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文檔簡介

1、小學語文第二冊 壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益. 小壁虎在墻角里捉蚊子小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的一條蛇咬住了他的尾尾巴巴.小壁虎一掙小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了掙斷尾巴逃走了.(墻角墻角)“小魚姐姐小魚姐姐, ,你把尾巴借給我行你把尾巴借給我行嗎？嗎？” “不行??！我要用不行?。∥乙梦舶臀舶桶嗡嗡?。呢。”(小河邊小河邊)“黃牛伯伯，黃牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借給我行借給我行嗎？嗎？”“不行啊！我要用不行??！我要用尾巴尾巴趕蠅子趕蠅子呢呢”(大樹上大樹上)“燕子阿姨，您把尾燕子

2、阿姨，您把尾巴借給行嗎？巴借給行嗎？”不行啊！我要不行??！我要用尾巴掌握方用尾巴掌握方向呢。向呢。“(屋檐下屋檐下)1、小壁虎為什么要去借尾巴呢？、小壁虎為什么要去借尾巴呢？2、小壁虎沒有了尾巴怎么想？怎么辦？、小壁虎沒有了尾巴怎么想？怎么辦？3.3.小壁虎到過哪些地方？跟誰借過尾巴？小壁虎到過哪些地方？跟誰借過尾巴？地方：地方：誰：(小河邊小河邊) ) ( (大樹上大樹上) ) ( (屋檐下屋檐下) )小魚小魚老黃牛老黃牛燕子燕子姐姐伯伯阿姨4.4.它們把尾巴借給小壁虎了嗎它們把尾巴借給小壁虎了嗎? ?為什么為什么? ?搖著尾巴搖著尾巴撥水撥水甩著尾巴甩著尾巴趕蠅子趕蠅子擺著尾巴擺著尾巴掌握方向掌握方向1、小壁虎沒借到尾巴、小壁虎沒借到尾巴,心情如何？心情如何？2、后來小壁虎為什么又高興起來了？、后來小壁虎為什么又高興起來了？3、小壁虎的尾巴有什么特點、小壁虎的尾巴有什么特點？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫這種能力叫”再生再生”能力能力. .再生能力再生能力, ,能幫助小能幫助小壁虎逃避敵害壁虎逃避敵害, ,有效地保護自己有效地保護自己. .拓展延伸訓練拓展延伸訓練想想小壁虎還可能會向誰去借尾巴?自編一個小故事.提示2:松鼠的尾巴能當降落傘,在樹上跳來跳去掌握平衡,還能當一床非常溫暖的被子

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