日常生活記賬本記賬本范文日常生活記賬

1、日常生活記賬本記賬本范文日常生活記賬 同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不 少，我只好用紅字更正法，互相合作，每一個都是不可缺少的，到后 來。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如 何登記銀行日記賬，如何填寫支票，也很新鮮。一張張陌生的面孔會計實習周記（一）今天是周六，挑一個晴朗 的早晨記下我第一周來的實習心得，她發(fā)現問題的時候再給我指正， 熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人，填錯后如何改正等等， 讓老師工作得更舒適。在這一周里，正確地填寫單子，實習周期的一半已經過去了，真 的是彈指一揮間，要注意小數點的位數等等，并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著

2、高老師學習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得 手忙腳亂，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領 導的好評，收拾辦公室開始。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，購買辦公用品，兌換零錢，填寫的規(guī)范等等，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境， 更快地融入這個 大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，每天忙忙碌碌卻很 開心。大家各忙各的，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，教我支 票的填寫規(guī)范，因為剛進公司的緣故，我叫她春春，收發(fā)快遞，記錄 一些小額的開支，保管一些零錢等等，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作

3、 還是會出現很多問題，看來理論和實際是有差距的。會計實習周記（三） 今天已經是第三周了，實習周期的三分之一 已經過去了，不斷地指正我的錯誤，現金日記賬。下周高老師說會讓我實際操作，公司有快遞發(fā)的時候。會計實習周記（五）又到了我記下我一周心得體會的時候了，到 今天已經是第五周了，帶著我逛這逛那，銀行日積賬以及紅字更正法 的實際操作，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，在這一周里我接觸了現金日記賬“不積度步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大” “一 屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫 老師

4、的桌子收拾一下?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實 習生慢慢地開始熟悉環(huán)境，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，但經過高老師邊講解邊操作給我看之后，然后再拖 一下辦公室，我很感謝她，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已 經無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張，我收獲頗豐，每一天我都過得很 充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我已經能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。由于這一周是溫習第五周的工作，經過一周的鍛煉已經熟練很多 了，所學來的知識才不是紙上談兵，我慢慢開始接觸了一些真正意義 上的會計知識，并將其轉化到時間中去。比如要注意借方我相信下一周我

5、會過得更充實，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶我跑跑銀行了。在這三周里，心情更愉快。只有理論和實踐相結合了，經過高老師的指點和孜孜不倦的教誨， 我漸漸地能夠獨立處理一些事情， 但是我并沒有灰心，也沒有覺得大 材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的 每一件小事，讓領導和同事放心，我會幫同事一起訂飯，我決定以后 要多加操練，這樣才能提高工作效率，但通過一周的操練和實踐下來。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，因此公司里也需要布置一番， 買一些春聯，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的 備用金里取出一部

6、分錢，由于已經在公司一段時間了， 一些小額的現 金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另 一個同事讓他買了拿單據回來報銷。對于給出的錢，我都數兩遍，確保無誤，同事拿回的單據我也會 核對，確保準確無誤。雖然已經在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持 早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我 知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好 的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了 維護學校的聲譽。在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。會計實習周

7、記（八）這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束 了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事， 因為他們不但教我業(yè)務上的知識，也教了我很多做人得道理。這周高姐姐教我一些憑證的填制一提到憑證，我想這應該是我的強項，因為以前在學校時做過會 計模擬實習，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加 上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓 我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作會計實習周記（一） 今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一 周來的實習心得。實習，

8、雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也 是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀 了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識, 很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。第一天的快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了 一下她的工作 概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承 擔的職責。一周

9、的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去 適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理 好關系，才能有利于自己工作的展開。會計實習周記（二） 時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因 為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰 心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的 每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e度步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大” “一 屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫 老師的桌子收拾一下，然后再拖一下

10、辦公室，讓老師工作得更舒適， 心情更愉快，也能多教我一些東西啊。中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同 的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單 后及時發(fā)件，受到了領導的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小 事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每 一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價 值，也很值得。會計實習周記（三） 今天已經是第三周了，實習周期的三分之一 已經過去了。我對公司的環(huán)境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了, 我的辦事效率也因此提高了不少

11、，因為去一個地方找一樣東西不用再 東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢， 收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少， 帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單 子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應該可以帶 我跑跑銀行了。在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是 學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中 去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識

12、才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。會計實習周記（四）在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已 經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好, 越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我 的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現金日記賬，銀 行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過高老師邊講解邊操 作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并 將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作， 但都是高老師

13、在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯系快遞，正確 地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。會計實習周記（五）又到了我記下我一周心得體會的時候了，到 今天已經是第五周了，實習周期的一半已經過去了，真的是彈指一揮 間。上一周的時間，高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬，如 何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現問題的時候再給我指正，

14、 她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題?，F金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇 到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“ 0”的個數，要注意 小數點的位數等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經常填錯小數位，所以借方，貸 方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數 太多，已經無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我,做好帳是一個企業(yè)的重要項目，尤其是作為一名稱職的會計根據 財政部會計基礎工作規(guī)范第五十一條的規(guī)定精神，記賬憑證必須 具備如下內容：(1)填制憑證的日期：收款憑證和付款憑證的填制 日期要按貨幣資金

15、的實際收入日期、 實際付出日期填寫；轉賬憑證的 填制日期可以按收到原始憑證的日期填寫， 也可以按編制記賬憑證的 日期填寫。(2)憑證編號：記賬憑證必須編號，有利于查找。(3)經濟業(yè)務摘要：摘要是對經濟業(yè)務的簡要說明。(4)會計科目：會計科目是賬戶的名稱，正確使用會計科目是進 行賬務處理的基礎環(huán)節(jié)。(5)金額：記賬憑證所列金額是會計核算的基礎，關系到會計賬 簿、會計報表的正確與否。為此，計算必須準確，書寫清楚、符合要求(6)所附原始憑證的張數：原始憑證是編制記賬憑證的依據，必 須在記賬憑證上填寫所附原始憑證的張數，兩者必須相符。(7)填制憑證人員、稽核人員、記賬人員、會計機構負責人、會 計主管人

16、員的簽名或蓋章：以便于明確經濟責任。希望你的工作順利，業(yè)績飛進！#記帳憑證核算步驟是：1.根據原始憑證或原始憑證匯總表填制記帳憑證；2.根據收、付款憑證逐日逐筆登記現金日記帳和銀行存款日記帳；3.根據各種記帳憑證和所附的原始憑證或原始憑證匯總表逐筆登記各種明細帳；4.根據記帳憑證逐筆登記總帳；5.月末將日記帳、總帳和明細帳余額相 互核對相符；6.在核對相符的基礎上編制會計報表。即在校學習階段、aa、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手 貨，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，重視 調查研究和準確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化，自己適應能力還不錯， 雖

17、然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務、稅務員等我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃，特別是英語，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。3、自我劣勢缺點盤點 信心不足，通過上面較為客觀的自我分析、 為人誠實、樸實，初步了解自己的專業(yè)，對細節(jié)很強的記憶力。這些現狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好 合理的規(guī)劃。止匕外，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻 厭煩去做我認為毫無意義的事情，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，主動加深專業(yè)課程的 學習，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有

18、財經專業(yè)， 缺乏持久力、 拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī) 劃、思維方式、知識結構、財務和數據處理等職業(yè)。所謂知己知彼，并盡早做好準備、科比布萊恩特、羅杰費德勒（5） 信奉教條，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。4、個人分析（結合職業(yè)測評）：多血質.自我認識 根據自身的了 解和大家的評價，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四：維持階段，工 作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎，多參加學?；顒樱哂袔啄陼?工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，觀念上將“要我學” 變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，積極參加學?；顒?，增加 交流技巧，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。首先。要充分

19、把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽、 管理、行政及商務專業(yè)工作 等：小康型。第二階段：探索階段：人，靠自己！ 2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點（1） 具有冒險精神?；顫姾脛樱磻`敏，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中， 還要注意確立遠期發(fā)展目標、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展，提高基本素質，鍛煉自己的各 種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要 嘗試兼職，積極主動。勤奮向上，在公眾場合不敢展現自己，截至目前，我國尚缺 9萬 名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才， 專業(yè)人才的巨大缺口意味著

20、 我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化。宜從事工程師、教師，有目標有想法，追求具體和明確的事情。第一階段成長階段 大學是我們人生的一個重要的階段，從個人興 趣愛好，最基本的我清楚了我現在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職 業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。一.形式分析在我國現階段。(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任， 不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力； 對 于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，以便向大三平穩(wěn)過渡 . 個人職業(yè)規(guī)劃 每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段。(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上

21、人才市場，雖說會 計是熱門職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求、 成本估算員。(2)務實、實事求是，具有外傾型。成功屬于有準備的人，有時暴躁，容易激動；但是學習上不夠細 心，尤其是大四的畢業(yè)生，主要是因為自己性格比較開朗，一定要全 身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職 場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的 經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資 料。試著撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系

22、的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè) 指導中心提供的用人公司資料信息、 強化求職技巧、進行模擬面試等 訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習 或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到站和論壇轉 轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員。第二階段探索階段 在這個階

23、段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環(huán)境， 找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或aa等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添祛碼 會計稽核制度第一章總則第一條為加強會計基礎工作，為企 業(yè)經營管理者提供更為準確的會計信息，依據國家有關政策及相關財務會計制度、會計核算規(guī)則，對公司的會計核算等業(yè)務活動進行 內部稽核檢查，特制定本辦法。第二條 會計稽核制度， 在于防止會計核算工作中的差錯和有關 人員的舞弊。通過稽核，對日常會計核算工作中出現的疏忽、 錯誤等及時加以 糾正或者制止，

24、 以提高會計核算工作的質量。會計稽核是會計工作的重要內容，也是規(guī)范會計行為、提高會計資料質量的重要保證。第二章稽核的內容第三條負責監(jiān)督會計人員對有關規(guī)章制度、法規(guī)和崗位責任制及各項操作規(guī)定的執(zhí)行情況，發(fā)現問題及時反映，督促嚴格按照有關規(guī)章制度執(zhí)行。第四條 負責對所發(fā)生的各項會計業(yè)務的真實性、合法性、有效性、 準確性進行全面稽核督查。第五條負責對賬簿、報表以及計算機中儲備的各種會計資料和數 據及文件的專項稽核工作。第六條負責各種重要印鑒、印章的保管及使用情況的檢查。第七條 根據稽核工作中掌握的情況，結合有關制度、操作規(guī)程和辦法，對會計核算中經常出現的問題進行分析研究，提出合理化建議和書面報告。第

25、八條稽核人員應填寫“稽核工作日記”，并詳細記錄稽核工 作中提出的建議及處理結果。第三章 稽核的種類及重點 第九條根據公司實際情況，將采取 以下幾種不同的稽核形式：（一）專項稽核。就特定的稽核目的和要求， 在一定范圍和時間內， 針對某一會計事項或會計業(yè)務進行重點稽核。（二）全面稽核。按照稽核任務和范圍要求，對某一時期全部會計業(yè)務活動進行的 系統(tǒng)稽核。（三）常規(guī)性稽核。即每天應對前一天發(fā)生的會計業(yè)務進行稽核。第十條 會計稽核的主要內容及重點如下：（一）會計憑證稽核 重點：1.各類憑證其經濟內容是否符合國家政策或企業(yè)有關規(guī)定， 是否真實合法；2.憑證內容各項要素是否完整；3.印鑒及有關簽 章是否齊全

26、；4.數字（包括大小寫、金額、日期）是否準確有效； 5.編制的會計憑證和劃款憑證是否有合法的原始憑證作附件或有填 制依據；6.其有關審批及經辦人員簽章是否齊全。（二）匯款憑證填制稽核重點：檢查匯款憑證填制和供貨方合 同是否金額相符， 是否有會計主管的簽章。（三）對科目余額表應重點稽核其科目余額表中借貸方發(fā)生額、 科目余額是否正確。（四）記賬憑證稽核重點：1.記賬憑證使用是否正確，會計 科目分錄是否正確；2.核查是否有漏寄、積壓回單。（五）各類賬簿和會計報表稽核重點：1.賬簿及賬戶的使用是 否正確，賬簿的記載是否符合記賬規(guī)則的要求；2.有關賬簿和會計 報表的數字與內容是否與賬簿一致；3.會計報表

27、之間有關數據及內 容勾稽關系是否一致，上下期報表是否銜接，數字是否真實準確。第四章 附則第十一條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。第十二條 本制度由財務部負責解釋一般來說，固定資產是用卡片賬的不會用三欄賬，三欄賬主要用 在以下科目：其他應收款，基他應付款，應收賬款，應付賬款，預收 賬款，預付賬款等涉及明細比較金的總賬科目?，F就其他應收款來說：第1頁登記其他應收款總賬，可在第二頁 登記“其他應收款一張三”明細賬，第三頁登記“其他應收款一李四” 明細賬，以此類推。因為三欄式明細賬是活頁賬，所以可以在一頁賬頁登記滿后再加 賬頁，月底結賬后注意對賬，總賬與明細賬是否相符。我就是干這一行的，只是我沒時間給你掃描

28、賬頁。再說明一點：一般的費用科目（主要指管理費用、營業(yè)費用、財務費用）是不用三欄式賬頁而是用多欄式賬頁， 如13欄賬還有17欄 21欄等等，看單位費用所涉及的明細科目多少來決定用幾欄賬，比 較常用的就是13欄、15欄了。而你提到總賬的日期，一般均填寫為本月末的一天，而憑證編號則按你的科目匯總表上的憑證號填，比如說第一本憑證的匯總表是1號到50號，則憑證編號就填1-50,其實總賬的憑證編號要求不是很 嚴，也可以不填。摘要欄可寫成”本期發(fā)生額“或"第*號至*號匯總?？傎~也沒多大必要填本月合計，直接填累計就行了。沒必要增加太多的工作量。再補充一點：三欄式賬主要用于往來類科目。而上面所說的“

29、頁”并不一定是一頁賬頁。比如說其他應收款一張三是在第 5頁，如果他所發(fā)生的業(yè)務多的話，那他有可能所用的賬頁就超過 1頁。下個星期我要出差，有可能沒時間由網，財務這玩意只要多動手，還是挺好學的！ ！ ！在工作中，互相諒解使我很感激他們。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我想應該會對我實習有幫助。公司的會計部并沒有太多人，我只能待在一邊。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，按計算機都按到手酸，一點也插不上手。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬，我很幸運，跟了一個從 業(yè)多年的注冊會計師，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？通過此次會計

30、實習，我有以下體會，要眼力有活，需要細心跟耐心，把公司日 常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。步入工作崗位后，才發(fā)現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻 不是那么容易，告訴自己，不要急慢慢來，有助于我們認識所學的本 會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、 作用，作為一個會計人 員要有嚴謹的工作態(tài)度。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花 同樣的時間，早晚要步入社會，牢記每一條稅法，我漸漸的放松了自所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現問題解決問 題彌補漏洞。三，和實際工作有著天壤之別，那里他交代了一下我的工作內容， 剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后。由于經驗少，抓住

31、了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折 感，但我覺得，有時受不了老板和同事給的“氣”。之前在家我在網上曾查了一些資料，畢竟又沒有工作經驗，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是 結算期間費用和稅費了，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要 學習的實習生看待，增強學習的積極性。財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實 訓過程中。第一天去那里的時候，要求會計人員要準確的核算每一項指標, 登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完 整的認識，最終達到會計理論，協調好相互間的工作關系，想念以后 干什么都會干不好的，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了，對外要與 社會公眾和政府部門搞好關系，作為一個會計人員，工作中一定要就 具有良好的專業(yè)素質、實際操作的動手能力，對以后擇業(yè)會有很大的 幫助。再說回來，心想我什么時候才能夠融入進去呢。大家都很忙，不能亂寫，否則總長的借貸的（范文之家.ttshopping因為一出錯并