10 V2 V C2 V8 V D2 V10 V命題點4電阻和滑動變阻器(2015·益陽)下列有關電阻的說法正確的是()A導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強B導體的電阻與導體兩端的電壓成正比C導體中的電流為零時電阻也為零D導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關電

14、阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量，導體的電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，同時也與溫度有關，與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關在常溫下，當材料和橫截面積一定時，長度越長導體的電阻越大；當材料和長度一定時，橫截面積越大電阻越??；一般情況下，同一導體的電阻會隨著溫度的升高而增大10(2015·莆田)要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是()A增大導線兩端的電壓B減小導線中的電流C將導線拉長后接入電路D將導線對折后接入電路11(2015·綏化)某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、c、d四段導體分別接入電路經(jīng)過測量，得

15、到下表所示數(shù)據(jù)導體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實驗中，通過比較電路中_的大小，判斷導體電阻的大??；(2)為探究導體電阻與導體材料的關系，應選用_和_相同，材料不同的導體進行實驗；(3)選取導體_(填導體代號)對比可知：導體電阻大小與導體橫截面積有關命題點1探究串并聯(lián)電路中的電流、電壓特點探究串并聯(lián)電路中的電流特點，學生要掌握電流表的使用以及應具有分析電路故障的能力，通過此題加強了學生實驗分析、實驗探究能力本知識點在中考中出現(xiàn)的頻率較高，常圍繞電表的使用，

16、串并聯(lián)電路電流、電壓的特點進行考查(2015·鄂州)某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等她設計了如圖所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗(1)畫好電路圖后，曉丹同學開始連接電路，在連接電路過程中，開關應該是_的檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是_.(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)_(4)曉丹同

17、學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來造成這種現(xiàn)象的原因是_.(5)在完成“探究并聯(lián)電路中的電流關系”后，小薇根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零”給你電源、開關、電流表各1個、燈泡3個、導線若干，請用實驗檢驗小薇的猜想是否正確畫出你設計的電路圖扼要寫出你的操作步驟命題點2探究影響電阻大小因素探究決定電阻大小因素的實驗在中考中通?？疾橐韵聨讉€方面：(1)分析數(shù)據(jù)利用控制變量辨析影響

18、因素；(2)轉(zhuǎn)換法，比較電阻大??；(3)評估實驗過程；(4)對實驗結(jié)論進行拓展、提升和應用(2015·黔南)下圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，a、b、c、d是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分數(shù)據(jù)如表所示導體材料長度橫截面積電壓表示數(shù)/Va鎳鉻LS1.0b鎳鉻2LSc鎳鉻L2S0.5d鎳鉻LS(1)四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的_之比；為探究電阻大小與橫截面積的關系，應比較合金絲a和_兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為_V.(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中，_(填“能”或“不能”)改變滑動變阻器滑

19、片的位置；為得到更可靠的實驗結(jié)論，應多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行一項實驗操作是_(3)關于導體電阻與長度的關系，小軍還進行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為_，從而得到導體電阻與長度的關系；依此關系，上表中b合金絲兩端的電壓應該為_V.電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，此探究實驗用到了控制變量法，即在其他條件相同的情況下，導體越長，其阻值越大；在其他因素相同的情況下，導體的橫截面積越小，其阻值越大同時利用電壓表示數(shù)的大小間接得出電阻的大小，用到了轉(zhuǎn)換法(4)若一根合金絲的電阻為R，把它對折后接入電路

20、，則電阻變?yōu)開若將原合金絲均勻地拉長為原來的2倍，則電阻變?yōu)開，將拉長2倍后的合金絲再對折接入電路，則電阻變?yōu)開(5)為了研究溫度對導體電阻的影響，李明設計了如圖所示的實驗電路；用酒精燈對電路中的一段導體加熱觀察導體電阻的變化，該實驗方案存在缺陷所在或提出改進方案：_一、選擇題1(2015·遵義)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示則下列判斷正確的是()A乙球一定帶負電，丙球可能帶正電B乙球一定不帶電，丙球可能帶負電C乙球可能帶負電，丙球一定帶正電D乙球可能不帶電，丙球一定帶負電2(2015·綿陽)如圖所示，用一段細鐵絲做一個

21、支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔 (沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管對這一現(xiàn)象下列說法中正確的是()A摩擦起電創(chuàng)造了電荷B與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電D與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電3(2015·茂名)在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點間，能使燈泡發(fā)光的是()A鉛筆芯B塑料直尺 C玻璃棒 D干木筷子4(2015·德州)如圖所示，與實物圖一致的電路圖是() A B C D5(2015·泰安)右圖是玩具汽車的電路圖，以下有關說法中正確

22、的是()A開關S2控制整個電路B電動機與燈泡是串聯(lián)的C電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等D電動機與燈泡是并聯(lián)的6(2015·廣安)小明利用如圖所示的電路，檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，接錯的是()A導線1 B導線2 C導線3 D導線47(2015·陜西)如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是()AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測L1的電流C當開關S2斷開時，通過L1的電流變小D當開關S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小8(2015·蘭州)在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是()A只閉合S1時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，

23、A1測L1的電流，A2無示數(shù)B只閉合S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等C閉合S1、S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù)D閉合S1、S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)二、填空題9(2013·黔南)賓館的客房常常需要插房卡才能用電如圖所示，房卡的作用相當于一個_接在_(填“干”或“支”)路上，房間里的電燈、電視等用電器是_聯(lián)的，我國家庭電路的電壓是_V. 10(2015·吉林)如圖所示，電源電壓不變，當開關S由斷開到閉合時，電壓表的示數(shù)_，電流表的示數(shù)_11(2015·遂寧)驗電器是根據(jù)同種電荷相互_的原理制成的有A、B兩驗電器，A帶

24、正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流的方向從_到_(填“A”或“B”)12(2015·永州)如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到_(填“a”或“b”)端；閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表的示數(shù)如乙圖所示，通過燈L的電流為_A.13(2014·蘭州)如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞“220 V40 W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡_(填“能”或“不能”)發(fā)光然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯發(fā)黃變紅時，燈泡_(填“能”或“不能”)

25、發(fā)光這時移走酒精燈，燈泡_(填“能”或“不能”)發(fā)光這個實驗說明常溫下的玻璃是_，高溫下的玻璃變成了_三、作圖題14(2015·永州)請根據(jù)如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖15(2015·貴陽)請在圖中用筆畫線代替導線連接實物電路(要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測量L1兩端的電壓，不考慮量程選擇，導線不能交叉)四、實驗探究題16(2015·平?jīng)?學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似，電壓與壓差相似李明和同學們提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似所以，對于影響導體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：猜想一：(類比管道長短)導

26、體電阻的大小可能與導體的長度有關；猜想二：(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路(1)連接電路時，開關S應處于_(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)閉合開關前移動變阻器的滑片P應置于_(填“a”或“b”)的位置(2)閉合開關后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是_(3)電路連接正確后，他們經(jīng)過認真測量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：序號物理量123456789長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0橫截面S/mm21.01.01.

27、02.02.02.04.04.04.0電阻R/2.04.06.01.02.03.00.51.01.5比較表中數(shù)據(jù)，要驗證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？_；比較表中數(shù)據(jù)，要驗證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？_(4)本實驗采用的研究方法是_；(5)實驗結(jié)束后，細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究，這個因素是_17(2015·河北)學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干 甲 乙【實驗過程】電路如圖甲所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如下表連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)電流表讀數(shù)/A0.60.30.21.21.8回答下列問題：(1)圖乙是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中(2)導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系A電阻的大小與長度的關系是：_ ；B電阻的大小與橫截面積的關系是：_.(3)進行多次測量的目的是_ (4)此實驗也可以得出電流與電阻的關系是：_ 【拓展】 (5)用上述合金材料制成長1 m，橫截面積1 mm2的電阻絲的阻值