蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元第18課《狼和鹿》同步練習(xí)(I)卷_第1頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元第18課《狼和鹿》同步練習(xí)(I)卷_第2頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元第18課《狼和鹿》同步練習(xí)(I)卷_第3頁(yè)
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1、蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元第18 課狼和鹿同步練習(xí)(I )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 ( 共 23 題;共 123 分)1. (4 分)你能根據(jù)下面的句子猜出它們是我國(guó)的哪些城市嗎?東南北三方熱鬧 _四季芳草綠_千里戈壁 _喜事連連 _2.(6 分)最高的山峰:_最長(zhǎng)的河流:_最大的海洋:_最大的洲: _最大的動(dòng)物:_最長(zhǎng)的建筑:_3. (4 分)試試看,寫出下列句子中劃線的反義詞。鹿群的后面,常常跟著而的狼。 _槍聲打破了大森林的。 _人們倒成了森林的“罪魁禍?zhǔn)住?。_第1頁(yè)共11頁(yè)4. (5 分)

2、擴(kuò)句魚(yú)兒驚慌。野花開(kāi)。5. (5 分)描紅下列漢字婪蔓慘染蔥災(zāi)殺殖狩捕裊6. (3 分)寫出反義詞片面 _兇殘 _仇恨 _7. (8 分)形近字組詞毒 _超 _防 _植 _青 _招 _訪 _殖 _8. (3 分)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)夏天的田野一片cng l _ ,像一塊綠色的大地毯,一直鋪向遠(yuǎn)方。腹瀉和腸道chuán r n_ 病是夏季最主要的流行病,我們一定要注意預(yù)防?,F(xiàn)代人對(duì)動(dòng)物的xi ng c án b sh _ ,對(duì)自然界的肆意破壞,是值得正視和反省的。9. (3 分)在擴(kuò)號(hào)里填上合適的詞。保護(hù) _捕殺 _解除 _10. (6 分)在橫線上填上合適的詞。_的森林_的微笑_

3、的小鹿第2頁(yè)共11頁(yè)_的朋友_的狼_的目光11. (5 分)把“鹿”和“狼”放在橫線上組成成語(yǔ)。指 _為馬_ 心狗肺_ 吞虎咽_ 死誰(shuí)手_ 狽為奸12. (2 分)按順序把狼和鹿的關(guān)聯(lián)找一找。吃光食物鹿群病死或餓死鹿繁殖維護(hù)鹿群穩(wěn)定狼吃病鹿鹿健康繁殖殺狼: _不殺狼: _13. (5 分)抄寫詞語(yǔ)捕殺蔥綠特意消退提防傳染居然血泊14. (6 分)給下面字加部首組成字,再組詞語(yǔ)發(fā) _喜 _豪 _15. (6 分)把句子寫完整 _的狼,在 _的森林 _地奔跑。_的小魚(yú),在 _的小溪 _地嬉戲。16. (6 分)讀狼和鹿 ,聯(lián)系課文內(nèi)容填空。人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣

4、”?!肮Τ肌钡囊馑际莀,這里 _是功臣。它們成為“功臣”的原因是_。而人們特意要保護(hù)的鹿,一旦在森林中過(guò)多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住??!暗準(zhǔn)住钡囊馑际?_,這里 _是禍?zhǔn)?。它們成為“禍?zhǔn)住钡脑蚴莀。第3頁(yè)共11頁(yè)17. (10 分)給加劃線的字注音提防 _災(zāi)難 _著了火 _降臨 _嬉戲 _貪婪 _繁殖 _蔓延 _糟蹋 _妖魔 _18. (4 分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)不知滿足。 _小心防備。_暗中圖謀傷害或陷害。_悲哀地嚎叫。_19. (5 分)縮句狼和鹿的故事帶給了人類很多的思考。狼制約著鹿群的大量繁殖。20. (5 分)引號(hào)的作用人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群

5、的“功臣”。這里的引號(hào)起什么作用?21. (8 分)對(duì)號(hào)入座,填上合適的詞語(yǔ)貪婪兇殘調(diào)皮貪玩活潑美麗饑餓兇殘_而 _的狼_ 而 _的鹿_而 _的虎_ 而 _的兔22. (11 分)請(qǐng)用動(dòng)物名稱填空_死 _悲指 _為_(kāi)頭 _尾_假 _威_到成功如 _似_23. (3 分)照樣子寫句子第4頁(yè)共11頁(yè)例:疾病像病魔的影子一樣在鹿群中游蕩。校園里那一棵高大的松樹(shù)就像_。美妙的小雪花呀,如同_,初降人間。她那雙清澈明凈的眼睛多么像_。二、 閱讀題 ( 共 2題;共 19分)24. (13 分)閱讀下面的一段話,然后完成練習(xí)。人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群

6、不會(huì)發(fā)展得太快,森林也就不會(huì)被_得這么慘 ; 同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了傳染病對(duì)鹿群的_。而人們 _要保護(hù)的鹿, _在森林中過(guò)多地繁殖,倒成了_森林, _自己的“禍?zhǔn)住薄_x自狼和鹿( 1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_( 2)這個(gè)故事告誡人們什么道理?25. (6 分)閱讀下文,回答問(wèn)題幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,許多田地和莊稼被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,_ 風(fēng)調(diào)雨順,_ 不見(jiàn)起色。后來(lái),老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)。說(shuō)也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說(shuō)破了,原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇

7、都給淹死了,田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上,保住了性命。后來(lái)洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現(xiàn)在田里又有了蛇,大量田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。( 1)在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_第5頁(yè)共11頁(yè)( 2)寫近義詞。收成 _糟蹋 _( 3)老農(nóng)把秘密說(shuō)破了。”“破”指_。A、東西受損傷變得不完整B 、使真相露出C 、打敗。聯(lián)系上下文,“秘密”指_。第6頁(yè)共11頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 ( 共 23 題;共 123 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、第7頁(yè)共11頁(yè)8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、12-1 、13-1 、14-1 、15-1 、第8頁(yè)共11頁(yè)16-1、1

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