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文檔簡介

1、精品文檔信息技術(shù)教師年度個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過 后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的 分配,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端 正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)工作工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是 我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量, 加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),用新課程理念武

2、裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也 走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽課,學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加, 生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入一一自主嘗試一一歸納總結(jié) 練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué) 習(xí)自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學(xué)生上微機(jī)課, 不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),有的甚至還能在所學(xué) 的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,這是我 幾年來最

3、想見到的。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了, 最開始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”,但是隨著我們一代一代 信息技術(shù)教師的努力,我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的 一朵奇葩。三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有 信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對 其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。通過這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加全國兒童青少 年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情 況,精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把學(xué)生教懂教會(huì)。一學(xué)年下來,學(xué)生的信 息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。

4、四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難 度,因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒 體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進(jìn)行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對 于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),幫助他們解決制作中 的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教 學(xué)習(xí)慣。五、努力的方向反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出 現(xiàn)了一些倦怠。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度, 認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研 方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí), 沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛

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