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文檔簡介
1、個(gè)人簡介 姓名:姓名:操小偉操小偉 性別:性別:女女 出生出生:1993年年11月月18日日 學(xué)校:學(xué)校:石河子大學(xué)石河子大學(xué) 專業(yè):專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2011級(jí)級(jí) E-mail: 我的人生規(guī)劃進(jìn)展圖我的人生規(guī)劃進(jìn)展圖 大學(xué)期間大學(xué)期間 短期短期中期中期長期長期在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參加在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),積極參加課外活動(dòng),做一名優(yōu)秀的大學(xué)生課外活動(dòng),做一名優(yōu)秀的大學(xué)生是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生做一名口腔科醫(yī)生做一名口腔科醫(yī)生是一家口腔診所的老板是一家口腔診所的老板自我自我認(rèn)知認(rèn)知篇篇職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知篇篇職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑自我監(jiān)控自我監(jiān)
2、控篇篇自我自我認(rèn)知認(rèn)知篇篇職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知篇篇職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑自我自我認(rèn)知認(rèn)知篇篇職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知篇篇職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇自我監(jiān)控自我監(jiān)控篇篇計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑自我自我認(rèn)知認(rèn)知篇篇職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知篇篇職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇l外在形象平易近人l一定的專業(yè)知識(shí)背景l(fā)具有親和力能夠善解人意l對(duì)待工作認(rèn)真有熱情l具有良好的溝通能力l善于傾聽的洞察者口口 腔腔 醫(yī)醫(yī) 生生自我自我認(rèn)知認(rèn)知篇篇性格與職業(yè)特征:性格與職業(yè)特征:1. 工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律;自我控工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序安穩(wěn)的生活;制能力強(qiáng);喜歡有秩序安穩(wěn)的生活; 2. 做事有計(jì)劃
3、,講求精確,喜歡從事高度有做事有計(jì)劃,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;序的工作; 3. 習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級(jí)習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級(jí)命令,通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和命令,通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策;有時(shí)候可能會(huì)顯得有些保守。決策;有時(shí)候可能會(huì)顯得有些保守。自我自我認(rèn)知認(rèn)知小結(jié)小結(jié) 通過家人、老師、朋友等的評(píng)價(jià),結(jié)合通過家人、老師、朋友等的評(píng)價(jià),結(jié)合SDS職業(yè)職業(yè)興趣測(cè)試、興趣測(cè)試、MBTI測(cè)試,綜合的測(cè)試,綜合的我的職業(yè)傾向?yàn)榻涛业穆殬I(yè)傾向?yàn)榻處?、行政助理、出納員、醫(yī)護(hù)工作者、服務(wù)領(lǐng)域師、行政助理、出納員、醫(yī)護(hù)工作者、服務(wù)領(lǐng)域,測(cè)評(píng)結(jié)果與我的實(shí)際目
4、標(biāo)可能有些差異但與我測(cè)評(píng)結(jié)果與我的實(shí)際目標(biāo)可能有些差異但與我的職業(yè)選擇并不沖突,所以我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每的職業(yè)選擇并不沖突,所以我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!一步! 學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境家庭環(huán)境分分析析 第二篇第二篇職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知 123說明文字 家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析家庭家庭狀況狀況父母父母期望期望個(gè)人個(gè)人體會(huì)體會(huì)普通小康家庭,普通小康家庭,父母淳樸善良父母淳樸善良不求大富大貴,不求大富大貴,但愿健康快樂但愿健康快樂父母撫育我長大父母撫育我長大不容易,不能讓不容易,不能讓他們擔(dān)心失望他們擔(dān)心失望 學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析學(xué)院現(xiàn)有教師664人,其中教授53人,副
5、教授92人,講師166人,博士21人,碩士112人,在讀博士53人,在讀碩士70人。師資力量師資力量機(jī)構(gòu)設(shè)置機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)院擁有4所附屬醫(yī)院(直屬醫(yī)院1所,非直屬醫(yī)院3所),1所臨床學(xué)院,22所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院,其中三甲醫(yī)院10所。社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析中國口腔病患病率高達(dá)中國口腔病患病率高達(dá)97.6%,幾乎人人都有牙病。,幾乎人人都有牙病。對(duì)于多數(shù)人來講對(duì)于多數(shù)人來講,牙齒患病,牙齒患病并不會(huì)立即就醫(yī)并不會(huì)立即就醫(yī)口腔醫(yī)療診所品牌口腔醫(yī)療診所品牌=專業(yè)技術(shù)專業(yè)技術(shù)+服務(wù)態(tài)度服務(wù)態(tài)度+環(huán)境設(shè)施。精湛環(huán)境設(shè)施。精湛的、不斷提高的專業(yè)技術(shù)是的、不斷提高的專業(yè)技術(shù)是開診所的立基之本。開診所的立基
6、之本??傮w需求處于低級(jí)階段,市總體需求處于低級(jí)階段,市場(chǎng)基本是低端欣欣向榮,高場(chǎng)基本是低端欣欣向榮,高端供不應(yīng)求,中間左右為難端供不應(yīng)求,中間左右為難的情況的情況社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇職業(yè)定位職業(yè)定位篇篇測(cè)測(cè)試試職業(yè)目標(biāo)總表職業(yè)目標(biāo)總表目標(biāo)確定目標(biāo)確定根據(jù)測(cè)試結(jié)果及自己所學(xué)根據(jù)測(cè)試結(jié)果及自己所學(xué)專業(yè),我覺定畢業(yè)后從事醫(yī)療行業(yè)專業(yè),我覺定畢業(yè)后從事醫(yī)療行業(yè)的工作,具體為牙科醫(yī)生。的工作,具體為牙科醫(yī)生。職業(yè)職業(yè)決策決策篇篇一一. 近期、短期目標(biāo)近期、短期目標(biāo) 執(zhí)行內(nèi)容時(shí)間跨度(執(zhí)行內(nèi)容時(shí)間跨度(2012.11-2016.7)計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑1 1、大三之前過六級(jí)
7、、大三之前過六級(jí)2 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及專業(yè)英語、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及專業(yè)英語3 3、大二暑假去二醫(yī)院見習(xí),積累臨床經(jīng)驗(yàn)、大二暑假去二醫(yī)院見習(xí),積累臨床經(jīng)驗(yàn)4 4、積極參加校園各類活動(dòng),鍛煉溝通與交際能力、積極參加校園各類活動(dòng),鍛煉溝通與交際能力二二. 中期目標(biāo)中期目標(biāo)1 1、20162016年考取內(nèi)地醫(yī)學(xué)院校研究生。年考取內(nèi)地醫(yī)學(xué)院校研究生。2 2、研究生畢業(yè)后,在一家三甲醫(yī)院工作,、研究生畢業(yè)后,在一家三甲醫(yī)院工作,主動(dòng)向年長醫(yī)生學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。主動(dòng)向年長醫(yī)生學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑三三. 長長期目標(biāo)期目標(biāo)1 1、20202020年,在國家全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的年,在國家全面實(shí)現(xiàn)小
8、康社會(huì)的時(shí)候,開一家自己的口腔科診所。時(shí)候,開一家自己的口腔科診所。2 2、參加全國口腔醫(yī)生交流會(huì)、參加全國口腔醫(yī)生交流會(huì)3 3、組建家庭,結(jié)婚生子。、組建家庭,結(jié)婚生子。計(jì)劃計(jì)劃與路徑與路徑P(PLAN ) 我的職業(yè)生涯規(guī)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃D(DO IT ) 執(zhí)行執(zhí)行C(CHECK IT ) 檢查檢查A(ACTION ANAIN) 再執(zhí)行再執(zhí)行R(RECORD ) 結(jié)果反饋結(jié)果反饋?zhàn)晕冶O(jiān)控自我監(jiān)控篇篇C(CHECK IT)檢查)檢查 對(duì)于我所制定的職業(yè)目標(biāo),我實(shí)行自查和對(duì)于我所制定的職業(yè)目標(biāo),我實(shí)行自查和他他查的方法。查的方法。 自查:自查: 通過自我審查的方法來發(fā)現(xiàn)自己存在的缺陷和不通過自
9、我審查的方法來發(fā)現(xiàn)自己存在的缺陷和不足。足。 他查:他查: 他查是通過同事和其他同業(yè)人員進(jìn)而來發(fā)現(xiàn)自己他查是通過同事和其他同業(yè)人員進(jìn)而來發(fā)現(xiàn)自己的問題。的問題。A(ACTION )改進(jìn)改進(jìn) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),對(duì)每一階段的工總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),對(duì)每一階段的工作做自我總結(jié)與反省,時(shí)時(shí)刻刻提醒自作做自我總結(jié)與反省,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,做事應(yīng)適時(shí)而變,計(jì)劃趕不上變化,己,做事應(yīng)適時(shí)而變,計(jì)劃趕不上變化,要做好應(yīng)對(duì)萬變的準(zhǔn)備,及時(shí)更新計(jì)劃,要做好應(yīng)對(duì)萬變的準(zhǔn)備,及時(shí)更新計(jì)劃,再落實(shí)實(shí)施再落實(shí)實(shí)施。R(Record)記錄記錄在實(shí)施完成后記錄工作中遇到的問題,進(jìn)行在實(shí)施完成后記錄工作中遇到的問題,進(jìn)行有效的總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃執(zhí)行過程中的經(jīng)有效的總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃執(zhí)行過程中的經(jīng)驗(yàn)、得失,并將計(jì)劃執(zhí)行的詳細(xì)情況記錄、驗(yàn)、得失,并將計(jì)劃執(zhí)行的詳細(xì)情況記錄、備案,無論計(jì)劃的執(zhí)行是否成功,有關(guān)該計(jì)備案,無論計(jì)劃的執(zhí)行是否成功,有關(guān)該計(jì)劃的詳細(xì)信息總能為自己和他人留下可資借劃的詳細(xì)信息總能為自己和他人留下可
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