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文檔簡介

1、 洛陽理工學(xué)院 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書課 程 名 稱 機(jī)械制造裝配設(shè)計(jì) 設(shè) 計(jì) 課 程 鉆床夾具設(shè)計(jì) 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級 B120234 姓 名 朱文換 學(xué) 號 B2023402 2014年01月03日4課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 機(jī)械械工程 系 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)學(xué)生姓名 朱文換 班級 B120234 學(xué)號 B12023402 課程名稱: 機(jī)械制造裝配設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目: 鉆床夾具設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求:設(shè)計(jì)內(nèi)容:1、鉆床夾具裝配圖一張2、夾具體零件圖一張3、產(chǎn)品零件圖一張4、課程設(shè)計(jì)說明書一份設(shè)計(jì)要求:1、設(shè)計(jì)(裝配圖按夾具要求設(shè)計(jì),相關(guān)的配合尺寸要標(biāo)明,在

2、說明書中要有夾具定位計(jì)算,夾緊等方案的選擇)。2、零件圖要符合工程圖的根據(jù)要求,圖紙的標(biāo)題要有材料。設(shè)計(jì)(論文)開始日期 2013 年 12月23日 設(shè)計(jì)(論文)完成日期 2014年 01月03日指導(dǎo)老師: 張洪濤 課 程 設(shè) 計(jì) 評 語 機(jī)械械工程 系 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)學(xué)生姓名 朱文換 班級 B120234 學(xué)號 B12023402 課程名稱: 機(jī)械制造裝配設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目: 鉆床夾具設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)片篇幅: 圖 紙 共 3 張 說明書 共 17 頁指導(dǎo)老師評語: 年 月 日 指導(dǎo)老師: 目 錄序 言-4一、專用夾具設(shè)計(jì)-51、設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作-5(1)、明確工件的年生產(chǎn)綱領(lǐng)-5(2

3、)、熟悉工件零件圖和工序圖-5(3)、加工方法-62、總體方案的確定-6(1)、定位方案的選擇、比較、確定-6(2)、定位精度分析-7(3)、夾緊機(jī)構(gòu)的選擇-7(4)、導(dǎo)向裝置的確定-8(5)、夾具體-93、 繪制夾具裝配圖-11(1)、 制圖比例的選擇-11(2)、 定位、夾緊、導(dǎo)向,夾具體繪制-11二、夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸和技術(shù)條件-121、夾具裝配圖上標(biāo)注的尺寸- -122、夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)的公差配合-123、夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的技術(shù)要求-12三、夾具零件圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸和技術(shù)條件-131、夾具零件圖上標(biāo)注的尺寸- -132、夾具零件圖上應(yīng)標(biāo)注的技術(shù)條件和技術(shù)要求-13 四、方案設(shè)計(jì)

4、論證-14 1、設(shè)計(jì)思路-142、設(shè)計(jì)方法與結(jié)果-14五、設(shè)計(jì)心得-15六、致謝-16七、參考文獻(xiàn)-17 洛陽理工學(xué)院 序言機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)是在我們學(xué)習(xí)了技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課之后進(jìn)行的。這是我們在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前對所學(xué)課程的一次深入的綜合性的鏈接,也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。因此,他在大學(xué)的學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位。本次課程設(shè)計(jì)以鉆床夾具為設(shè)計(jì)題目,更是考慮到夾具在現(xiàn)代生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。鉆床夾具(簡稱夾具)是在機(jī)械加工中使用的一種工藝裝備,他的主要功能是對別加工工件的定位和夾緊。通過定位,使個(gè)加工工件在夾具中占有同一個(gè)正確的加工位置;通過夾緊克服加工中存在的各種作用力,使這一正確的位

5、置的到保障,從而使加工過程得意順利進(jìn)行。因此,工藝人員的一項(xiàng)日常工作就是設(shè)計(jì)專用夾具。夾具作為機(jī)械制造業(yè)舉足輕重的工藝裝備,主要表現(xiàn)在能夠保證機(jī)械加工質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、降低對工人技術(shù)的過高要求、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程自動(dòng)化和流水線生產(chǎn)。夾具一般由定位裝置、夾緊裝置、夾具體及其它裝置或元件所組成。它在實(shí)際生產(chǎn)中的作用也仍舊是將工件定位,以使加工工件獲得相對于機(jī)床和刀具的正確位置,并把工件可靠地夾緊。在機(jī)床上加工工業(yè)零件時(shí),必須用夾具裝好固定所要加工工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾緊,就是對工件施加作用力,使之在已規(guī)定好的位

6、置上可靠地固定,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。其主要功能就是完成工件的裝夾固定工作。工件裝夾情況的好壞,將直接影響工件的加工精度。所以,對于夾具的設(shè)計(jì)練習(xí)對于現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)計(jì)是十分必要的。 關(guān)鍵詞: 裝備 夾緊 設(shè)計(jì) 制圖 一、專用夾具設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作(1)、明確工件的年生產(chǎn)綱領(lǐng)它是夾具總體方案確定的依據(jù)之一,它決定了夾具的復(fù)雜程度和自動(dòng)化程度。由于本次設(shè)計(jì)為小批量生產(chǎn),所以夾具設(shè)計(jì)自動(dòng)化要求不高,因而采用立式鉆床鉆削加工。(2)、熟悉工件零件圖和工序圖工件圖應(yīng)該無遺漏地給出制造零件所需的全部信息,包括幾何形狀、全部尺寸、加工面的尺寸公差、形狀公差和表面粗糙度要求、材料和熱

7、處理要求、其他特殊技術(shù)要求等。該工件的工件圖如圖1-1所示: 圖1-1 零件圖已知該工件的材料為HT200,加工C面上的孔(其它工序已經(jīng)加工完成)。(3)、加工方法了解工藝規(guī)程中本工序的加工內(nèi)容,機(jī)床、刀具、切削用量、工步安排、工時(shí)定額,同時(shí)加工零件數(shù)。這些是在考慮夾具總體方案、操作、估算夾緊力等方面必不可少的。根據(jù)加工要求,本道工序的內(nèi)容是鉆C面上的孔,采用立式鉆床鉆削加工。2、總體方案的確定(1)、定位方案的選擇、比較、確定 根據(jù)本工序的工序內(nèi)容及加工精度要求,按照六點(diǎn)定位原理和本工序的加工精度要求,擬定幾種具體的定位方案和定位元件,并選出最佳方案。按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)正確選擇定位元件或定位的組合。

8、在機(jī)床夾具的使用過程中,工件的批量越大,定位元件的磨損越快,選用標(biāo)準(zhǔn)定位元件增加了夾具零件的互換性,方便機(jī)床夾具的維修和維護(hù)。本次設(shè)計(jì)雖然為小批量生產(chǎn),但也需要考慮夾具零件的互換性。所以暫定如下兩種定位方案:第一方案:采用一面兩銷且取甲面為定位面,30H7孔用短圓柱銷定位,15孔用固定圓柱銷定位,很明顯出現(xiàn)了“過定位”,不符合定位要求。第二方案:定位方式仍為一面兩銷,甲面用大平面,但30H7孔采用固定短圓柱銷定位,側(cè)面15孔用浮動(dòng)菱形銷定位,限制工件六個(gè)自由度度。綜上所述,這次設(shè)計(jì)采用第二種方案,限制工件六個(gè)自由度。(2)、定位精度分析 由于工件的中心距允許偏差為39±0.2mm,而

9、允許誤差由三部分組成,其中定位誤差為其中之一,另外有對刀誤差,安裝誤差,根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)要求,定位誤差不能超過允許誤差的1/3,所以,首先分析能引起定位誤差的因素:1) 、工件定位孔30H7與短圓柱銷30k6之間的配合為過渡配合,它們之間產(chǎn)生的定位誤差很小,可以忽略不計(jì)。2)、定位銷固定板上的定位孔20H7與短定位銷20k6之間的配合為過盈配合,它們之間產(chǎn)生的定位誤差很小,也可以忽略不計(jì)。3)、菱形銷15H7與工件孔15h6之間的間隙雖然會(huì)對工件造成轉(zhuǎn)動(dòng)方向的影響,但是轉(zhuǎn)動(dòng)軸心與加工孔軸心方向一致,所以即使有誤差,也不會(huì)影響工件的鉆削加工精度,所以此項(xiàng)也可忽略不計(jì)。4)、夾緊固定板與夾具底座之

10、間以螺釘銷釘連接,兩接觸面均為3.2的粗糙度,故夾緊固定板與夾具底座之間的誤差很小,亦可忽略不計(jì)。5)、B面定位銷固定板與夾具底座之間以螺釘銷釘連接,兩接觸面均為3.2的粗糙度,故B面定位銷固定板與夾具底座之間的誤差很小,亦可忽略不計(jì)。綜上所述,滿足加工精度要求。(3)、夾緊機(jī)構(gòu)的選擇、比較、確定 1) 、夾緊力的方向:夾緊力的方向要有利于工件的定位,并注意工件的剛性方向,不能使工件有脫離定位表面的趨勢,防止工件在夾緊力的作用下產(chǎn)生變形。所以,本次夾緊力選擇垂直于工件定位面。2)、夾緊力的作用點(diǎn):夾緊力的作用點(diǎn)應(yīng)選擇在定位元件支承點(diǎn)的作用范圍內(nèi),以及工作剛度高的位置。確保工件定位準(zhǔn)確、不變形。

11、所以,本次加進(jìn)了的作用點(diǎn)選擇在工件上與定位面平行,切間距適中的面上,具體位置見如下圖:圖1-2 夾緊力的作用點(diǎn)位置3)、選擇夾緊機(jī)構(gòu):在確定夾緊力的方向、作用點(diǎn)的同時(shí),要確定相應(yīng)的夾緊機(jī)構(gòu)。確定夾緊機(jī)構(gòu)要注意以下幾方面的問題:安全性 夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具備足夠的強(qiáng)度和夾緊力,以防止以外傷及夾具操作人員。手動(dòng)夾具夾緊機(jī)構(gòu)的操作力不應(yīng)過大,以減輕操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。夾緊機(jī)構(gòu)的行程不宜過長,以提高夾具的工作效率。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)操作靈活、方便。確定夾緊力的方向、作用點(diǎn),以及夾緊元件或夾緊機(jī)構(gòu),估算夾緊力大小,要選擇和設(shè)計(jì)動(dòng)力源。夾緊方案也需反復(fù)分析比較,確定后,正式設(shè)計(jì)時(shí)也可能在具體結(jié)構(gòu)上作一些修改。夾緊方案

12、選擇了對稱聯(lián)動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)。如下圖所示: 圖1-3 對稱聯(lián)動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu) (4)、導(dǎo)向裝置的確定導(dǎo)向裝置是夾具保證加工精度的重要裝置,如鉆孔導(dǎo)向套、鏜套、對刀裝置、對定裝置等,這些裝置均已標(biāo)準(zhǔn)化,可按標(biāo)準(zhǔn)選擇,為提高加工效率,便于替換,選擇快換導(dǎo)向套加工工件。如下圖所示: 圖1-4 快換鉆套(5)、 夾具體夾具體是夾具的基礎(chǔ)體,它將夾具上的各種裝置和元件連接成一個(gè)整體,并通過它將夾具安裝到機(jī)床上。它的結(jié)構(gòu)形狀及尺寸大小,取決于加工工件的特點(diǎn)、尺寸大小,各種元件的結(jié)構(gòu)和布局,夾具于機(jī)床的連接方式,切削力、重力等大小的影響。夾具體應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)計(jì)算要求:1、應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和剛度。2、力求結(jié)構(gòu)簡單及裝卸工件

13、方便 。3、結(jié)構(gòu)工藝形好。4、排屑切屑要方便。5、在機(jī)床上安裝穩(wěn)定可靠。6、具有適當(dāng)?shù)木群统叽绶€(wěn)定性。夾具體毛坯可以分為四類:1、鑄造夾具體。鑄造夾具體如圖1-5(a)所示。2、焊接夾具體。焊接夾具體如圖1-5(b)所示。3、鍛造夾具體。鍛造夾具體如圖1-5(c)所示。4、裝配夾具體。裝配夾具體如圖1-5(d)所示。(a) (b) (c) (d)圖1-5 夾具體毛坯的類型所選夾具體零件示意圖如圖1-6所示:圖1-6 夾具體3、 繪制夾具裝配圖(1)、制圖比例的選擇根據(jù)夾具整體結(jié)構(gòu),考慮到夾具的總體尺寸,選擇制圖比例為1:1,繪圖時(shí)需要把工件視為透明體,用雙點(diǎn)劃線畫出輪廓,同時(shí)畫出定位面、夾緊

14、面和加工表面,其他無關(guān)表面可以省略。(2)、定位、夾緊、導(dǎo)向,夾具體畫出定位元件和導(dǎo)向元件,按夾緊狀態(tài)畫出夾緊元件或機(jī)構(gòu),必要時(shí)可用雙點(diǎn)劃線畫出松開位置時(shí)的夾緊元件的輪廓,畫出夾具體,其他元件或機(jī)構(gòu),以及上述各元件與夾具體的聯(lián)結(jié),使夾具形成一體,標(biāo)注必要的尺寸,配合和技術(shù)條件。裝配圖示意圖如圖1-7所示:圖1-7 夾具體裝配圖二、夾具裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸,公差配合和技術(shù)條件1、夾具裝配圖上標(biāo)注的尺寸 1)夾具外形輪廓尺寸,長、寬、高分別是256mm、192mm、192mm。2)夾具體的側(cè)面到加工面的中心距離是98±0.2mm。2、裝配圖上應(yīng)標(biāo)的公差配合 鉆套與襯套之間的配合是過渡配合

15、25H7/h6,襯套與鉆模板之間的配合是過盈配合35H7/r6,菱形銷與套筒之間的配合是過渡配合15H7/h6,短圓柱銷與工件之間的配合是過渡配合30H7/k6。3、裝配圖上應(yīng)標(biāo)的技術(shù)要求 1)、壓塊相對于A面的平行公差在全長上不大于0.04mm;2)、鉆套的中心線相對A面的垂直度在全長上不大于0.04mm;3)、菱形塊軸向?qū)τ诙ㄎ豢纵S向的同軸度在全長上不大于0.04mm;4)、零件2、零件5和零件19由鉗工配做加工完成。三、夾具零件圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸和技術(shù)條件1、夾具體零件圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸1)、零件圖中應(yīng)正確、完整、清晰、合理地注出制造夾具體零件所需的全部尺寸,夾具體的長、寬、高分別是256m

16、m、192mm、192mm。2)、標(biāo)注的尺寸應(yīng)滿足設(shè)計(jì)和加工工藝的要求;2、夾具體零件圖上應(yīng)標(biāo)注的技術(shù)條件和技術(shù)要求 1)、零件圖中必須用規(guī)定的代號、數(shù)字和文字簡明地表示出在制造和檢驗(yàn)時(shí)所應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;2)、此設(shè)計(jì)中:夾具體上表面相對甲基準(zhǔn)面的平行度是0.04mm,側(cè)面與大平面接觸的面相對甲基準(zhǔn)面的垂直度是0.04mm。3)、夾具體零件圖應(yīng)標(biāo)注的技術(shù)要求(1)、鑄件經(jīng)時(shí)效處理,未標(biāo)注圓角為R3R5;(2)、鑄件不應(yīng)有砂眼和氣孔,孔和底面不應(yīng)有疏松等鑄造缺陷。夾具體零件示意圖如圖3-1所示:圖3-1 夾具體零件圖 四、方案設(shè)計(jì)論證1、設(shè)計(jì)思路1)、根據(jù)待加工工件的需要,選擇加工機(jī)床,應(yīng)選用立

17、式鉆床鉆削加工比較合理。2)、因?yàn)楣ぜ饕ㄎ徊糠譃?0mm和15mm的圓孔,所以可以用一面兩銷定位,滿足六點(diǎn)定位原理。 3)、將定位元件先固定夾具體上,然后利用一面兩銷把工件定位后,可利用對稱聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)來對工件進(jìn)行夾緊,工件的夾緊力的方向垂直與工件的軸線方向。2、設(shè)計(jì)方法與結(jié)果1)、對工件的加工要進(jìn)行分析,已知工件上鉆C面上的孔,根據(jù)工件的形狀和加工要求和零件的生產(chǎn)綱領(lǐng),此處采用立式鉆床比較合理。2)、根據(jù)六點(diǎn)定位原理,選用一個(gè)短圓柱銷、一個(gè)菱形銷以及一個(gè)大平面定位,正好滿足六點(diǎn)定位原理,由于限制了六個(gè)自由度,所以只需要將工件夾緊就可以進(jìn)行加工了,在垂直方向上進(jìn)行夾緊,考慮到操作方便的問題,此

18、次夾緊選用對稱聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)夾緊。對整個(gè)定位、夾緊方案綜合分析得出:定位方案符合六點(diǎn)定位原理,夾緊方案夾緊穩(wěn)定,所以此夾具設(shè)計(jì)可行。設(shè)計(jì)心得 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,這是我們邁向社會(huì)、從事職業(yè)工作前的一個(gè)必不可少的過程。 在老師和同學(xué)的共同努力下,使我在有限的時(shí)間內(nèi)完成了夾具課程設(shè)計(jì)。通過這次的課程設(shè)計(jì),使我養(yǎng)成了認(rèn)真、謹(jǐn)慎、遇到困難冷靜的態(tài)度。課程設(shè)計(jì)的過程中遇到同學(xué)們通過查資料也解決不了的東西,但是在老師的細(xì)心指點(diǎn)下,同學(xué)們都能迎刃而解。通過這次課程設(shè)計(jì)把我們所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來,使我對理論知識(shí)有了更深層次的了解,理論聯(lián)系實(shí)際使我所學(xué)到的理論知識(shí)更加牢靠,同學(xué)們學(xué)會(huì)

19、了對于不同的待工件設(shè)計(jì)不同的夾具,對于夾具的各種標(biāo)準(zhǔn)件都學(xué)會(huì)了如何查標(biāo)準(zhǔn)件手冊、如何使用它們以及怎樣合理的選擇方案。通過這次的課程設(shè)計(jì),讓我學(xué)到了許多的知識(shí),從工件圖到產(chǎn)品的最終的應(yīng)用的整個(gè)流程,從查資料到最終方案的確定,要經(jīng)過夾具體的選擇,定位的選擇,和加緊裝置的確定,以及誤差的確定到精度的要求,每一步都要自己經(jīng)過大量的查閱資料,遇到困難的時(shí)候,老師和同學(xué)認(rèn)真細(xì)心的給我講解,使我輕松了許多,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友善的處世態(tài)度。 致謝本課程設(shè)計(jì)是在老師的指導(dǎo)下完成的,衷心感謝老師的悉心指導(dǎo)以及在生活上給予的關(guān)心和幫助。張老師以淵博的學(xué)識(shí)、高度的責(zé)任感使我不僅在學(xué)術(shù)上受益匪淺,而且言傳身教,以其高尚的人格教導(dǎo)了我

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